西部教育发展研究期刊
出版文献量(篇)
683
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西部教育发展研究

主办单位:
西华师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
637009
地址:
四川省南充市华凤新区师大路1号
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  • 作者: 李佳孝 李园 沈堰奇
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  1-6
    摘要: 课程建设是教学改革的突破口,也是提高教育质量的关键环节。课程是由多个因素组成的开放系统,系统内部各要素的和谐程度愈高,课程系统的效能愈高。和谐课程是学校课程建设的理想状态,教师和学生在课程建...
  • 作者: 赵宏
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  7-10
    摘要: “慈母严父”是典型的中国传统家庭教养模式,它在中国家庭教育中发挥着重要作用。通过个案分析,发现“慈母严父”型家庭教养模式存在一定问题,这种在封建社会形成的家庭教养模式在某些方面与现代社会的教...
  • 作者: 方茜
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  11-14
    摘要: 从教师资源角度对我国教育公平问题进行了剖析。从当前发展来看,教师编制与发展的失衡,教师薪酬与行业水平的差距,农村教师总量与质量的偏低,以及教育环境中公平与效率的博弈四大问题是阻碍教育公平发展...
  • 作者: 李化树 黄媛媛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  15-19
    摘要: 在高等教育大众化背景下,伴随我国经济结构调整、产业优化升级,以及高等教育国际化、市场化发展,教师教育处在一个深刻转型期。坚持内涵建设、特色发展,是地方师范大学迎接挑战、寻找出路、谋求发展的战...
  • 作者: 吴立保
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  20-25
    摘要: 和谐社会建设需要营造一个公平的就业环境引导大学生理性就业和合理配置人力资源,在就业制度的变迁过程中,制度因素造成的社会排斥影响了大学生就业的公平性。因此,从制度设计的角度出发,通过人本化和法...
  • 作者: 付婷
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  26-28
    摘要: 近年来,由于高校管理观念落后、立法存在缺陷以及救济制度失范等诸多原因,高校自治与大学生受教育权之间的冲突现象日益增多。为了协调高校自治与大学生受教育权的紧张关系,我们需要正确认识二者的辩证统...
  • 作者: 常智敏 陈范华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  29-32
    摘要: 本科生导师制是在本世纪初为应对高校面临的一系列挑战而兴起并迅速发展的,其基本意义是想利用导师的指导与影响来引导学生成长。从运行情况看,本科生导师制的确在育人方面具有独特功能:它能帮助解决人才...
  • 作者: 袁爱雪
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  33-35
    摘要: 独立学院是我国高等教育大众化进程中的产物,它的出现极大地促进了我国高等教育的发展。而独立学院在教师队伍建设方面存在着数量不达标,结构不合理,教师素质不高,队伍不稳定等问题,并严重制约了自身的...
  • 作者: 李星梅
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  36-40
    摘要: 通过在英语阅读课堂上训练学生提问的方式来培养学生的阅读技能,提高学生的阅读能力。实验结果分析表明,课堂提问不但影响学生参与课堂活动的积极性和整个课堂的气氛,而且还影响学生的思维方式和学习效果...
  • 作者: 王平平
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  41-44
    摘要: 家庭是个体社会化的第一场所,家庭成员之间的情感关系即家庭亲密度是影响个体健康发展的重要因素。采用《家庭亲密度与适应性量表中文版》(FACESII—CV)和《人际信任量表》(Ⅱ)对河南师范大学...
  • 作者: 何燕
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  45-47
    摘要: 开展科学的教师评价是促进教师专业化发展的有效方式。根据教师工作的特点,构建了初中语文教师发展性评价模式。在实施发展性评价模式的过程中,要发挥教师在评价中的主体性,要保证教师评价的公平性,要注...
  • 作者: 胡本凯
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  48-51
    摘要: 互动式教学模式是新课程改革中的创新模式,探讨了“互动式教学模式”提出的背景、创意思路、理论依据、具体步骤及实践效果,以期对新课程改革的实施有所影响。
  • 作者: 李俊霞
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  52-56
    摘要: 农民工随迁子女受教育问题已经成为十分突出的社会问题,农民工随迁子士义务教育问题的解决关系到整个社会的和谐稳定发展。回顾了近三十来农民工随迁子女义务教育的政策演变,通过对农民工随迁子女义务教育...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  57-60
    摘要: 农村劳动力转移促进了多种生产要素在更大区域范围内的配置和组合,推动了城乡一体化的社会主义市场经济体制的形成和发展,从而开拓出一条城乡统筹、协调发展之路。农村职业教育作为农村教育的组成部分,因...
  • 作者: 罗静
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  61-63
    摘要: 中职院校的班主任不仅承担着繁重的教学任务,而且在关注学生发展,提高学生思想素质方面起着重要作用。如何培养出一批优秀的班主任,使之更好的满足学校和学生发展的需要也是中职院校在发展过程中急需解决...
