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当代教育论坛：综合版2010年第10期出版文献
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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2593
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31. 我的二重化刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在马克思的《1844年经济学哲学手稿》中的一段不长的文字里,一口气说出了三个我。一是＂自由的有意识的活动＂着的我。二是这种意识也将＂活动本身变成自己意志的和自己意识的对象＂的我,在我的意识作...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 加强对应用型人才培养工作评价问题的研究对推动地方本科院校专业建设,培养适应地方建设需要的应用型人才和专门人才,促进地方经济发展具有极其重要的意义。文章探讨了地方应用型人才培养模式评价的重要性...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高校内部建立教学质量保障体系是高校提高教学质量的迫切需要和有力措施,高校在建立内部教学质量保障体系时应该立足本校办学实际,站在高位理性思考,依法而建,依法管理,科学而人性化运行,规范操作,只...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 有效性体现在学生评教上即为主体有效、程序有效、目的有效。在洞悉了学生评教的有效性本质后,通过实证研究,从主体、程序、目的三个方面展开论述,目的在于有效地减少学生评教误差,提高学生评教的有效性...
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35. 论音乐教研员的角色转型与职能转变刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 我国基础音乐教育面临着广阔的发展前景和历史机遇。推动音乐教育整体水平提高的重要群体是教研室音乐教研员。在政府加强公共服务职能的新型公共管理模式下,音乐教研员必须迅速调整角色,转变职能,重新定...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高职教师职业能力的不断发展是职业教育发展的必然趋势。行动导向教学理念作为当前高职教育教学改革的创新理念,对高职教师职业能力的发展赋予了新的内容,并且对其职业能力的发展也提出了挑战,文章就行动...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 英国素有崇尚精英教育的传统,职业教育发展长期滞后于普通教育。进入20世纪70年代,英国职业教育通过采取资格证书制度和培养＂关键能力＂两大措施,有效地促进了职业教育的发展,并促使职业教育和普通...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 近年来,农村初中规模逐渐扩大,办学场地逐步集中,办学条件也有较大改善。但是,随着新农村建设工程的实施,我国城镇化进程加快,农村初中办学面临着新背景、新任务,在社会环境的影响下,农村初中学生群...
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39. 浅议高校贫困生与伪贫困生问题刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着国家对高校贫困生资助力度的加大,高校贫困生认定工作如何实现公平、公正成为一项重要的课题。文章分析了贫困生认定工作的现状,归纳了几种伪贫困生类型并探讨了如何预防伪贫困生的产生。
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40. 性别歧视下的女大学生就业问题研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着高等教育由＂精英教育＂向＂大众教育＂的转变,大学生就业竞争日趋激烈,就业中的性别歧视也愈演愈烈。女大学生是国家宝贵的人力资源财富,就业市场上的性别歧视不仅阻碍了其自身的发展进步,也影响到...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 创业成功有内在原因和外在原因,而强烈的成就动机与必胜成功信念可以诱发出相应的行为,直到达到最后成功的目标。引导学生将创业成功归因于内在的能力素质和自身的努力将有利于创业教育的成功实现。文章探...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高等学校具有教育、科研和社会服务三大社会职能;其中,社会服务职能是高等学校利用人才、设备、信息等资源,直接为经济、政治、科技、文化等发展服务。文章从高校的近期经济功能范畴出发,以宁波市为例,...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 文章将我国和欧美国家的运动员培养模式及利益分配机制进行了对比研究,结果表明：运动员的培养在欧美国家是公民普遍拥有的权力,而我国运动员的选材、培养等过程是高度选择性的;在收益分配上欧美国家一般...
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44. 西北农村中小学素质教育现状研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 素质教育着眼于人的整体素质,着眼于培养人的创新能力。然而,就目前农村学校的素质教育来看,尤其是部分山区学校,仍存在着一些亟待解决的问题。文章从素质教育的目标入手,分析了农村中小学素质教育中存...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 工学结合是高职教育的核心理念,是创新高职大学生思想政治教育的载体。在这种模式下,如何有效地开展高职思政教育是一个全新的课题。高职院校应根据高职教育及工学模式的特点,创新适应工学结合模式的思想...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 大学校长职业化是指将校长作为一种职业,而非一种职务。大学校长职业化是社会和教育发展的需要,推进大学校长职业化也是建设现代大学制度的重要环节。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 文章提出了与传统培训观不同的新教师培训理念,阐释了其特征,分析了现有培训认识和管理中的误区和问题,并就新理念指导下高职学校如何创新教师培训形式提出了一些新的建议。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 文章以师范生免费政策对高师学前教育专业培养目标和课程建设带来的影响为突破口,首先分析了培养目标重新界定的依据,然后通过调查分析了目前学前教育专业课程建设面临的问题。并在此基础上,提出了一系列...
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49. 高校债务负面影响与化解责任的思考刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 至2009年底,全国高校银行贷款与外部债务超过4000亿元。文章认为,高校债务既导致了巨额的债务负担、影响了高校财务持续发展的能力,也增加与形成一大批优质的国有资产,缓解了社会的就业压力与政...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 村级教学点是非独立的办学机构,在民族地区分布广、数量多、条件差,且长期并存。要按照义务教育均衡发展的要求,从管理、布局、师资、条件入手,提高村级教育学点的办学水平和教学质量,保证山区孩子共享...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 2010年高考报名结束后,生源总量下降已经成为定局,全省报名人数41.3万人,比2008年下降9.5万人,预计录取率将达到或超过80%。可预见的是,今后几年,我省高考生源将徘徊在40万左右,...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 资源环境与城乡规划管理专业是1998年国家设立的以培养应用型人才为主的新专业。从就业角度出发,分析了当前全国各高校本专业课程体系中存在的问题,即依托平台不同,课程设置差异大;专业定位不准确,...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： T细胞在特异性免疫中,主导细胞免疫,辅助体液免疫,是机体重要的免疫活性细胞。其核心战斗力主要在中枢免疫器官胸腺中养成,分析T细胞的发育模式,对探索高级医学人才的培养具有仿生学启迪作用。
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54. 试论大学课堂的隐性课程建设刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 大学隐性课程以隐性文化的形式发挥着潜在功能,大学课堂是大学课程建设的主战场,同样是隐性课程的主阵地。隐性课程建设不光是学校领导者的责任,教师也应负起隐性课程功能实现的责任。在课堂教学中,教师...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 安化县东坪中学在新课改实践中,坚持以人为本、努力探索、勇于创新,围绕＂质量＂谋发展,突出＂素质＂求特色,不断推进课程改革,积极推行素质教育,使教育教学质量、学校办学品位不断得以提升,形成了鲜...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在高校思想政治理论课教学评价的对象中,教师及其教的活动、学生及其学的活动是把诸多因素有机联系的中心环节。因此,在建构高校思想政治理论课教学评价指标体系时,也应该把这两个方面的内容作为最重要的...
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57. 大学英语教学中的跨文化意识培养刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着国内对跨文化交际研究的不断深入,文化教学在大学英语教学中的重要性已经成为了共识,研究的重点集中在文化导入的原则和方法上。文章拟从目前大学英语教学现状出发、结合后现代知识观探讨大学英语课程...
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58. 言论刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 你在人生里可能会遇到难题,这个难题和你一点关系都没有,可是你必须要忍耐,必须要突破,必须要警觉,这就是教育的目的。——在儿子李戡的国中毕业典礼上,
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《当代教育论坛》是由湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的经国家新闻出版总署批准的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育科学类核心期刊。
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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