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西部教育发展研究期刊
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西部教育发展研究2009年第2期出版文献
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
西部教育发展研究
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主办单位:
西华师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
637009
地址:
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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目录
1.
学校需要“良性互动”,不要“恶性竞争”
作者:
查有梁
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
1-3
摘要:
学校的“良性互动”是促进社会和人的全面发展的动力之一,是使学校能得到持续发展的重要保证。学校的“恶性竞争”主要围绕在“片面追求升学率”以及“择校生收高价费”等方面。要坚持“科学发展观”,学校...
2.
论义务教育公共性的维护
作者:
任红亮
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
4-5
摘要:
义务教育是国家教育,是一种公共性教育,但是在近几年的改革和发展中出现了一些偏离其公共性的倾向,使得义务教育的个人私人化倾向比较严重,这在一定程度上有背于教育的实质。本文从教育目的、教育主体关...
3.
我国教育学学科原创性缺失的文化解说
作者:
冯青来
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
6-10
摘要:
教育学作为一门体系完整的学科在我国的出现是非原创的而是从国外引进的,这已是教育研究中不争的事实。目前对这一现象的成因分析关涉到一些外显的事实,诸如制度、研究者的素质、学科形态分化的缺省等。但...
4.
中国教育现代化之我见
作者:
李辉
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
11-14
摘要:
“中国教育现代化”的提出,意味着我们对中国教育现状的深刻思考。“中国教育现代化”不是表征某种结果的静止状态,而是对教育生存状态的反思、追问与变革的动态过程。
5.
公共性:师范生免费教育政策的价值基础
作者:
习勇生
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
15-18
摘要:
公共性是公共政策的本质特征,作为公共政策的教育政策必然应以公共性为价值基础。师范生免费教育政策的出台,旨在提高教师素质水平、加快教师队伍的建设、促进教育均衡发展和推进教育公平的进程,因而体现...
6.
当前高职院校管理制度发展滞后及其完善
作者:
何智明
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
19-22
摘要:
高职院校虽然发展快速,然而在学生管理、教学管理、科研管理、师资队伍可持续发展与校园网络规范利用等方面的制度发展却严重滞后。这对学院科学发展和管理有不良影响。高职院校应该与东中部发达地区高职院...
7.
论教师的角色转变——后现代主义视角
作者:
王小丰
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
23-26
摘要:
后现代主义语境促使传统思维方式发生新的转向,是重新理解教育者追求的新视角。本文在后现代语境概念含义的基础上分析了在此语境下教育者的角色转变。进而指出在后现代思潮影响下教育者作为教育的平等参与...
8.
关于加强高校学风建设问题的思考
作者:
李艳红 杨艳
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
27-29
摘要:
学风是一所大学的灵魂,是一种巨大的精神力量和育人资源。学风建设是高校普遍关注的问题,也是学校在发展过程中所面临的一项难题,学风的好坏,直接影响教学成效和人才培养的质量。本文分析了学风建设中存...
9.
论高校班级文化共同体的生成
作者:
刘彬
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
30-32
摘要:
高校班级作为一个组织既是大学生获取知识的主要场所,也是促进大学生全面发展的重要组织载体,但在学分制管理逐渐盛行的形势下,它的作用和意义逐渐在被淡化。基于这一现状,文章对高校班级文化共同体的生...
10.
研究生教育收费改革调查——基于四川省部分高校硕士研究生问卷分析
作者:
黄宝辉
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
33-36
摘要:
本文通过对四川省目前实施公费自费双轨制和奖助金制的高校分别进行问卷调查,利用统计方法,详尽分析了研究公费自费双轨制和奖助金制各自的特点,并对其实施后给研究生学习、消费和压力等方面带来的影响进...
11.
对“弃考事件”的教育反思——关注弱势阶层的受教育群体
作者:
张艳霞
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
37-39
摘要:
重庆上万名考生放弃高考并非一种偶然现象,“弃考事件”折射出的信号是受教育的弱势群体一种无奈选择,反映了当前我国教育格局中一些不尽人意的弊端。本文试分析了发生“弃考事件”背后的深层原因,并提出...
12.
教育在和谐社会构建中的角色思考
作者:
杨思帆
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
40-43
摘要:
社会主义和谐社会在本质上体现了以人为本。教育是培养人的社会活动。在构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会过程中,教育扮演了重要且无可替代的角色。
13.
