中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 徐晓涛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  4-6
    摘要: 语文必须坚决摒弃非人文化的做法,回归到简单,即潜心文本,投入地诵读,整体把握,体验情感;引导学生围绕文本展开对话,真实而有创造性地解读文本,汲取文本精华,形成和发展语文素质,为学生全面发展和...
  • 作者: 杨宏斌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  7-8
    摘要: 语文教学是一个充满思想的精神活动过程。语文教学的本质在于给予学生走进自身及他人生命旅程的机会,在于促进和发展体验,在体验中精神得以升华,人格得以完善。
  • 作者: 高丽君
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  16-17
    摘要: 新课程下高中语文师生行为的转变令人欣喜,但一些倾向值得深思,如学生参与的质与量、讨论与独立思考、学生活动与教师的讲解、学生的不同观点、朗读与背诵、教法学法的多样化、多媒体的应用等.应正确合理...
  • 作者: 柳长严
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  32-33
    摘要: 教师在教学过程中,应让高三语文课堂“活”起来,必须做到:课堂设置情境化;课堂内容多样化;考点复习情趣化。
  • 作者: 林自敏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  34-35
    摘要: 语文课程教学应渗透人文思想。这就要求学生懂得体验,关注生命和个体,具有独立的个性,也要求教师在教学中体现人文性。
  • 作者: 吴家栋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  39-40
    摘要: 相声对语文教学有很高的借鉴价值。把相声“活水”引入课堂能激发学生的学习兴趣.有利于促进教师的教学功能。
  • 作者: 秦建华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  47-48
    摘要: 《西游垆》中猪八戒的形象,历来褒贬不一,就我看来,猪八戒是现实生活中血肉丰满的典型形象。他集人的种种特征于一身,除了作为本性的色和食,他还有人所特有的贪财、懒惰、爱慕虚荣、奸诈和善良、勤劳、...
  • 作者: 周晓芬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  49-50
    摘要: 从叙事学的角度看,《平山冷燕》采用的是传统的“拟书场式”的叙述模式,却又安排了许多只有案头细读才能领会的精微之处;它对叙述时间进行了模糊处理;它有“大根蒂”式的开头;它有时历史叙事手法的认同...
  • 作者: 程建荣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  56-58
    摘要: 修辞主要表现在词语的锤炼、句式的选择、篇章结构的安排等上。教师应善于发掘文学作品中的修辞因素,帮助学生更好地完成鉴赏课本与高考中的文学作品。
  • 作者: 黄慧强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  69-71
    摘要: 写作教学应从情感入手。“情”,使学生催生了写作的冲动;“情”,使学生产生了精神的营养。
  • 作者: 李夏兰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  79-80
    摘要: 细节化描写和文章波澜的设置是记叙文写作的重要技法,尤其是个性化作文的关键点。学生只有正确处理好细节和文中波澜的关系,更富个性更具创造性地对生活加以艺术化表现,才能达到独抒性灵、个性写真的佳境...
  • 作者: 方衍春 涂尚志
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  81
    摘要: “活页作文”是对传统作文本作文方式的颠履,它激发了学生作文的兴趣,有效提高了作文教学的效益。经过几年的尝试,我们形成了“活页作文”的教学模式。
  • 作者: 王国立
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  82-83
    摘要: 教师在评改学生作文时,应注重针对性、导向性、客观性、及时性、激励性、多样性、人文性。
  • 作者: 陈小红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  84-85
    摘要: 在语文课堂教学中,教师应创设和谐的环境,让学生欣赏到五彩缤纷的和谐美。
  • 作者: 肖志坚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  86
    摘要: 教育不仅要传授科学知识,更应注重培养人文精神。课堂教学潜藏着丰富的道德因素,“教学永远具有教育性”.这是教学活动的一条基本规律。在教学中教师要树立以人为本的思想,结合学科特点,利用学科优势,...
  • 作者: 马建华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  88
    摘要: 鲁迅,执拗的寻梦者。他在琐屑中洞察人生,在细微中烛照现实,由此成就了与众不同的伟大的鲁迅。
  • 作者: 南飞雁
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  90-91
    摘要: 人类为了表达思想感情才创造了我们平时所讲的“语言”,思想感情的原生态是极个性化、主体化的东西,它的表达需要言语,但表达的目的是为了交际沟通,让别人听(读)明白,需要用语言。创作具有创造性,因...
  • 作者: 王永明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  93
    摘要: 《屈原列传》中,将“楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也”一句放在第七段末尾而不是第八段开头,笔者认为更合逻辑。
  • 作者: 全梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  94
    摘要: 全日制高中教科书(必修)语文第三册《伶官传序》课后附有与课文有关的另一段文字,这段文字与课文互为补充,有助于加深学生对课文内容的理解,然而这段文字出现了注释不当和漏注的情况,需要编者订正。
  • 作者: 张银军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  96
    摘要: 东晋时代,“表著”是不作名词用的,解释为把衣服、鞋袜、帽子等穿戴在身上,与今天“衣著”词义不同。
  • 作者: 张开成
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  97
    摘要: “無”与“无”的意思不同,“无”所包含的意思至少有三个:第一,有而后无,古代写作“亡”;第二,似无实有,古代写作“無”:第三,无而绝无,古代写作“无”。在出现的时序上,三个字有先有后。“亡”...
  • 作者: 黄大瀚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  98-100
    摘要: 楹联是一种地道的文学形式,最早起源于诗词中的对偶句,楹联的写作有着严格的要求和规范。
  • 作者: 刘丽梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  101
    摘要: 咏物诗是我国诗歌中一道亮丽的风景线,它有着生动形象、凝练简明、含蓄委婉的语言特点。
  • 作者: 呼发民
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  102-103
    摘要: 古典著作改编成电视剧,应立足于原著。电视剧《水浒》中《林教头风雪山神庙》一集,有几个镜头与原著思想出入较大。
  • 作者: 林庆丁
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  112-113
    摘要: 考生在高考作文中适当应用古诗词,就会化平淡为神奇。具体做法有:巧用古诗句拟题;巧用古诗句开头;巧用古诗句连缀美文;巧用古诗句收尾等。
  • 作者: 王天宝 闫久贵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  116-117
    摘要: 正确审读材料,是作文立意的关键。我们可以从以下几方面入手:(1)提取材料的关键语句,从“文眼”入手;(2)分析材料的因果联系,从原因入手;(3)揣摩作者的爱憎倾向,从情感入手;(4)明辨材料...
  • 作者: 张锋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  122-123
    摘要: 写作中,要将平时所掌握的材料巧妙地组合、选取、剪裁、翻新,就能妙笔生花。写出打动老师的高分作文。
  • 作者: 于福东 王丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  126-127
    摘要: 【作文材料】 阅读下面文字,根据要求作文。 清代文人张潮的《幽梦三影》说:“因雪想高士。因花想美人,因酒想侠客,因月想好友,因山水而想得意诗文。”如此清心和雅趣,如今似乎被日渐埋葬。高楼...
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  F0003
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  F0002
    摘要: 张方健 1991年毕业于扬州师范学院中文系,2004年获南京师范大学教育硕士学位。现为中学高级教师,江苏省溧水高级中学语文教研组长,南京市高中语文中心组成员,南京市中学高级教师职称评审委员。...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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