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中国教育与社会科学2009年出版文献
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位:
中国社会科学院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学邮局1000084-86信
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目录
331.
加强教学管理 提高教学质量
作者:
张跃林
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
83-84
摘要:
当前武警部队院校担负的使命和办学目的,迫切需要以科学发展观为指导,加强教学管理,提高教学质量,强化教学监督,大力推进院校跨越式发展。
332.
词类活用需慎重
作者:
宋冬玲
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
85
摘要:
中学语文教材文言文注释常常会出现一些问题,北师大版的教材就对词类活用不够重视,它直接影响师生对课文的理解,建议此教材注解时应慎重对待。
333.
浅谈时政热点的学习
作者:
陈国山
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
86
摘要:
要想热点问题的复习有实效,高考后不再有困惑和牢骚,首要的是弄清学习热点与培养能力的关系。高考考能力,高考试题的能力立意主要是通过直接或间接、显性或隐性地对热点问题的考查体现出来的。热点问题既...
334.
怎样调动学生学习英语的主动性
作者:
莫海霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
87-88
摘要:
小学英语教学中,培养学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的主动性,应引起英语教师的重视。学生的学习主动性增强了,课堂教学变得生动活泼了,学生在教师的引导下,就会学得轻松自如,现代教育主要...
335.
还物理于生活 还实验以实用
作者:
焦云龙
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
88-89
摘要:
职业高中物理实验教学的现状令人担忧。物理教师要利用生活经验、民谚、俗语等唤起学生对生活场景的回忆;选择教具要简单直观、接近生活;要创设生活气息浓的问题,激发学生兴趣。改革实验教学,老师必须学...
336.
高中物理学案模式初探
作者:
唐军国
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
89-90
摘要:
“学案”是在教案的基础上,在教师引导下,由学生直接参与并完成的一系列的问题探索、要点强化等全程学习活动的案例。它的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性,如何引导学生获取知识,习得能...
337.
浅谈民文书刊回溯建库工作经验
作者:
牙生·买买提
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
91-92
摘要:
本文就我校图书馆对馆藏民文图书、期刊和报纸进行回溯建库工作的程序、具体实施等作了详细的介绍,并提出了民文文献编目和数字化的发展趋向。
338.
做一个有目标的校长
作者:
陈会生
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
92-94
摘要:
苏霍姆林斯基说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导”。“永葆先进性,当好火车头”是时代赋予我们校长的历史使命,也是我们平时工作必须追求的永恒目标,要实现这一目标必须做好...
339.
对高校图书馆实施学科馆员制度的粗浅认识
作者:
张光镇
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
94-95
摘要:
文章阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施,分析了目前高校图书馆实施学科馆员队伍建设及实行学科馆员的资质认证现状,并探讨高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,及其对学...
340.
做好四项工作,建设平安校园
作者:
邓云华
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
96-97
摘要:
安全教育是学校工作的重要组成部分,学校要发展,安全是基础,没有安全的校园环境,学校的一切教育教学工作就没有根本的保证,更谈不上学校的稳定和发展;初中阶段是学生安全方面的高危阶段,加强初中学校...
341.
浅谈高校图书馆学科馆员制度
作者:
周建芬
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
97-98
摘要:
学科馆员制度是高校图书馆高层次服务的主要形式,本文介绍了学科馆员及学科馆员制度,阐述了建立学科馆员制度的必要性,并对学科馆员制度建设中面临的问题及其解决对策进行了探讨。
342.
做一个有思想的校长
作者:
文卫平
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
99-100
摘要:
当一名好校长,就要有先进的、切合时代的、贴近实际的教育思想。校长的教育思想从何而来?即要善于观察、思考、学习和行动。
343.
谈高职辅导员的角色定位
作者:
葛义武
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
100-101
摘要:
辅导员是高职院校对学生进行思想政治教育和管理的核心力量,承担着思想政治理论讲解员、学习引导员、职业培训员、心理疏导员等重要角色,还承担科技文化及社团活动教导员、学生纠纷调解员等角色。正确定住...
344.
