现代校长与管理艺术期刊
出版文献量(篇)
561
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

现代校长与管理艺术

《现代校长与管理艺术》由名家撰稿:北京实验小学、上海华师附小、湖北水果湖小学、湖南大同小学、北京四中、黄冈中学、启东中学、滨州中学、南开中学等全国知名校长、将以最简明、最现实的说法,与您分享成功的办学经验和智慧,令您大开眼界,受益多多。
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 梁燕
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  18-20
    摘要: 我校是一间城乡结合部的学校,随着教育现代化的推进,目前,学校基础设施趋于完善,常规管理基本到位。在校长姓“教”的时代了,校长就应该潜下心来,用心“经营”学校,打造城乡品牌学校,创建高品质的教...
  • 作者: 李文泉
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  21-22
    摘要: 特色,就是“事物所表现的独特的色彩、风格”。因为特色是显现一个事物“独特的色彩、风格”的,所以我们都热切地追寻着自己的特色。无论从国家到社区,从企业到单位只要有了特色,就会有生命的活力,否则...
  • 作者: 陈悦欣
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  23-25
    摘要: 世界上的任何一种事物,倘若没有了个性,就会顿失光彩和魅力。世界上的所有事物,如果都是“千人一面”,那将不可避免地陷入单调和平庸。就如同为名山,华山以“险”著称,泰山因“雄”闻名,峨眉则凭借“...
  • 作者: 段和平
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  25-27
    摘要: 如果说质量是一所学校最好的品牌,那么济水一中真正有分量的是那些在每一节课、每一次活动中积淀的文化和内涵。它们贯穿着学校的办学理想,承载着学校的精神力量,成为学校发展的精神之河,不断引领我们在...
  • 作者: 魏善庆
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  28-30
    摘要: 新时代,人民群众对优质基础教育的需求愈来愈强烈,越来越多的家庭希望子女能在拥有现代化设施、高素质教师群体、良好校同环境的学校接受现代教育,以适应现代社会对人才培养的高要求。因而,现代学校在当...
  • 作者: 张宝和
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31-33
    摘要: 当前,中央号召在全党开展学习实践科学发展观活动,用科学发展观武装头脑,统一思想,提高认识。这就要求我们在理论和实践层面上,深刻认识科学发展观的科学内涵、核心思想;深刻领会科学发展观的精神实质...
  • 作者: 罗方龙
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  34-36
    摘要: 创新是现代学校管理发展的动力,是学校生存的源泉,对学校的发展具有重大的现实意义和长远的历史意义。一、管理创新的内涵管理的创新是指管理的改革和创造,是新的构想、新的观念的产生到应用的整个过程,...
  • 作者: 马骁
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  37-38
    摘要: 一、注重学校品牌管理品牌是学校重要的无形资产。一般来说,品牌具有独创性、稳定性和持续性。独创性是学校品牌的活力源泉;稳定性是学校品牌的信誉保证;持续性是学校发展目标得以实现的重要思路。品牌一...
  • 作者: 杨万英
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39-41
    摘要: 教师是落实教育方针,培养适应社会发展的创新型人才的关键。怎样科学、高效地搞好教师管理,建设一支高素质的创新型、奉献型教师队伍,是各级教师管理者都在进行艰苦探索的问题。研究成果表明,科学的教师...
  • 作者: 侯安全
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  42-44
    摘要: 国家的兴盛取决于国民素质的提高;国民的素质取决于教育的培养;教育的发展取决于教师的素质。从这个意义上讲,教师的素质影响着国家的发展和未来。因此,培养教师的职业道德,帮助教师确立正确的人生观、...
  • 作者: 车国浩
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45-47
    摘要: 学校管理的起点和归宿是人,学校管理的动力和核心也是人,学校管理的成功与失败也取决于人。因此,学校管理必须以人为本,已成为大家的共识。但在学校管理中如何真正体现以人为本的思想,有何实施策略呢?
  • 作者: 乐文进
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  48-50
    摘要: 学校如何在激烈的竞争中保持良好的态势,怎样从压力中突出重围,轻松胜出,有效的管理是一条必由之路。学校管理有许多共性的原理,然而仅仅依照共性的原理往往是不能够管理出一所优秀的学校的。任何一所优...
  • 作者: 李美丽
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  51-53
    摘要: 刚到一小任校长,就有位邻县有经验的校长向我建议:重新修建校门,建立文化宣传橱窗,在墙上、走廊楼道上张贴德育宣传语,让所有能“说话”的地方都“说话”。一年后,该校长再次来访,见我们一小校门依旧...
  • 作者: 苟朴
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  54-55
    摘要: 在学校体制中,副校长是一个既特殊又重要的职务。副校长在学校既是领导者又是被领导者,既是决策者又是执行者,既是主角又是配角。有些人认为,副校长的地位很尴尬——管人但决定不了人事,管事又必须事事...
  • 作者: 张常青
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  56-58
    摘要: 教育的真义在于唤醒和发展每个人的生命意识,是以生命为出发点和最终归宿的基本实践活动。但是,随着教育活动和教育理念的不断广泛化和细致化,我们不无遗憾地发现,知识化、理论化了的教育渐失朴素原义和...