  • 作者: 朱永
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  64-66
    摘要: 晏阳初和孔子都是我国著名的教育家,对我国的教育事业做出了巨大的贡献。晏阳初是20世纪我国乃至世界都非常杰出的平民教育家,其教育思想在诸多方面都体现了儒家文化的精髓,在许多方面与孔子的教育思想...
  • 作者: 伏绍宏 景光仪
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  67-74
    摘要: 晏阳初的“平民教育”是一种大教育,主张以教育为支点,以平民学校为中心提升平民素质。依据人力资本理论,将晏阳初在国内所进行的一系列平民教育和乡村建设实践纳入人力资本投资的经济学分析框架,评价晏...
  • 作者: 刘丽
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  75-76
    摘要: 在中外教育发展史上,有两位教育家的心连在了一起。在中西文化的不同背景下,他们对教育的贡献却有着十分相似的地方,他们共同赋予了社会的弱势群体无私的爱,均以赤诚之心为各自的教育理想默默耕耘、奋斗...
  • 作者: 魏晓会
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  77-78
    摘要: 晏阳初,一个令世界难以忘怀的名字。这个名字与世界的平民教育有不解之缘。他心系平民,为了平民,为了平民的一切。他的平民教育思想就是民族最需要的“哲学”追寻,不仅为当时的贫苦大众带来了福音,还为...
  • 作者: 李化树 黄媛媛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1-5
    摘要: 大学自治是现代大学赖以生存的灵魂,是办好大学内在逻辑的要求使然。坚持大学自治,学术自由,必须完善现代大学制度,切实把握大学自治的基本内涵,明确大学自治的法律保障,加强大学自律,强化责任意识,...
  • 作者: 王小丁
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  6-9
    摘要: 美国总统奥巴马在2011年年度国情咨文中,针对世界的大变局,提出要改革教育以应对挑战。主要措施包括加大教育的有效投资;提高学校教学质量;重视人才培养以及发挥美国创新优势。通过这些教育改革措施...
  • 作者: 张剑锋
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  10-14
    摘要: 课堂教学文化,就是在课堂环境中,教师和学生以课程与教学为主题的教学生活过程,以及与之融为一体的教学生态环境的有机整体。在新课改背景下,传统的课堂教学与新课改理念下的课堂教学遭遇了文化冲突,教...
  • 作者: 解秋菊
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  15-18
    摘要: 学校课程制度在课程改革中具有重要作用,它是学校课程顺利运作的基础,并有利于学校特色的创建,也有利于教师和学生的发展。目前我国学校课程制度建设存在着主体单一、内容不够合理、执行乏力等问题。为此...
  • 作者: 王洪亮
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  19-22
    摘要: 在科学发展观指引下,高等学校都在探索构建和谐教育的途径。实践证明,和谐课程建设有利于提高教学效能,促使学生和谐发展。分析了大学物理课程建设的现状,提出了和谐课程建设策略。
  • 作者: 袁爱雪
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  23-25
    摘要: 晏阳初立足于中国农村的实际,提出了适合于农村状况的平民教育理论。特别是他创立的乡村建设学院为平民教育和乡村建设培养了一批实用型高级人才。乡村建设学院与新形势下地方高校的发展有着诸多相似之处。...
  • 作者: 李园 胡艳萍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26-28
    摘要: 语感是一种缄默知识,是学习者通过体验和感受获得的非常个人化的知识。学生的语感在英语学习中起着非常重要的作用。在英语教学实践中探索并实施感受型教学方式,促使学生积极参与课堂活动,发挥了学生英语...
  • 作者: 唐文娟 李丹丹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29-33
    摘要: 课堂动态生成性资源是指在具体的教学情境中动态生成的、超出教师预设的具有开发和利用价值的教育影响因素,具体表现在课堂上师生、生生互动过程中产生的新问题、新情况。新课程观要求课堂以学生为主体,倡...
  • 作者: 单洪轩 李丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34-37
    摘要: 为了进一步搞好民族地区中小学教科室主任的培训工作,通过问卷调查对四川省教育发展研究中心承担的凉山州中小学教科室主任培训效果作出评价。并根据学员的反馈意见,对提高中小学教科室主任培训的效率和效...
  • 作者: 李佳孝
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  38-40
    摘要: 县级政府在我国基础教育发展中处于举足轻重的地位,对分管教育县长的管理理念、管理能力、管理行为、管理绩效的评价具有重要的现实意义。构建了县长评价的“一主三督”评价模式,评价中要发挥县长的主体性...
  • 作者: 王祖英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41-44
    摘要: 培养学生的英语学习能力是中学英语教学的重要任务。培养英语学习能力的途径很多,借鉴晏阳初平民教育的“三大方式”,以学校培养为主渠道、以社会培养为辅助、以家庭培养为补充,可以为中学生创设多元和谐...

西部教育发展研究基本信息

刊名 西部教育发展研究 主编 杜学元
曾用名
主办单位 西华师范大学  主管单位 四川省教育厅;西华师范大学
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
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