当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11

当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
文章浏览
目录
  • 作者: 张楚廷
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1
    摘要: 课程一测,大家都很熟悉。很多我们熟悉的东西,若问问这东西究竟是什么,还未必能明白地回答。例如,我们常说教育,可是,“教育是什么”的问题就不是都能说清楚的。
  • 作者: 李筠萍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  8-10
    摘要: 我国从2004年开始在部分高校试办八年制医学教育,这一教育模式的参考依据主要是美国的医学博士教育。众说周知,美国的医学教育是全球公认的一种比较成功和有特色的教育模式。文章从医学教育制度、培养...
  • 作者: 蒋改良
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  17-18
    摘要: 多年以来,全国各地不少高中和初中把成绩好的学生编在重点班,把大多数成绩较差的编在普通班,偏重重点班教学。这样的办学行为犹如一只“笑面虎”,以多考几个学生的微笑出现,蒙蔽世人来遮盖它危害社会和...
  • 作者: 徐莉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  22-23
    摘要: 以网络技术和多媒体技术为核心的现代教育技术在教学中极大地提高了教学效率,把现代教育技术引入班级管理也成为班主任创新工作模式、提高管理成效的研究方向。笔者进行了尝试和探索,利用现代教育技术开展...
  • 作者: 刘友红
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  24
    摘要: 培养学生问题解决能力是小学数学课程改革的总体目标之一。文章从营造宽松氛围,引导学生敢于提出问题;联系生活实际,引导学生敢于发现问题;创设情景,引导学生敢于分析问题;自主探究、合作交流,引导学...
  • 作者: 马国珍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25-26
    摘要: 教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的一种教学策略体系。教学模式不同于一般具体的教学方式,它强调整体性、程序性,但也并非是一成不变的。
  • 作者: 罗志慧
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34-36
    摘要: 实践教学是旅游高等教育培养应用型人才的重要手段。文章分析了旅游管理专业课程实践教学实施的必要性、现状。以《会展管理》课程为例,构建了实践教学体系:包括实践教学目标设定、考核体制、教学方法和实...
  • 作者: 顾蒙曦
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  39-40
    摘要: 计算机应用能力已成为现代学生知识结构中的重要组成部分。面对21世纪社会对人才的需求,职业学校计算机基础课程的教学模式、教学方法改革创新势在必行。
  • 作者: 吴飞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41-42
    摘要: 文章首先列举了中小学教育信息化中已经出现和可能出现的问题,然后提出从战略角度建立本体来统一教育资源,方便管理,做数据挖掘和教育决策的构想,以便于决策者从整体把握,减少不必要的损失。
  • 作者: 申群意
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  45-46
    摘要: 随着我国高等教育改革步伐的加快以及社会主义市场经济制度的不断完善,金融人才市场需求不断扩大,传统的金融人才培养模式经受不住市场需求的变化,因此需要制定以市场需求为导向的人才培养计划。那么在课...
  • 作者: 田达元
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  48-49
    摘要: 二十一世纪,是科技进步和经济飞速发展的历史时期,普通中小学如何面临新的挑战,课堂教学如何顺应现代化教育的时代要求,如何培养二十一世纪的新型人才是当前我国教育工作者必须认真研究的课题。笔者认为...
  • 作者: 李景升
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  49-50
    摘要: 在新课改背景下的教学实践中,很多教师对小组合作认识不到位,运用不当,没有发挥它应有的作用。文章从小组合作的背景、小组合作的作用、小组的分工、小组合作的时机及注意的事项等方面探索小组合作在教学...
  • 作者: 程革
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  51-52
    摘要: 一、问题的提出 幼儿大脑的发育要比身体发育快,到5岁时,脑重已达成人脑重的90%。身体重量仅是成人平均体重的30%。南于幼儿神经系统还未完全髓鞘化,小肌肉群还未很好地发展。影响幼儿的手眼协...
  • 作者: 崔锦遐
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  54-55
    摘要: 很多学生写作文,从小学写到高中,基本上都是了无新意。老师们的耐心引导,每期的作文训练,都难以让这部分学生的作文避免这一问题。老师们对此万般无奈,这部份学生一提写作文就头疼。如何把文章写得新颖...
  • 作者: 刘耀平 杨珍娥
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  60-61
    摘要: 中学语文作文教学到底教什么?这个问题长期以来一直困惑着广大的一线教师。笔者想困惑的原因不外乎以下三种: 首先,课程标准或者教学大纲关于作文教学内容的缺失,新课程标准中只有笼统的教学目标的定...
  • 作者: 童小燕
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  66-67
