中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 秦海兵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14-15
    摘要: 阅读是高中语文教与学中最重要的内容。素质教育下的阅读应该是学生主体性发挥下的阅读,有个性认识和情感体验的阅读。"一千个读者,就有一千个哈姆雷特",我们的阅读教学不能再是一种观点、一种声音、一...
  • 作者: 郭益庆
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  18-19
    摘要: 学习越有乐趣,学起来就越有兴趣;学习越有兴趣,学起来就越有乐趣。教师增加教学过程的趣味性,必将让学生喜欢学习、爱上学习。语文趣味教学是一个老生常谈的话题,是众多语文一线教师孜孜不倦的教学追求...
  • 作者: 马丹
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  21-23
    摘要: 高中语文老师看到那种"得语文者得高考"的标题,会有种他乡遇故知的热泪盈眶感,其实如果不是在教育岗位上,这又与我们何干?更何况有时这种消息也是一厢情愿——说到底,还是希望能有更多学生热爱语文学...
  • 作者: 沈云
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  26-26
    摘要: 诵读是和情感体验、语言积累紧密结合在一起的,它指反复多遍、带着个人情感体验的朗读。学生吟诵诗歌,抑扬顿挫,韵味无穷,有意识地在诵读过程中体验情感,领悟内容,不仅可以感受到汉语言音律的美,诗歌...
  • 作者: 王燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  31-32
    摘要: 文言文是现行中学语文教材的重要组成部分,又是升学考试的内容之一。因此,认真研究文言文教学,探索符合文言文教学特点的方法和规律,从而提高文言文教学的效率,是每一个语文教师的重要任务。在此,笔者...
  • 作者: 李晖
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  33-34
    摘要: 思维能力是高中语文学习的核心素养之一,高中阶段又是学生思维发展的黄金时期。因此,我们应该着眼于改善教学生态,充分利用和挖掘这类文本的理性思维因子,加强思维训练,努力提升学生的思维品质。现以《...
  • 作者: 衣茹
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-38
    摘要: 语文阅读的根本目标在于激发阅读兴趣,进而构建更完善的语文学科思维。在完善阅读教学的探索中,师生应当紧密配合,增强在阅读课堂上的相互沟通与交流。由此可见,阅读教学的关键点就在于获取阅读信息,扩...
  • 作者: 钱海英
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  47-48
    摘要: 议论文是高中阶段写作训练的主要文体,但从实际效果看,论证不充分、论据贫弱、说理苍白是学生作文突出的问题。这里有学生积累不多的原因,也有教师指导不得法的原因。冷静分析学生作文存在的问题,反思教...
  • 作者: 王连军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-54
    摘要: 高中作文教学要让学生学会观察社会、感悟生活、从正面去讴歌生活,这可以激发学生思维的活力,唤起我们表达的欲望和创新的意识。关注热点,写好作文,具体可从以下几个方面入手。
  • 作者: 朱炳菊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-58
    摘要: 一、高中写作教学设计及现状 首先,在作文写作教学中,一再强调的是学生要运用真情实感才能使写出的文章更加生动、富有灵魂。然而实际情况是,学生写出的文章都是大同小异的,好像都是由同一个模板刻出...
  • 作者: 刘景兰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  58-59
    摘要: 作文作为语文学习中不可或缺的部分已经越来越受到重视,从某种意义上来说,它是学生综合能力的体现,也是学生语文水平的衡量指标。因而初中作文教学需要不断改变教学策略,以适应现代化的教学要求,培养学...
  • 作者: 刘凤斌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-65
    摘要: 风萧瑟,易水寒。两千多年前,一位壮士在这易水边,击筑和歌,怒发冲冠,写下壮士一去不复返的豪情壮志,慷慨离去。多少历史韵事被时间涤荡,可荆轲壮士的英勇依旧在空中回荡。《荆轲刺秦王》讲述了壮士荆...
  • 作者: 稂雯
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  76-78
    摘要: 什么叫高效课堂?语文课怎样才能实现高效?相信这是许多语文老师苦苦追寻的问题。要解决这个问题,我们必须了解什么才是语文教学的精髓?那么语文教学的精髓是什么呢?那就是我们要明白学生在高中阶段要学...
  • 作者: 王晓霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  87-89
    摘要: 目前的高中作文教学非常注重引导学生进行课外阅读和素材收集,与此同时,学生们也花了大量时间做着素材积累的工作。但是,如果没有立足于高中生的写作实际,没有行之有效的积累和运用的方法指导,这样的尝...
  • 作者: 茹守江
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  90-92
    摘要: 我们目前的教学,特别是高三年级的教学,在一种强烈的考试意识的支配下,教师视学生为做题的机器,旨在让学生对高考题有一种熟稔感,而不注重学生的创新意识与实践能力的培养。笔者从事高三语文教学多年,...
