中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 万仲永
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  8-10
    摘要: 由于传统教学思想在广大教师心中根深蒂固,所以在新课标推行过程中逐渐暴露出来一些理念误区。只有更深入地领悟并贯彻新课标的精神实质,语文教学才能健康、稳定的发展。
  • 作者: 黄尚喜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  15-17
    摘要: 如何开展开放性教学活动,减少课堂教学的预设性和规定性,教师、学生和教材之间应建立一种理解、对话与超越的关系,让学生在动态生成的课堂教学中主动构建知识,发展自我,让语文教学在动态中生成和发展,...
  • 作者: 高爱军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  22
    摘要: 一、虚拟问题情境,投石击浪,引发学生的求知欲;二、明确教学重点,开启茅塞,培养学生举一反三的能力;三、讲求问而不滥,难易适中,激发学生的思维潜能;四、注意提问的启发性,创根究底,培养学生的创...
  • 作者: 陈益涛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  28-29
    摘要: 语文课堂教学力求:一、设计要简明;二、交流要充分;三、启发要深刻。
  • 作者: 余葵香
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  32-33
    摘要: 随着基础教育新课程改革的深入,对话教学越来越被人们关注。然而,现实的教学中许多伪对话充斥着课堂,无效对话很多。本文从教师角度就此提出了了一些思考:教师需要深入精读文本,课堂要突出学生的主体地...
  • 作者: 瞿兴兵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  34-35
    摘要: 培养学生阅读能力和写作能力是语文教学的重点。写作能力是最高级的语文能力,它很重要的一个链接点就是阅读。
  • 作者: 周艳琴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  36-37
    摘要: 介绍一种引导学生学文言文的方法——诵读法。一、诵读前引导学生借助资料营造诵读情感氛围。二、诵读前引导学生细读课文,构建诵读的语言基石。三、引导学生在诵读中体味作者情感。四、引导学生在诵读中应...
  • 作者: 沈秋菊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  42-43
    摘要: 本文从日常教学实践出发,探索语文教学有效途径,从而更好地组织语文教学,突出学生的主体地位,让语文课堂充满生机和活力。
  • 作者: 王静忠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  58-59
    摘要: 知人论世与文本解读是当前流行的两种重要的阅读方法,本文从两者的含义、作用及具体运用方面深入剖析,以期对阅读教学有所帮助。
  • 作者: 郑志峰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  64
    摘要: 《鸿门宴》中,司马迁巧妙地运用对照手法,生动形象地刻画了人物形象,推动了情节的发展。
  • 作者: 王晓红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  65
    摘要: 本文从文章的内容、文章的结构以及魏微的立法思想来探讨了《谏太宗十思疏》的主旨。
  • 作者: 段纪学
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  68
    摘要: 诵读古体诗,需要理顺思路,把握情感的变化历程;掌握技巧,读出韵律美、情感美、文势跌宕之美。
  • 作者: 王余龙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  72
    摘要: 《琵琶行》的解读历来有很多种,本文主要对琵琶女的悲剧命运进行了深入剖析。
  • 作者: 张文波
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  81-82
    摘要: 进入新的历史时期,作文教学应摒弃耗时费力且低效的传统模式,探索更新更科学的高效方法,让教学走进更深更广的天地。笔者总结出几点有效的教学方式:一、专题教学,训练实际操作;二、创设情境,拓宽学生...
  • 作者: 李明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  88-89
    摘要: 针对目前中学生写作难的局面,笔者提出三种激发学生写作兴趣的方法:1,趣味导入;2.表扬激励;3,不断变换作文训练方式。旨在为学生写作水平创造灿烂的前景。
  • 作者: 张芳 张霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  90-91
    摘要: 笔者提出在作文教学中引入文言文的作用表现在:1.弥补学生作文语言的苍白无力:2.增强对生活的感悟;3.丰富写作技巧;4.提升学生的人文素质。
  • 作者: 胥克平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  92-93
    摘要: 文化是一种生产力,未来世界的竞争也将是文化生产力的竞争,中学阶段是一个人人格形成、人格建设的重要阶段。也是接受民族文化熏陶、进行民族文化传承的重要阶段。语文中的“文”不能仅仅是“文字”,而应...
  • 作者: 张娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  94-95
    摘要: 高中语文教材中的课文是编者精选的经典范文,在写作方面学生可以从中学到很多有用的东西。这个学习的过程,也就是从模仿到创造的过程。在这个过程中教师应该充当怎样的角色?应该怎样做?本文是教师的一篇...
  • 作者: 邬世安
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  96-97
    摘要: 立意上的求新是作文创新的重点。目前的学生作文常常存在分析问题片面、格调不高、思维模式化、立意矫情等问题。写作应不断寻求突破口,从立意上求新,才能使写作之树常青。
  • 作者: 黄松
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  103
    摘要: 学习并掌握马克思主义唯物辩证法的基本观点(联系的观点、发展的观点和矛盾的观点),有意识地把它运用到高中议论文写作训练中去,引导学生关注自然、社会和人生,培养辩证思考、分析问题的能力,着力提高...
  • 作者: 徐清焕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  105-107
    摘要: 高考考场作文是中学一线老师的“命根子”,如何指导考生写出能够吸引高考评卷老师眼球的文章,是老师们费尽苦心去研究的课题。笔者有幸参加省考试院组织的高考作文评卷,认真钻研分析了作文评分细则,认为...
  • 作者: 谭一龙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  108-109
    摘要: 语感是培养学生语文能力的基础和核心。新制定的《语文课程标准》确立了语感的突出地位。作为语文教学中的一个客观性目标,它左右着语文教学中的读、写、听、说等语言活动的质量和效率.在言语活动中起着关...
  • 作者: 康丽娥
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  116
    摘要: 大多数现代人只有姓和名,而大多数古人,除了姓名外还有字。古人的名与字之间往往有某些联系,本文就《侍坐》谈谈古人的名和字。
  • 作者: 苗华诗
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  119
    摘要: 本文以现行高中语文教材第四册的五、六单元课文部分注释为例,谈到课下注释应力求精确,以便更好地解读文本。
  • 作者: 雷泽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  123-125
    摘要: 要改变高考语文文学作品阅读得分不高的现状,师生须从命题者、作者、答题者、阅卷者全方位、多角度地去研究文章本身与应试规律的关系(“博弈理论”),树立“一切答案皆在文中”的意识,全面破解答案构成...
  • 作者: 张秀平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  126
    摘要: 病句辨析是历届高考的一个热点,笔者提出通过分析主语确定病因,可分析多种病句类型。
  • 作者: 刘新萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  134
    摘要: 引导学生用现代汉语语法规则去分析文言句式然后准确翻译的操作步骤与具体操作有:一是通读全文,了解大意;二是分析句式、切分词句;三是检查修饰,规范表达,达到“字字落实。以直译为主,直译、意译相结...
  • 作者: 苗相田
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  135-136
    摘要: 笔者提出“抓关建词”的高考复习方法,提出从审题、答题、讲课抓关键词从而进行科学的审题或筛选组织有效信息。
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  F0002,F0004
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  F0003
    摘要:

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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