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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 当前对语文课堂的有效性研究者很多,但多是从具体现象入手,从教学各环节来探讨语文课堂教学的有效性。本文拟重点从教学理念的转变开始,从教学设计的高效和教学实施的有效两个方面探讨语文课堂教学的有效...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： ＂四环节生本＂高效课堂即以生为本,课堂分为自学、问题、精讲、精练四个环节的课堂教学模式。这种教学模式极大地激发了学生的学习热情,培养了学生自主学习的能力,真正体现了以人为本,为生命彩排,为人...
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3. 语感能力培养的实践探索刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》明确要求：＂……指导学生正确理解和运用祖国语言文字,丰富语言积累,培养语感。＂在教学中尤其要重视培养良好的语感。可以说语感既是学好语文的重要条件,又是衡量语文水...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在新课改的理念下,学生在校时间有所缩短,为此,培养学生自我管理,自主学习,自我发展,这是我们面临新的挑战。只有把课堂建设为智慧课堂、高级课堂,回归教育之本,才能实现新的超越。
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5. 关于成语运用的几个问题刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 成语因其言简意赅而使用广泛,但因不明词义,造成了望文生义、不辨对象等现象。学生在判断别人使用成语正误时,常犯＂以今律古＂、＂一偏概全＂的错误。只要多学多记,增加词汇量,才能做到厚积薄发、触类...
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6. 选好文学作品教学的切入点刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文学作品的教学存在着不同的切入点,如可从标题、线索、结局或语段分析入手。教师要依文选法,灵活使用,在切实提高学生对文学作品的分析、理解和鉴赏水平上狠下功夫。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文言文的翻译有从文或者从史两种不同的处理方法。两种翻译的不同看似只是对词的解释不同,其实体现的是文言文翻译的两种不同观点。在对典型案例——《阿房宫赋》一文的翻译的变化经历分析后,我们发现史书...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文教学中阅读和写作教学不应该存在＂读写分离＂的模式。在阅读教学中可通过以下途径培养学生的说理能力：梳理、整合阅读教材这一思想的富矿,夯实思想基础;联系写作实践,思考文本对议论文写作的启示,...
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9. 阅读,人生成长的维他命刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文教师一定要重视阅读教学,在日常教学中注重培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平,进而提高学生的语文水平。
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10. 文言文审美教学“三部曲”刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 引导学生品鉴文言作品,体味文中之情、领悟文中之道,感受文中之雅,必须在文言文教学中融入审美教学。实践中可采用创设情境、诵读联想和主体参与等方法,帮助学生达到感悟、品味和创造美的境界。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 探究题是新课程标准下的一种能力层次高、能够全面考查考生阅读能力的新型考题。从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及内涵的民族心理和人文精神,是个性化阅读的要求,也是对考生思维品质、认识水平...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 批注式阅读教学是将传统的批注式阅读和现在的语文教学相结合而成的一种实效性很强的教学方法,对学生思维力、创造力和审美能力的培养起着极大的促进作用。本文从批注阅读的方法、教学模式以及评价机制,结...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自主阅读是学生阅读的重要组成部分,培养自主阅读能力,有利于提高学生的审美能力和质疑、探究能力。本文就如何培养高中生语文自主阅读能力,首先是激发兴趣,然后提出以下方法：摘录提要法、心得体会法、...
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14. 紧扣教材,加强“写”的指导刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中学生的写作能力可以在语文教材的学习中得到有效训练。如重视分析课文标题,引导学生审题;重视解读课文观点,引导学生立意;重视把握课文思路,引导学生构段谋篇;重视问题探究,训练学生思辨能力以及重...
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15. 高中学生作文结构安排技巧初探刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文结构安排,可以从两个方面着手：一是思路的条理,二是行文的章法。本文以记叙文和议论文为例说明高中学生作文训练中行文结构技巧。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 农村中学生相对于城市里的学生而言,知识保有量小得多。他们在作文中怎样才能走出言之无物,内容空洞,感情虚假的困境,是各地语文教师面临的一个问题。笔者认为,可以从如下几个方面入手：广泛积累农村生...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文结合部分写作教学案例,聚焦＂生态写作＂,就开辟写作教学新渠道进行了探讨。
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18. 议论文论据选用原则初探刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 议论文论据选用是高中生议论文写作中一大难点。本文结合教学实践,阐述了一些论据选用的基本原则：理解是使用论据的基础;论据要概述、语言要凝练;论据的编排要有一定的顺序;要注意那些与论点相反的论据...
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19. 谈谈命题作文的审题立意刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文分析了最近三年来各省市高考作文命题,对命题作文的特点和审题立意技巧进行了初步探讨,提出了做好命题作文的原则方法：了解题目形式,熟悉命题特点;抓住关键词,准确把握题意;立意用发散思维;立意...
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20. 挖掘文本资源,让作文教学化难为易刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着高中语文新课程改革的逐步推进,如何深入挖掘文本资源,拓展写作空间已经成为高中语文作文教学改革的当务之急。本文试从铺设情境、领会思想、借鉴手法等三个层面,阐述让作文教学化难为易的原则方法。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学设想＂无限＂是个抽象的概念,说起来只有一个词,却因为它本身内涵的难以捉摸,所以让学生体会＂无限＂这一概念,必须有一个实际的可感的内容或途径。选修外国小说欣赏中,阿根廷小说家博尔赫斯的《沙...
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22. 锤炼语言应从语文教师开始刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文教师的教学语言不仅仅是在晓之以理,授之以道,更是在导之以行,示之以范。语文教师应该加深学养,使自己的语言具有内涵美、满蓄情感,使自己的语言具有波澜美;精心组织,使自己的语言具有逻辑美;随...
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23. 古代劝学诗读趣刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 汉代《长歌行》：青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。托物起兴,卒章显志。诗歌以对比作结,振聋发聩。东晋陶渊...
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24. 生命不能承受之死刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文从探究司马迁《报任安书》写作背景出发,探讨了太史公的生死观及人格理想,为读者知人论世,品读《史记》作品提供一个鉴赏视角。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 具备良好的语文能力和综合素质的语文教师在教学管理中的作用是无与伦比的。在教学上,他显示出语言文学功底和展示出思维的高度,在班级管理上,彰显出其人格魅力并培养出班级气质。语文教师应借助学科优势...
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26. 让人文精神浸润学生的心田刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中华民族是富有创造精神和创造力的伟大民族,在基础教育阶段实施素质教育,培养创造精神和实践能力,促进学生个性的健康发展,会引发亿万青少年的无穷创造力,这将成为我国持续发展的不竭资源和增强综合国...
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27. 有发现就有美丽刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学校教育是社会教育的主阵地,这里有着庞大的教师群体,他们在从事这一职业的同时,自身也经受着种种考验,也存在一些不容忽视的问题。健康的老师才能教出健康的学生,这就对老师提出了更高的要求。当社会...
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28. 农村语文实践教学新说刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中国的教育改革的重点难点在农村,中国教育问题实质上是农村的教育问题,而进行多年的中小学新课程改革在农村也经历了一段艰难曲折的历程。作为百科之母的语文学科以及在语文教学中占有相当重要地位的语文...
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29. 语文老师：且请培养下一代的血性刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 现在的中国教育几近乎女性化的教育。一个没有血性的民族,注定是会灭亡的。一个国民没有大丈夫气概的国家,亡国那是迟早的事。语文教师：且培养下一代的血性。
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30. 论述类文章概念题解答策略刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 论述类文章中的概念理解和解答是高考阅读题中的一个重点。本文结合近两三年试题实例,分析了此类题目的解题技巧。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
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