  • 作者: 毕秀峰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  92-93
    摘要: 在高中语文教学工作中,复习是非常重要的环节。抓好复习教学既可以弥补课堂教学中存在的一些不足,达到拾遗补缺的效果,还可以让学生利用复习的机会更好地巩固所学知识,形成系统的知识体系,提升语文学习...
  • 作者: 周起
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  99-101
    摘要: 思辨性阅读注重培养中学生怀疑、判断、评价、猜想、反驳、修正和创新等品质,提升批判性思维能力,让学生对文本的思想内容甚至作者的价值预设,依据无争议的标准对所读到的东西进行权衡和评估,然后,再得...
  • 作者: 王惠兵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  105-106
    摘要: 新课程标准提倡以学生为中心,主张使用自主、合作、探究的学习方式,在教学过程中突出学生的主体地位,注重培养学生的自主学习能力。而自主学习策略,就是让学生自己主动制定学习计划和学习方案,有目的地...
  • 作者: 何兰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  113-114
    摘要: 高中语文中的古诗文是中国优秀传统文化的结晶,其中包含着丰富的中国文化内涵。因此,通过高中古诗文教学,对高中生进行传统文化的教育成为语文教学的重要内容。它一方面可以让高中生感受到中国传统文化的...
  • 作者: 张禾
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  116-117
    摘要: 高中语文教学渗透传统文化,对于培养学生的学习兴趣,帮助学生了解本民族的历史发展状况,以及提升学生思想道德素质和文化修养方面有着十分重要的作用和意义。在高中语文教学中渗透传统文化是素质教育的要...
  • 作者: 谢雄强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  118-119
    摘要: 新课改的核心,就是充分调动学生的学习积极性,改变以前以教师传授知识为主的"满堂灌"的教学模式,提倡"自主、合作、探究"的教学方法,让学生成为学习的真正主人。当然,我们也没有必要死守一个方法不...
  • 作者: 王帆
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  119-121
    摘要: 中等职业教育正面临前所未有的发展机遇,教育结构随着我国经济的发展和产业结构的调整,也在发生着深刻的变化。笔者通过分析当前中等职业教育语文教学的现状,运用主题资源网站优化中职语文课堂教学,以达...
  • 作者: 张燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  122-123
    摘要: 在学校教育中,审美教育受到了更加广泛的关注,并且已经成为了当前教育工作的一个重要需求。初中语文阅读教学活动的开展,其对于审美教育因素的融入给予了一个良好的空间和环境。在展开审美情感培养的过程...
  • 作者: 林文
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  123-124
    摘要: 新的课程标准对初中语文教学提出更高的要求,在继承优秀文化的基础上,需要不断拓宽语文学习领域,开拓学生视野,提升教学效率,继而促使学生具有一定的语文素养,与此同时,还需要关注学生创新思维的培养...
  • 作者: 张志贤
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  130-131
    摘要: 国学是中华民族文化的精髓,承载着中华民族的优良传统与美德。我们的祖先在五千年的文化历史长河中,给我们留下了无尽的精神财富和精神食粮,她哺育着一代代华夏儿女茁壮成长,激励着一批批中华儿女奋斗不...
  • 作者: 庄宽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  132-133
    摘要: 从中国传统审美角度进行研究,苏轼的审美观点独具一格。苏轼作为北宋文坛的知名作家,开创了属于自己的写作风格。苏轼写作豪迈奔放、乐观开朗,提倡自由的生活方式,希望能尽量远离愤怒;不以华丽为美,而...
  • 作者: 赵艺阳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  135-136
    摘要: 教师的工作是十分清苦的,但却是阳光下最神圣的职业。因为我们教师拥有一份其他职业永远也无法体味得到的精神享受!
  • 作者: 邵正堂
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  143-144
    摘要: 如何提高学生语言的表达能力,提升学生的审美情趣,是每个语文老师一直在探讨的的课题。学生的审美情趣,也是学生的核心素养之一,这作为语文教学的一个目标理应伴随着语文课堂教学。能有效地实现读写结合...
  • 作者: 顾德全
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  150-152
    摘要: 【学习目标】 1.了解考试中常见的句子含义题的类型。 2.在读懂文本的基础上掌握理解句子含义的基本方法。 【学习重难点】在读懂文本的基础上准确理解句子的丰富含义。
  • 作者: 米丽宏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 除却严寒,我所在的小城,一贯都是妩媚清爽的。这清爽,是由各色树木带来的。淡淡的风,卷裹着当季树木的清芬,一波一波,叫人欢喜得不知怎样呼吸才好。春天不缺绿色,夏天不缺浓荫,秋日不缺斑斓,就是阴...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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