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西部教育发展研究期刊
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西部教育发展研究2007年第2期出版文献
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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西部教育发展研究
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投稿
主办单位:
西华师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
637009
地址:
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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目录
1.
西部农村教育发展与发展性教育评价
作者:
李佳孝
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1-5
摘要:
根据西部教育跨越式发展的要求,针对农村教育评价改革中存在的问题,提出了发展价值取向的教育评价观,探讨了发展性教育评价的本质特征、基本原则和主要功能,对实施发展性教育评价的法治保障问题作了初步...
2.
论发展西部地区教育硕士专业学位的价值
作者:
卢清 周彦作 李化树
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
6-8
摘要:
教育硕士专业学位的设置是为了加快基础教育师资币口管理队伍的建设,提高基础教育教师和管理人员的素质。促进我国基础教育教学及其管理水平的提高而专门设置的。本文针对西部地区基础教育师资的现状及存在...
3.
教育发展动力刍议
作者:
唐玲
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
9-11
摘要:
本文利用马克思主义的矛盾论原理,探讨了教育发展内部和外部动力。其中重点讨论了教育内部独特的发展动力,以帮助我们认清教育发展的独特规律,更好地推动教育的发展。
4.
论大学生网络道德建设
作者:
李化树 杜宇 陈玲
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
12-17
摘要:
随着信息时代的到来,网络的应用越来越普及化。网络的普及与发展,对人类社会生活和人类自身的发展,产生了广泛而深刻的影响。社会网络化趋势,使高校德育面临着有史以来最为深刻的变革。加强大学生网络道...
5.
全面准确把握和谐高校的基本特征
作者:
唐柏林
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
18-21
摘要:
构建和谐高校是构建社会主义和谐社会和落实科学发展观的本质要求。推进和谐高校建设,需要全面、准确地把握和谐高棱的基本特征:领导班子团结和谐、科学发展、以人为本、民主法治、学习型组织、充满创造活...
6.
论主体性德育模式的特点及实现途径
作者:
刘祚玉
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
22-25
摘要:
主体性德育模式指关注德育主体(学生为主)的主体意识,发挥他们的主体作用,尊重他们的主体地位的德育模式。它具有主体性、渗透性、互动性、自我性等几大突出特点。针对主体性德育模式的特点,本文着重探...
7.
农村中学生感恩教育状况调查报告
作者:
郑洪军 陈仲明 陈胜全
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
26-30
摘要:
通过对农村中学学生的感恩教育状况的问卷调查,我们得到的结论是农村中学生对“感恩”的认识较为模糊、感恩意识缺乏,更没有自学的感恩行为。这种状况是由负面思想和社会环境的影响以及家庭教育的缺陷和学...
8.
社会主义市场经济条件下教师职业道德特点新探
作者:
冯文全 杨瑞
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
31-34
摘要:
教师作为人类灵魂的工程师,他们的职业道德品质对青少年一代有着不可或缺的影响。道德品质离不开道德意识的提高。当人类进入21世纪,当社会主义驶进市场经济的快车道时,教师职业必须反映市场经济和新世...
9.
有关人格特质结构模型的研究
作者:
李雪平
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
35-41
摘要:
人格特质论在词汇学基础的假设下,采用因素分析的方法,从Allport到Cattell,陆续提出了组成人格的各种特质,直至最近“大五”和“大七”理论的提出,特质理论呈现出强劲的发展势头。认真细...
10.
小学高年级学生学习策略发展特点研究
作者:
冯海英 张伟锋 李海华 洪显利
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
42-46
摘要:
运用白行编制的学习策略量表,对298名小学生进行测试,考查小学高年级学生学习策略发展的一些特点。结果显示,小学高年级学生的学习策略在年级间存在着极显著差异,在性别上的差异表现为男生人际关系策...
11.
弗洛姆爱的理论及启示—浅析中国少年儿童爱的教育
作者:
吴吉惠 张雪梅 杜学元
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
47-51
摘要:
文章在对弗洛姆《爱的艺术》研读的基础上,结合当代少年儿童爱的教育的现状,从理论出发,与实践结合,探讨了什么是爱,如何培养少年儿童爱的能力及掌握爱的艺术,这对于促进我国的道德建设,提高国民素质...
12.
浅析影响我国人才测评准确性的主要因素及其对策
作者:
蒲金丽
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
52-55
摘要:
我国存在人才测评准确性不高的问题,其主要影响因素有:对人才测评的认识不够科学、测评量表的信度、效度低、测评技术的运用存在缺陷、人才测评针对性不强和关于人才测评的法律法规不健全。笔者认为通过构...
13.
新课程实施与教师教学观念和行为的转变
作者:
朱亚梅
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
56-58
摘要:
新课程方案实施成败的关键是教师教学观念和行为的转变,在实践中要做到这一点,必须要真正了解学生的学习需要,并依此改变教学观念和行为,使思想指导行为,行为使思想进一步提高。本文参考了前人的研究成...
14.
基础教育质量问题引发的思考—有感于顾明远的《又该呐喊“救救孩子”了》
作者:
冯文全 陈贞兰
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
59-65
摘要:
每当谈到基础教育问题,人们立即想到应试教育,教育资源短缺,教育经费不够,教师继续教育机会太少等等原因,这些因素确实阻碍了我国基础教育的发展。但是,我们有更重要的原因,使得短缺的教育资源未被充...
15.
城乡义务教育均衡发展探析
作者:
蒋丽君 阳德华
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
66-69
摘要:
义务教育均衡发展作为一种教育理念已引起了政府部门和学术界的普遍关注。此研究旨在分析基础教育发展的非均衡状况}剖析导致义务教育非均衡发展的原因;并提出促进义务教育均衡发展的对策。
16.
与输入理论相结合的大学英语听力策略训练
作者:
杜平 杨晓蓉
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
70-72
摘要:
根据Krashen的输入假设理论,“输入”是语言学习的基础,输入与语言教学尤其是听力教学的关系非常密切。针对传统的教学方式,本文通过实验设计一新的听力教学模式,在此模式中将输入假设的特点与听...
17.
师范生实践能力培养的构想
作者:
吴洪
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
73-75
摘要:
师范生的实践素质直接关系我国教师专业化发展的水平,如何实现师范生的教育理论与教育实践相结合是我们共同关注并努力解决的问题。我们提出了重视教育理论的实践环节教学,提高师范生的教育技能,加强与中...
18.
影响美国高等教育发展的五大因素
作者:
唐铮铮
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
76-78
摘要:
美国社会学家、著名的民意测验专家丹尼尔·杨克洛维奇认为,在未来十年的芙国,人口老龄化、科技教育方面的弱点、理解其它国家语言和文化的需要、高等教育对社会流动的责任不断受到挑战以及公众对非科学认...
19.
高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)
作者:
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
F0003
摘要:
20.
西华学人
作者:
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
F0002
摘要:
李化树,男,汉族,1964年7月出生于四川省西充县。1984年9月考入西南师范大学教育系学校教育专业,1988年7月获教育学学士学位,分配到四川师范学院高等教育研究所从事高等教育科学研究和《...
西部教育发展研究基本信息
刊名
西部教育发展研究
主编
杜学元
曾用名
主办单位
西华师范大学
主管单位
四川省教育厅;西华师范大学
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
637009
电子邮箱
wsd5612@163.com
电话
0817-25685
网址
地址
四川省南充市华凤新区师大路1号
西部教育发展研究评价信息
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