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当代教育论坛：综合版2010年出版文献
出版文献量（篇）
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当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
2593
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 定向越野是普通高校体育教育本科专业田径类主干课程教学内容之一。文章从定向越野课程教学目标、教学模式、教学内容、教学评价等多方面，构建理论依据充分、操作性强、符合体育教育专业大学生身心发展特点...
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302. 设计类课程多元化考核体系研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 考核是教学环节中重要的一环。在城市规划专业的设计类课程教学中，对学生学习效果的考核主要是依据学生完成作业的质量进行的，此种考核方式有诸多不足。针对传统考核方式的不足，文章提出了通过建立多元化...
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303. 谈职中室内设计专业的教学改革与课程建设刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 2004年国内设计师存在着40万人的缺口，室内设计师则占据了其中的40％。由于在20世纪90年代之前人们对室内设计的需求意识比较弱，该专业人才的培养也没有形成气候；现在，各种培训机构为了争夺...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 普通心理学是心理学专业的本科生接触的第一门专业课程，处在“入门”的地位。它的理论性比较强，导致实际教学效果与师生的期望、课程自身的作用和对人才培养的要求存在很大差距。因此．有必要针对本门课教...
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305. 基于校企互动理念的会展课程教学方法探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 校企互动理念是在校企合作模式上的一种延伸。运用这种良性的互动理念，开展对会展课程教学方法的探讨，既可以避免课堂讲授中偏重理论的弊端，又可以增加学生实践能力的针对性训练。教师通过互动企业的案例...
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306. 本科《计量经济学》教学改革的思考刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《计量经济学》是经济管理类专业核心课程。文章就计量经济学教学中存在的课程安排不合理，重理论方法体系而轻能力培养和实际应用，教学方法不合理等问题进行了探讨，并在此基础上有针对性地提出了计量经济...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学模式的僵化与滞后、文学边缘化的社会语境和大学生就业压力增强的社会现实使当代文学课程在大学校园里遭到了前所未有的冷落。笔者认为，更新教学理念、发挥教师主导作用，强化文本阅读、培养学生研读能...
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308. 高职《纺织品检测技术》课程教学模式研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 要培养高素质技能型人才就需加强学生实际动手能力。鉴于此，文章对《纺织品检测技术》课程进行了“教学做”一体化教学模式的研究与实践，旨在寻求切合社会和学生需求的教学方法。“教学做”一体化模式调动...
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309. 西方宗教音乐在中国的变异发展分析探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 西方宗教音乐在中国变异发展的进程主要以近代为主，中国近代所传入的西方宗教音乐不同于古代，其发展的广度和深度也都是之前的时代所无法相比的，具有较强的生命力。文章对近代西方宗教音乐在中国的变异发...
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310. 中日短跑训练理念的比较研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章运用文献资料法对中日两国的短跑训练理念的指导思想、专项素质训练、训练理论认识、训练方法手段、训练周期理论进行分析比较，发现我国是以速度为核心，日本以专项快速力量为基础；日本短跑训练更注重...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 大学生创新能力的培养，需要树立学习自由的理念。文章从教育本质、教育类型、大学理念、大学教学和师生关系等方面对雅斯贝尔斯“学习自由”观进行了深入阐述，对高校创新人才的培养有一定启发意义。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 美国中小学音乐教师注重学生学习音乐的主动性，他们有能力带着学生“玩”音乐，这些能力来自于美国高师音乐生能力的强化培训，我国高师音乐教育应予以借鉴。重视课程设置与培养目标的统一，注重艺术实践与...
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313. 言论刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 请给我勇敢，改变可以改变的；请给我坚强，接受不可以改变的；请给我智慧，分辨这两者。——一位90后的孩子在日记中这样写道
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314. 时代发展呼唤宏观教育学研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教育是需要研究的。我们的前辈先学不断地总结教育实践经验，不断地提炼教育发展理论，形成了专门的教育科学学科。教育学就是研究人类教育现象及其一般规律的学科。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在教育实践中,政府管理教育事业的行为有失偏颇,＂种了学校的田、荒了自己的地＂。政府要管理好教育事业,应该明确教育分宏观与微观两个层面,管理教育与办好学校是两项不尽相同的任务;要坚持教育公平和...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 湖南教育出版社2010年3月出版的《宏观教育学实话》（以下简称《实话》）一书,是湖南省教育科学研究院田刚研究员撰写的研究宏观教育问题的力作。该书从教育发展、学校发展、专题教育与比较教育等四个...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《宏观教育学实话》是湖南省教育科学研究院党委书记田刚研究员长期从事宏观教育问题研究与实践的成果集锦。书中揭示了现行教育学只是学校教育学,正面临微观困惑与宏观缺失的问题,以至于宏观教育问题的解...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 由湖南省教育科学研究院田刚研究员所著的新作——《宏观教育学实话》,与我们学院派惯常的思考不同,该书呈现的是另一番＂景象＂。可以说,这种＂景象＂是现实教育问题的实实在在的呈现,或者说,它是对现...