城乡教师交流异化现状的思考
作者:
曾茗
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
44-46
摘要:
城乡教师交流作为国家均衡教育资源的一项重要措施,在实施过程中出现了有悖国家初衷的做法,本文试图在揭示其现状的基础上寻求对策,以期这一制度更好地促进教育公平的发展。
14.
提升班主任的教育爱
作者:
何燕
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
47-49
摘要:
在市场经济观念的冲击下,班主任的教育爱产生了变化。现代班主任要坚守自己的职业理想,在抵御各种诱惑中纯洁自己的教育爱;要坚持公平公正的原则,把教育爱献给每一个孩子.让孩子们都能够体验到教育爱;...
15.
加强教师发展学校建设 创建教师发展新型平台
作者:
喻志杰 顾建德
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
50-53
摘要:
教师发展学校是推进教师专业发展和校本教研的新型平台。加强教师发展学校建设,要做到认识到位、目标明确、条件配套、管理优化、活动高效。
16.
从北京胡同到黑虎羌寨——新课改下《胡同文化》的探究式学习
作者:
陈珠
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
54-56
摘要:
《胡同文化》是从北京胡同的民居特点的角度揭示北京市民的文化心态即胡同文化的内涵,全文洋溢着浓烈的京腔京味儿,中国传统文化的气息一贯始终。以本课学习为契机,让学生走进自己的生活,并引导学生探究...
17.
实施两大策略 注重课改变化 稳步推进农村学校基础教育课程改革
作者:
唐明
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
57-60
摘要:
本文在大量的调查研究的基础上,分析农村学校课程改革面临的问题和困难,提出了解决问题的两大策略,稳步快速的推进农村学校的基础教育课程改革。
18.
新课程背景下对课程平衡的思考
作者:
周维莉
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
61-63
摘要:
课程设置更趋合理,课程实施是课程平衡的实现策略的重要因素。对深化课程理论研究、使课程改革更富成效,一直是课程研究的重点。课程目标、时间、结构到实施、评价在课程平衡中具有重要意义。
19.
走向“和合人”——中国教育视域中人之形象嬗变初探
作者:
黄英杰
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
64-70
摘要:
理想的人的形象是教育活动的逻辑起点。教育视域中人的形象随社会经济-政治-文化等的变迁而变化。中国古代社会是农业经济社会,伦理与政治的双重建构决定了教育必须培养“君子儒”与其相适应,突出了教育...
20.
论夸美纽斯人本主义教育思想及现实意义
作者:
张晓燕
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
71-73
摘要:
夸美纽斯是17世纪捷克伟大教育理论家,被誉为现代教育之父。他的许多主张对后世产生了很大的影响,他的教育目的论、教育自然适应原则、教育方法中无处不体现“以人为本”的核心思想,可以说人本主义思想...
21.
近代美国在华教会学校发展研究
作者:
王小丁
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
74-78
摘要:
近代美国在华教会学校(教会中、小学)经历了初创、发展、衰落等阶段。最初的美国传教士在传教过程中受到了中国传统文化的冲击。他们必须为基督宗教的传播另寻途径,经过阵痛的思考作出了“办学传教”的选...
22.
《西部教育发展研究》征稿启事
作者:
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
F0003
摘要:
为繁荣与发展教育科学研究,加强教育科学研究学术交流,积极推进西部地区教育科学研究工作。努力提高西部教育科学研究水平,经四川省新闻出版局批准,由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术刊...
23.
四川省晏阳初研究会组织专家团赴南江支教——四川省教育发展研究中心杜学元、王小丁两位专家带队前往
作者:
刊名:
西部教育发展研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
F0002
摘要:
应巴中市南江县教育局的邀请,四川省晏阳初研究会组织专家团,于2009年7月7日至12日在南江县教师进修校开展了为期6天的送培活动。本次培训共分两期进行,来自南江县的230余名英语教师参加了培...
西部教育发展研究基本信息
刊名
西部教育发展研究
主编
杜学元
曾用名
主办单位
西华师范大学
主管单位
四川省教育厅;西华师范大学
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
637009
电子邮箱
wsd5612@163.com
电话
0817-25685
网址
地址
四川省南充市华凤新区师大路1号
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