    摘要: 文章提出要提高小学生的课外阅读效率,应让其徜徉书海,沭浴书香,同时作为教师应该做到重视诵读、激发兴趣、培养悟性三个方面。
  • 作者: 杨奇星
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  68-70
    摘要: 数形结合既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。恩格斯曾说过:“数学是研究现实世界的量的关系与空间形式的科学。”数形结合就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数意义,...
  • 作者: 卢伯友 韩斌
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  75-77
    摘要: 自2004年高中实行新课程改革以来,高中数学教材体系的设置发生了重大变化,凸现了数学模块教材的特征。在模块教材背景下为实现优化教学这一目标,我们从如何实现数学教师角色的三个转换,如何使教学手...
  • 作者: 贺恒茹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  80-81
    摘要: 优化课堂教学,是指教师遵循教学活动的客观规律,在规定的课堂时间内,合理运用教材,采用恰当的教学方式,营造健康和谐的学习环境,激发学生的学习动机,促进学生主动参与、自主探索、合作交流,提高学生...
  • 作者: 王群
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  81-82
    摘要: 一、精选教学材料,增强数学学习的趣味性和知识性 学生学习时,往往接触的不是现实的条件,而是一种情境,因此,选取合适的教学材料,创设合理的情境,并且引导学生用数学的眼光关注情境,为数学思维提...
  • 作者: 朱洪翠
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  83-85
    摘要: 2005年秋学期,全日制普通高级中学开始使用新教材。“语法隐形,功能为纲”是现行高中英语教材(advance with English)的一大特点。在“语法隐形,功能为纲”的总要求下作到既突...
  • 作者: 向东兴
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  90-91
    摘要: 初中英语写作教学是英语教学的重点,也是难点。文章阐述了使用有效的记忆单词的策略,使学生养成科学的记忆单词的习惯,为写作打下坚实的词汇基础;强调把握所写话题纲要,是形成英语短文写作技能的有效策...
  • 作者: 张宇静
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  92-93
    摘要: 文章对比了故事本身具备的特点以及教材中的故事的特点,并进行了理性的分析和研究。一篇故事在教材中出现,为了切合教材单元话题的要求,不得不进行一些改动。但是出现在教材中的故事,却因此导致其应有的...
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  94-96
    摘要: 皮亚杰是当今世界上最有影响的心理学家之一。尤其是他关于儿童认知发展阶段的理论,现已成为一个完整的心理学体系的核心。同时,他也是建构主义理论的重要代表。文章探讨了皮亚杰认知发展论在初中英语课堂...
  • 作者: 赵家祥
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  97-98
    摘要: 当前思想品德课堂教学效果不尽人意,文章试图就思想品德课生成性课堂教学的四大活动,即预设与生成,情境与生成,冲突与生成,总结与生成进行初步的阐述,以利于教学更有的放矢,实现课堂教学创新,进一步...
  • 作者: 沈蕾
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  99-100
    摘要: 信息网络化对思想政治理论课主渠道作用的发挥提出了挑战。文章从教育内容、教育资源、教育方法、实践教学、校园文化建设以及队伍建设等方面对网络文化背景下的大学生思想政治教育工作进行初步探讨。
  • 作者: 刘喜如
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  101-103
    摘要: 新课程强调师生互动和对话,而课堂提问是实现师生互动和对话的重要形式,也是学生获得知识最有力的手段之一。有效的课堂提问,可以活跃课堂气氛,启发和推动学生积极思维,提高课堂教学的效益,但是,很多...
  • 作者: 李成虎 韦国兵
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  113-115
    摘要: 以培养“实践型、创新型、创业型”的高素质人才为目的,从教学内容、教学手段、教学方法等方面对分析化学实验教学模式改革进行研究,建立了“基础型一设计型一创新型”的分析化学实验教学模式,取得了良好...
  • 作者: 孙长和
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  117
    摘要: 在中学物理实验室里,测定电源电动势和内阻的方法有三种,可以用一只电压表和一只电流表,也可以用一只电流表和一只电阻箱,或者用一只电压表和一只电阻箱,它们的测量原理都是闭合电路欧姆定律。
  • 作者: 于彩果 卢康娥
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  124-126
    摘要: 农业活动是培育农作物生长的过程,教育活动是培养学生成长的过程,两者都是培育生命的过程,有许多相似之处。种地是一项农业活动,把音乐教学比拟成种地,就是要在教学中像农民精选良种那样来选择拓展教学...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
电话 0731-84402 网址
地址 长沙市教育街11号

当代教育论坛(教学版)评价信息

当代教育论坛(教学版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