  • 作者: 余信华
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  59-60
    摘要: 2007年6月,在长寿区委、区政府和区教委的关心重视下,为整合教育资源,将长寿区教学研究室合并到长寿区教师进修学校,学校合并后,各级领导寄予厚望。如何加强教师进修校的建设与管理,发挥学校“培...
  • 作者: 陈平生
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  61-62
    摘要: 学生的健康成长往往受到自身素质、家庭、社会等多方面因素的影响,因此如何构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,调动各方面的积极因素,形成学校、社会、家庭三方各负其责,相互监督,齐抓共管,整体...
  • 作者: 黄珍珍
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  63
    摘要: 新课程改革有些时日了,由原来的放手阶段开始慢慢步人了回归阶段,关于新课改的反思也渐渐多了起来。纵观前后,原来的“放手”可说是热情高涨,而现在的“回归”也算是热火朝天。然而笔者发现,从名校到农...
  • 作者: 张兴旺
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  64
    摘要: 李凌导师潜心研究20多年,精心编写了适合中小学作文教学的绝妙好书——《简妙作文一学就会》。这部书一问世,就受到了广大读者的追捧。郭训民教授回到了家乡,把《简妙作文一学就会》带到了龙江大地,它...
  • 作者: 郭训民
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  65-67
    摘要: 贺孙平友 人生自古多磨难,前世有缘手自牵。志同道合姻缘美,佳偶天成好侣伴。躬身奋斗创新业,为人谦和天地宽。平生有志宏图展,玫瑰花香红艳艳。
  • 作者: 冯磊
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  67
    摘要: 作文作文真难搞,一写作文头发烧。老师头疼又烦恼,指使学生范文抄。作文写了好几年,历来考试分不高。简妙作文是个宝,谋篇结构定位好。开头中间和结尾,三个部分有技巧。开篇要把题扣好,内容定位知分晓...
  • 作者: 徐其广
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  68-72
    摘要: 铿锵玫瑰,风雨彩虹。在几天前一个雨后天晴的日子,天空中出现了一道彩虹,把祖国大地映照得无比灿烂。座落在浙南山区、刘基故里的文成县求知中学,在那彩虹的映照下,显得更加壮丽。那位今年50来岁的老...
  • 作者: 罗林炯
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  1
    摘要: 大家常说,“作为校园之魂的校长,在现代学校管理中,所担当的角色应该是多重的,既是学校管理者,也应该是言传身教的教育者,技艺精湛的教学能手,有实践经验的心理学家,教育理论与教育实践的中介人……...
  • 作者: 尹后获
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  4-6
    摘要: 校长如何从现实的体制机制和传统文化的束缚中解脱出来?如何从现行的招生考试制度的束缚中解脱出来?如何从功利性目的与教育本质和人的长远发展目标之间的矛盾中解脱出来?校长作为学校教育的领头人,在办...
  • 作者: 陈国强
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  7-9
    摘要: 在日常的学习和专家的讲座当中经常提到人本管理,那什么是人本管理?人本管理是指以人为本的管理,它强调在管理过程中必须以人为主体,它把调动人的积极性、挖掘人的潜能作为管理的主要职责。通过学校管理...
  • 作者: 孙文才
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  9-10
    摘要: 校本培训是指在教育专家的指导下,以教师任职学校为基本培训单位,以提高教师教育教学能力为主要目标,通过教育教学和教育科研活动来培训全体教师的一种全员性继续教育的形式。1999年国家教育部在上海...
  • 作者: 陈宏安
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  11-13
    摘要: 校长是一所学校的灵魂,有什么样的校长就有什么样的学校。随着新课程改革的深入,校长的教育思想,直接影响着学校的办学行为与实践,决定着学校办学质量的高低,校长的综合素质直接决定学校管理的优劣。对...
  • 作者: 龙庆云
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  13-14
    摘要: 学校工作千头万绪,油盐酱醋柴、吃喝拉撒睡、生老病死苦,校长事事牵挂。有的校长事必躬亲,疲于应付,劳神费力,苦不堪言,到头来却是师生怨声不断,班子闹不团结,学校没有起色。也有些校长管理有方,轻...
  • 作者: 米秉玺
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  15-17
    摘要: 教育创新应始自于管理创新,以理性的态度超越现实的学校管理现状,破除其他阻力,进而实现全面教育创新。
  • 作者: 王亚光
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  17-19
    摘要: 推进学校教育管理的创新,构建教育创新的新体系是一项系统工程,它包括观念创新、目标创新、课程创新、制度创新、技术创新等方面。在教育创新的新体系中,教育理念创新是灵魂,教育体制创新是关键,教育模...

现代校长与管理艺术基本信息

刊名 现代校长与管理艺术 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-8900 CN 11-1188/J
邮编 电子邮箱
电话 010-678613 网址
地址 北京市南区亦庄邮局39信箱

现代校长与管理艺术评价信息

现代校长与管理艺术统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