当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版

曾用名: 当代教育论坛:校长教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 张楚廷
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  1
    摘要: 曾经有一个方针:教育与劳动生产相结合。过去说得很多,现在说得少一些了。 我们对于过去的东西抱什么态度可以分门别类来看待。例如过去谁整了人、谁被人整了,现在只要整人的人醒悟了、被整的人平反了...
  • 作者: 郭开朗
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  5-7
    摘要: 教育要发展,根本靠改革,关键在创新。教育是先进生产力的集中体现,是经济社会持续发展的重要支撑和保障。新时期推进教育改革和发展,应把教育科研摆到更加重要的位置,坚持以科学理论和先进手段提升教育...
  • 作者: 张文侯 锡彪
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  7-9
    摘要: 微博强大的信息传播机制使其成为新型的政治传播工具。微博时代,社会主义核心价值体系的传播有赖于微博自身的特点和发展前景,同时通过社会主义核心价值体系的传播,将会进一步拓展微博的内容和发展渠道。...
  • 作者: 蒋祖慰
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  10-12
    摘要: 儒学的核心是"仁"和"礼"。"仁"就是以"爱人"之心推行仁政,使社会成员都享有生存和幸福的权利;"礼"就是用"正名"(即道德教化)的方法建立社会的道德秩序,使社会成员对自身的社会地位都有稳定...
  • 作者: 王珍曙
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  15-16
    摘要: 文章通过分析当今高校教师与学生的交往状况,揭示出各类教师与学生交往的不足,如教师的态度、距离平衡度、公平度、交往技巧等,最后探讨了高校教师与学生的交往艺术,为高校教师与学生的交往提供参考。
  • 作者: 孟献忠 文星
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  20-22
    摘要: 文化产业的发展是社会进步发展的要求。设计艺术的产业化发展是文化产业发展的重要部分,它具有文化产业发展的一般特征。探索设计艺术的产业化并大力发展我国设计艺术产业化对我国新型文化产业的发展以及社...
  • 作者: 周耀华
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23-25
    摘要: 经济全球化、工业信息化、知识经济社会的到来,促进成人教育改革、创新,使成人教育向终身化、社会化、现代化、多样化、国际化、法制化、多层化、个性化、合作化、开放化方向发展,适应形成学习型社会的需...
  • 作者: 黄葶
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  28-29
    摘要: 中国民族民间舞蹈具有多元性与融合性的双重特征。多元性是民族民间传统舞蹈传承的根基,融合性是民族民间舞蹈发展的必由之路,在大融合中创新是民族民间舞蹈的生命源泉。
  • 作者: 董存田
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  30-32
    摘要: "发展是第一要义"诠释了马克思主义的唯物史观,中国既有加速发展的迫切需要,又有超越发展的巨大空间。"以人为本"体现了社会主义的核心价值,不仅是执政理念,也应成为一种社会规范和公共道德。"统筹...
  • 作者: 王雪飞
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  32-34
    摘要: 在当前社会的就业压力下,以就业为导向的普通本科院校的高职教育面临严峻的考验。高校毕业生出路在何方?这是一直困扰学校、家庭和毕业生的问题。对高校毕业生的就业指导应参照学生的职业生涯规划同时结合...
  • 作者: 沈凤梅
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  35-36
    摘要: 笔者在培训教学中,通过多年的探索,通过对传统教学模式与现代教学模式的教学实践对比,通过对互动式、体验式及案例式三种教学模式的应用分析,提出成人培训有效的教学模式及在培训教学中广泛应用的价值。
  • 作者: 杜宏静 韩继红
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  37-39
    摘要: 自2000年以来,我国高技能人才培养质量评价有了长足发展,但受管理体制、社会发展水平、立法滞后等因素的影响,尚存在评价主体较为单一、评价标准不够合理、评价方式不够规范等问题。完善我国高技能人...
  • 作者: 王基祥 肖玲琳 雷小明
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  40-42
    摘要: 家庭教育具有权威性、早期性、感染性、连续性、及时性的特点。它是学生成长的重要基础和保证,是学校教育的有力补充和完善,是多元化经济知识时代的需求和方向。学校则肩负着培养跨世纪建设人才的重要历史...
  • 作者: 邹颖婷
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  45-47
    摘要: 中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件指出,提高教育质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。深化教育教学改革,创新教育教学...
  • 作者: 刘丽娜 张月喜
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  47-49
    摘要: 目前师范生现代教育技术能力培养主要通过现代教育技术公共课的方式,师范生现代教育技术能力欠缺。因此,文章提出建立以课程为主,以培训、考核、活动、应用为辅的全方位现代教育技术能力培养体系,以提高...
