当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版

曾用名: 当代教育论坛:校长教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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2593
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  • 作者: 张毅龙
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  9-12
    摘要: 一、怎么认识普通高中新课程 课程是价值观和教育理想的集中体现,是把教育理想转化为教育现实的纽带。 在这一轮新课程启动之前,即1999年始,普通高中课程作了一次改革,也叫新课程,选修、必修...
  • 作者: 吴邵兰 李伯松
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  13-15
    摘要: 加强对应用型人才培养工作评价问题的研究对推动地方本科院校专业建设,培养适应地方建设需要的应用型人才和专门人才,促进地方经济发展具有极其重要的意义。文章探讨了地方应用型人才培养模式评价的重要性...
  • 作者: 王小燕 陈彩娟
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  15-17
    摘要: 高校内部建立教学质量保障体系是高校提高教学质量的迫切需要和有力措施,高校在建立内部教学质量保障体系时应该立足本校办学实际,站在高位理性思考,依法而建,依法管理,科学而人性化运行,规范操作,只...
  • 作者: 谢笑珍
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  18-20
    摘要: 文章从劳动力市场的视角探究大学生就业形势下高等教育存在的问题以及改革对策。研究认为:就业过程实质上就是个体的职业选择与社会职业选拔耦合的过程,就业难的实质根源是没有形成高等教育质量与产业优化...
  • 作者: 吴国建
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  20-21
    摘要: 中职教学只有立足现实,探索新的教学理念和教学方法,摆脱教学的困境,为社会培养出合格的人才,才能在多元体系中找到自己的发展空间。笔者结合所在学校实际情况,从课程设置、考试制度和分层教学三个方面...
  • 作者: 田祖国
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  22-24
    摘要: 运用文献资料调研、专家访谈、逻辑推理等研究方法,辨析民族传统体育研究的历史反思与体系重构的意义,构想民族传统体育理论研究的新体系,以促进民族传统体育研究的科学化和健康化,实现民族传统体育现代...
  • 作者: 李宇辉
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  25-27
    摘要: 有效性体现在学生评教上即为主体有效、程序有效、目的有效。在洞悉了学生评教的有效性本质后,通过实证研究,从主体、程序、目的三个方面展开论述,目的在于有效地减少学生评教误差,提高学生评教的有效性...
  • 作者: 杨士连
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  28-30
    摘要: 后现代主义的产生、发展有其深刻的哲学渊源和历史背景,它全方位多层次地"消解""解构""创造"现代主义,对当今的经济、文化、艺术产生了深刻的影响,不可避免地也冲击着现代诗意理性教育,与诗意理性...
  • 作者: 谢铁华
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31-32
    摘要: 我国基础音乐教育面临着广阔的发展前景和历史机遇。推动音乐教育整体水平提高的重要群体是教研室音乐教研员。在政府加强公共服务职能的新型公共管理模式下,音乐教研员必须迅速调整角色,转变职能,重新定...
  • 作者: 廖波光 张慧敏
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  33-35
    摘要: 高职教师职业能力的不断发展是职业教育发展的必然趋势。行动导向教学理念作为当前高职教育教学改革的创新理念,对高职教师职业能力的发展赋予了新的内容,并且对其职业能力的发展也提出了挑战,文章就行动...
  • 作者: 庞柏
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  35-37
    摘要: 教育中的惩罚问题一直是教师比较敏感的话题。在提倡赏识教育的今天,"到底该不该惩罚学生?"又一次成为教师非常困惑的问题,教育中的不当惩罚现象也使一些教师走入了误区。文章就当今惩罚的现状讨论了惩...
  • 作者: 蔡文莲
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  38-39
    摘要: 教育改革不断推进,在以和谐为基调的社会背景下,师生关系也不断地发展和调整,教师在教育中的地位和作用也不断地变化和提升。文章认为,在现代教育理念下坚持师道尊严不仅无碍和谐的师生关系,而且是健康...
  • 作者: 吴光 吴剑丽
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  40-41
    摘要: 英国素有崇尚精英教育的传统,职业教育发展长期滞后于普通教育。进入20世纪70年代,英国职业教育通过采取资格证书制度和培养"关键能力"两大措施,有效地促进了职业教育的发展,并促使职业教育和普通...
  • 作者: 张彩云 杨润勇
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  42-45
    摘要: 近年来,农村初中规模逐渐扩大,办学场地逐步集中,办学条件也有较大改善。但是,随着新农村建设工程的实施,我国城镇化进程加快,农村初中办学面临着新背景、新任务,在社会环境的影响下,农村初中学生群...
  • 作者: 王琼 高其胜
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  45-47
