当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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  • 作者: 张伯承
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  14
    摘要: 一、现状 近几年来,随着农村入学人数的缩减,绝大多数县市教育行政部门对农村中小学布局进行了较大的调整。为了巩固学校规模,充分利用中学资源,稳定教师队伍,个别乡镇加大了学校的撤并力度,他们从合...
  • 作者: 陶然
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  26-27
    摘要: 2l世纪是高科技发展的质量世纪。学校质量管理理念体现了质量主体的价值取向,表明了主体对学校质量价值的认识和看法,对主体的质量行为具有决定性的影响。因此,学校管理者要在质量和质量管理上有一个全...
  • 作者: 陈平文
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  28-29
    摘要: 关于虚拟思维,目前国内研究的很少。仅有的研究也是从计算机数字化的表达方式、构成方式和超越方式的角度去进行的。本文从认知心理学和认知言语学的角度对关于语言文字符号的虚拟思维进行探索。一、虚拟思...
  • 作者: 张克新 朱成科
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  30-31
    摘要: 追问高考复读现象之历史源流,最早可以回顾到上世纪的“补习班”现象。“补习”就是让那些不及格或没有机会接受正式教育的成人,通过在班里的补充学习,来达到及格水平。比如,20世纪50和60年代的文...
  • 作者: 钟错
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  34-35
    摘要: 在当今的学校教育和社会生活当中,考试的影响可以说是无所不在。从学校的招生、学业的评价到国家公务员的录用,从行业性执业资格或专业技术资格的认定、职业技能鉴定到外语水平或计算机等级的区分,考试的...
  • 作者: 樊艳君
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  43-44
    摘要: 情商又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。心理学家认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响,特别...
  • 作者: 高天明
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  68-69
    摘要: 当前中国基础教育课程政策中的许多问题,都与政策定位不清有很大的关系。课程政策的公正性和科学性是课程政策研究的出发点,课程政策的多功能性发挥是课程政策有效实施的前提保障。加强课程政策的应用性研...
  • 作者: 刘淑娥 张笃振
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  84-85
    摘要: 由于现代信息技术在学校教学领域的广泛应用,多媒体教学已成为目前最流行的一种教学方式。可是多媒体教学的现状不容乐观,优势与问题并存,它并不能完全取代传统的教学方法。实践证明,只有合理地使用多媒...
  • 作者: 雷芳
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  91-93
    摘要: 1949年,名称几经变更的汉语母语教学课程最终被命名为“语文”,这标志着汉语母语教育言文分离历史的终结,同时也为现代汉语母语教育指明了方向。语文定名50多年来,我们的母语教育遵循语文定名的初...
  • 作者: 罗春艳
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  101-102
    摘要: 所谓拓展教学,简而言之,就是由语文课内(课文教学)向课外的适当延伸,他实质上是一种迁移教学。随着广大教师对新课标理念的认同和实践,拓展教学逐渐成了一股风气,这本来是顺应时代发展的,有着积极的...
  • 作者: 黄毅
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  113
    摘要: 根据新教材的内容,充分挖掘新教材中的人文教育素材,巧妙地运用诗歌进行化学教学,必将极大地激发学生学习化学的兴趣,增强学生学习的主动性和积极性,变“要学生学习化学”为“学生要学习化学”。诗歌以...
  • 作者: 朱明华 赵建国
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  121-122
    摘要: 一、掌握猜词技巧 阅读理解是历年高考题中比分最大而又容易失分的一道题,它是一种能力测试,对考生的要求很高。但是,在平时大量的阅读及考试的阅读中学生必定会碰到一些生词,如何处理这些生词是一个不...
  • 作者: 彭应胜
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  125-126
    摘要: 一、历史的“知识”与“能力”:关系及其位序 关于“知识”与“能力”及其两者的关系,一直是人们探讨的热点,往往在主体的实践性活动中,作为对象性存在的“知识”不断被强化,而“能力”的目标却在不经...
  • 作者: 肖小青
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  126-127
    摘要: 一、培养“自主学习”能力,教师应该更新教学理念 “学生的发展是课程实施的出发点和归宿”,所以着眼于学生全面素质的提高,正是我们教学的目的。为了实现这一目的,必须重视对学生能力的培养。能力是在...
  • 作者: 余岚
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  135-136
    摘要: 素描教学,在美术与设计教育中,一直是以纯艺术的形式进行造型基础训练。随着教育事业的不断发展、教学观念的不断更新,适应艺术设计学科需要的“设计素描”应运而生。这使艺术设计学科长期以来沿袭纯艺术...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
电话 0731-84402 网址
地址 长沙市教育街11号

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