  • 作者: 彭六生 赵建军 马娜
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  61-63
    摘要: 在进一步加强和改进大学生思想政治教育工作中,如何科学地对高校思想政治教育工作进行评估,设计完善的评估指标,构建评估主体,掌握正确的评估方法,运用合理的评估手段,客观评价评估结果就是高校思想政...
  • 作者: 郑庆芳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  63-65
    摘要: 随着改革开放的深入及《民办教育促进法》的实施,我国的民办高等教育呈现出欣欣向荣的发展趋势。然而,由于各种原因,云南的民办高等教育还处于落后的水平。文章分析了云南民办高等教育的现状及存在的问题...
  • 作者: 于丽娟 王向东
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  69-71
    摘要: 文章通过对浙江省283名各类大学教师主观幸福感的调查、分析,发现浙江省大学教师的可感生活质量总体上处于中等偏上水平;教师的生活满意度随年龄的增加而增加,青年教师的生活满意度最低;不同类型、年...
  • 作者: 罗芳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  71-72
    摘要: 高校教师的师德建设关系着高校精神文明建设的成败,关系着高校的发展与稳定,而对师德进行科学、合理、有效的评价和考核又是师德建设最关键所在。本研究拟用360度评估法对高校教师的师德进行探讨和分析...
  • 作者: 欧阳挥义 陈巧
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  78-79
    摘要: 高等院校办学目标、办学思路的实现,办学效益、办学能力的提高,在相当大的程度上依赖于高校管理水平的提高;高校管理体制的创新已经成为一所高校自主创新能力的重要体现,是一所高校核心竞争力的重要组成...
  • 作者: 李朝安 田银萍
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  80-81
    摘要: 校园文化是高职院校赖以生存和发展的根基和血脉,是高职的精髓和灵魂,是构成高职办学活力和核心竞争力的重要因素。高职校园文化建设是文化德育的重要途径和载体,要以营造培养"高职人"的物质文化环境、...
  • 作者: 谭长富
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  86-88
    摘要: 一、高校构建和谐校园的现实意义 构建和谐校园体现了一所高校发展的价值取向。一所高校的和谐发展应当是软实力与硬实力的同步提升。在某种意义上说,软实力显得更为重要。软实力指的是一所高校的凝聚力...
  • 作者: 唐国文 廖晓明
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  88-89
    摘要: 如何培养顶岗实习师范生当好一名班主任带领学生展翅飞翔;如何让他们自由自在轻松地驾驭课堂;如何让他们开展课外活动与学生沟通;如何让他们提高学识水平、教学水平和组织能力、创新能力,是目前学校面临...
  • 作者: 周涛 陈娟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  91-93
    摘要: 培养高质量的研究生,提高其学术水平是适应高等教育新形势发展的重要课题。在研究生培养实践中,以"重视不同思维交流,着眼自主思维调动,注重数学思维,鼓励跨越思维交叉"为基本思路,采用每周讲评法、...
  • 作者: 方志中 谭芳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  94-95
    摘要: 高校大学生寝室人际关系是影响大学生生活学习活动的主要问题之一,其类型主要有家庭型、分散型和恶劣型。类型不同其特点不一,对大学生学习适应的影响亦不同。为促进大学生文化知识技能学习、建设优良学风...
  • 作者: 周恩远
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  96-97
    摘要: 当前,结合专业出现的专业型社团成为新的社团类型,更好地补充了高校大学生社团类型的不足。专业型社团作为高校大学生社团联合会的一个重要组成部分,因其鲜明的与专业相结合的学术研究特色而备受关注。在...
  • 作者: 张正中 许湘伟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  100-101
    摘要: 高中体育新课改的最大亮点是为学生提供了选择课程的权利,高中体育"三修"课程模式是校本体育课程实施的一种尝试,文章分析了新模式对体育教师专业成长提出的要求,并提出了提升体育教师专业化水平的可行...
  • 作者: 李伯军
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  114-116
    摘要: 2001年教育部明确要求各高校将法学专业列为优先开展双语教学的专业之一。而在教育部所陈列的所有14门法学主干核心课程中,国际法学科基于自身的高度国际化和国际性特征使得其成为近年来我国各高校法...
  • 作者: 周红安
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  119-121
    摘要: 二战后美国通过相关立法和政府资助,保障不利群体的受教育机会,从量上扩大了高等教育入学机会,使高等教育大众化进程加快并迅速步入普及化阶段。但受20世纪70年代经济危机的影响,80年代以来,美国...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《当代教育论坛》是经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育科学类核心期刊。

当代教育论坛:综合版基本信息

刊名 当代教育论坛:综合版 主编
曾用名 当代教育论坛:校长教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
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