    摘要: 完善体制和机制,深入推进教师聘任制,是解决当前我国高校教师队伍建设现实中存在的用人效益不高、资源配置不合理、队伍活力不足、人才主观能动性与积极性难以得到充分发挥等问题的有效途径。教师"能进能...
  • 作者: 刘恩元
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  48-50
    摘要: 在高等教育大众化与经济危机下的就业压力增加的背景下,毕业论文答辩的淘汰性压力大大被削减,导致大学生对毕业论文的投入减少。因此,需要寻找非淘汰性压力机制。显然,增加答辩难度是非淘汰性压力机制的...
  • 作者: 罗雪萍
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  50-52
    摘要: 廉洁文化作为一种相对独特的文化,是社会主义政治文明和精神文明建设的重要内容,是当代中国先进文化的重要组成部分。历史悠久、源远流长的中华廉洁文化为反腐倡廉工作提供了思想领航和精神动力。反腐倡廉...
  • 作者: 虞怡鸣 邹全
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  53-54
    摘要: 随着国家对高校贫困生资助力度的加大,高校贫困生认定工作如何实现公平、公正成为一项重要的课题。文章分析了贫困生认定工作的现状,归纳了几种伪贫困生类型并探讨了如何预防伪贫困生的产生。
  • 作者: 刘时新 郑琼梅
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  54-56
    摘要: 随着高等教育由"精英教育"向"大众教育"的转变,大学生就业竞争日趋激烈,就业中的性别歧视也愈演愈烈。女大学生是国家宝贵的人力资源财富,就业市场上的性别歧视不仅阻碍了其自身的发展进步,也影响到...
  • 作者: 龙云
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  57-58
    摘要: 文章从组织运行模式的角度对高校发展过程中的内部风险进行分析,认为组织运行模式风险主要包括学会组织模式风险、官僚组织模式风险、政党组织模式风险和无政府组织模式风险,并在此基础上分别进行了详细阐...
  • 作者: 于秀国 宋文萍 徐海滨 杜德省
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  59-61
    摘要: 当前高校学生资助工作存在一些问题:困难生认定缺乏科学合理的机制、各种资助项目之间缺乏优化组合、勤工助学岗位难以满足学生需求、精神帮扶与经济资助力度不平衡等。要完善和解决这些问题,需要建立科学...
  • 作者: 丁伟民
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  61-62
    摘要: 创业成功有内在原因和外在原因,而强烈的成就动机与必胜成功信念可以诱发出相应的行为,直到达到最后成功的目标。引导学生将创业成功归因于内在的能力素质和自身的努力将有利于创业教育的成功实现。文章探...
  • 作者: 杨佶
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  63-65
    摘要: 研究性学习是目前教育界倍受关注和着力倡导的一种学习方式。它以"问题"为依据,具有自主性与合作性相结合、实践性与过程性相统一、开放性与创新性相融合的显著特征。文章针对目前大学生学习改革现状,提...
  • 作者: 余江敏 吕维洪
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  65-67
    摘要: 高校贫困生的心理压力容易诱发各种问题,妨碍自身发展及社会的稳定和繁荣。通过建立完善的资助体系,解决贫困生经济困难,使物质资助与精神扶贫有效地结合起来;完善心理咨询机制,加强心理健康教育,全面...
  • 作者: 王杨 闫石
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  68-69
    摘要: 高等学校具有教育、科研和社会服务三大社会职能;其中,社会服务职能是高等学校利用人才、设备、信息等资源,直接为经济、政治、科技、文化等发展服务。文章从高校的近期经济功能范畴出发,以宁波市为例,...
  • 作者: 夏琼华
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  70-71
    摘要: 文章将我国和欧美国家的运动员培养模式及利益分配机制进行了对比研究,结果表明:运动员的培养在欧美国家是公民普遍拥有的权力,而我国运动员的选材、培养等过程是高度选择性的;在收益分配上欧美国家一般...
  • 作者: 补治岐
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  72-73
    摘要: 素质教育着眼于人的整体素质,着眼于培养人的创新能力。然而,就目前农村学校的素质教育来看,尤其是部分山区学校,仍存在着一些亟待解决的问题。文章从素质教育的目标入手,分析了农村中小学素质教育中存...
  • 作者: 赵选泽
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  74-75
    摘要: 文章从独立学院的投入资本分类和意义谈起,根据教育部26号令精神从投入资本方面分析了独立学院的运作方式,得出在独立学院发展的过程中要有一个平台期的结论,并从独立学院资本运作角度提出了一条"国有...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  76-77
    摘要: 工学结合是高职教育的核心理念,是创新高职大学生思想政治教育的载体。在这种模式下,如何有效地开展高职思政教育是一个全新的课题。高职院校应根据高职教育及工学模式的特点,创新适应工学结合模式的思想...
  • 作者: 刘燕
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  78-79
    摘要: 大学校长职业化是指将校长作为一种职业,而非一种职务。大学校长职业化是社会和教育发展的需要,推进大学校长职业化也是建设现代大学制度的重要环节。

当代教育论坛:综合版基本信息

刊名 当代教育论坛:综合版 主编
曾用名 当代教育论坛:校长教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
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