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319. 浅论机关干部的在岗培训刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 机关干部的在岗培训是一项复杂的系统工程,是继续教育的一个种类,在不同的发展时期,都有各自的重点和特点以及目标值,即使在同一发展阶段,也存在＂实践——认识——再实践——再认识＂的过程。在这个过...
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320. 论高校隐性知识管理刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 伴随知识经济的来临,隐性知识已成为高校发展的关键性资源,也是高校知识管理的重点。文章在阐述隐性知识管理相关概念基础上,对隐性知识管理的必要性以及影响因素进行分析,并据此提出了促进高校有效实施...
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321. 反科学主义与高等教育的使命刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 反科学主义不等于反科学技术,但是很容易滑向反科学技术。在享受科技成果时,人们之所以反对之,根本原因还是在于科学技术的落后或者人文素质的缺失。而要解决这些矛盾,重要途径在于高等教育要培养出富有...
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322. 学校武术教育的本质意义与内容结构的逻辑性刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 文章采用调查法和逻辑分析等方法,根据武术广义与狭义、传统与现代、功能与分类等知识与现代教育的现状、功能之间关系的梳理,结合教育对象的基础、学时、身体、技能形成和发展规律与教育本质意义的论证,...
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323. 我国高等教育过度问题研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我国自高等学校扩招以来,大学生就业形势日益严峻,出现了教育过度的种种现象,这一问题的产生原因是多方面的,我国高等教育过度的实质是结构性不均衡引起的相对过度。
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324. 公平对待民办高等教育：政府不可推卸的责任刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 公平对待民办高等教育,既是民办高等教育健康发展的前提,也是政府不可推卸的责任。目前,政府在民办高等教育管理实践中存在着公平缺失的现象,它不仅有损教育公平的理念,而且妨碍了民办教育的健康发展。...
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325. 应用型公共管理人才创新素质的培养刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 现代公共管理实务所具有的挑战性决定应用型公共管理人才必须具备一定的创新素质;应用型公共管理人才除必须具备创新意识、批判精神和奉献精神等创新素质外,还必须具备运用新的管理工具与方法有效管理公共...
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326. 新课程背景下的大学体育教学评价探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 对大学体育教学评价的效果进行判断,能明确教师课堂教学评价的发展性以及体育教学评价的功能,并科学地运用评价方法,提高课堂教学质量。
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327. 影响大学教师人气指数的因素分析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 大学教师在学生中的人气指数直接影响着学生上课的积极性,制约着教师上课的教学效果。调查发现,影响大学教师人气指数既有主观因素,也有客观因素,分析这些因素有利于大学教师改进课堂教学,提高教学质量...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 综观历史上各教育家提出的道德教育思想,可以得出关于中国传统道德教育思想的几点特征,即古代教育家眼中的道德教育以个人的＂修身＂为起点,以＂家庭伦理＂为着眼点,同时体现出以＂德＂治国的教育政治功...
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329. 游戏精神观照下的幼儿艺术教育评价刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教育评价在教育活动中起着杠杆的作用,教育评价观念决定教育的价值取向,决定教育的效果和质量。传统的评价是一种评价主体单一,只注重艺术学习结果,忽视幼儿个体发展的评价。为了树立正确的评价观念,文...
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330. 中小学实施赏识教育的困境及对策刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 赏识教育是根据人的社会属性中最本质的需求推行的一种教育理念、教育方法。文章首先对赏识教育进行了概念界定,并阐述了实施赏识教育的重要意义;然后分析了赏识教育实施中遇到的问题;最后提出了促进赏识...
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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