有氧运动对女大学生体质的影响
作者:
李汉华
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
102-103
摘要:
目的:通过有氧运动对女大学生身体形态、身体素质及心肺功能影响的研究,阐明有氧运动对女大学生体质的良好作用。方法:选取华南农业大学2008级女大学生45人进行有氧运动(60%~70%)跑步12...
345.
竞技健美操过渡与连接动作现状分析
作者:
周奉双
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
103-105
摘要:
运用文献资料法、录像资料法、数理统计法、专家访问法对第六到第九届世界健美操锦标赛各个项目决赛的录像以及这四届锦标赛所使用的竞赛规则进行分析研究。结果表明:过渡与连接动作经历了一个由简单到复杂...
346.
论艺术设计类基础美术感性化教学
作者:
周暾
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
106-107
摘要:
艺术设计类的基础美术教学由于教学模式的陈旧和具体操作上的问题,在教学中仍然是以理论教学和技法教学为主体的。艺术设计是一门特殊学科,理论教学只能解决部分问题。长期以来教育对感性教学的缺失会制约...
347.
对江苏省高职院校体育教师科研能力的调查分析
作者:
阎小虎
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
108-110
摘要:
为了提高江苏省高职院校体育教师的科研能力,采用问卷调查法,数理统计法等研究方法,从体育教师的科研成果、科研目标等几个方面因素进行分析。结果表明:院系领导应采取一些有利于改善体育教师科研能力的...
348.
男子散打运动员血液流变性与气体代谢机能的实验研究
作者:
桑丽珍 马丽君
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
110-114
摘要:
通过对优秀男子散打运动员和普通男子大学生递增负荷运动过程中气体代谢和血液流变性变化的实验研究。旨在探讨散打运动员气体代谢与血液流变性之间的关系及其可能的机理。结果发现:散打运动可以降低全血粘...
349.
透过CUBA看高校校园体育文化的发展
作者:
刘玉兰 张逸超 彭小丹
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
115-116
摘要:
大学生篮球联赛(CUBA)属于社会文化范畴,是校园文化的一种载体和有机组成部分,也为全面实施素质教育、加强校园体育文化建设提供了强大的平台和载体。通过CUBA对高校校园体育文化促进作用的认识...
350.
对罗湖区群众舞蹈创作的思考
作者:
范晓霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
116-117
摘要:
不用专门的练功房,一片草地就很好;不用乐队伴奏,一部录音机就行;不用专业道具和化妆师,自己做服装,自己盘头花;平时训练也无需刻意约束和管理,各自收拾完家务就来,做饭时间一到就回家去——这就是...
351.
“异曲同工之妙”——谈意大利美声“关闭”唱法与中国京剧“脑后音”唱法的相似之处
作者:
罗辉
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
118-119
摘要:
中国京剧的“脑后音”唱法与意大利美声的“关闭”唱法虽然说法不一,但方法却是相同的。“异曲同工”出现在这两个不同的国度里说明了这样一个事实:虽然国度不同、从事声乐艺术的行当不同,却在艺术实践的...
352.
浅谈新时期职中生的音乐欣赏教学
作者:
覃丽婵
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
119-120
摘要:
职中音乐欣赏课是为了培养职中生的综合素质而开设的一门课程,如何提高了学生的音乐艺术修养,让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能力,是更好的实现职高音乐欣赏课的教学。
353.
创造书籍装帧设计的意境
作者:
李贻曙
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
121-122
摘要:
多年来,我们一直在讨论装帧设计的民族性问题,强调书籍装帧要继承祖国文化的优良传统,走出中国自己的道路。我认为,寓作品于某一意境之中,以抒发作者对所表达事物的情感,有境有情、情深意切,正是我国...
354.
体育学科教师“提升魅力”四说
作者:
许德俊
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
122-123
摘要:
体育学科是自然科学中的一门综合性学科,以其丰富的人文内涵和具有身心合一的教育功能,影响到每一个学生的身心健康和延伸到每一个人的终身需求。可以说,体育学科是绝大都数学生的兴趣选项。然而,深受学...
355.
在歌唱教学儿童想象力的培养
作者:
丁振远
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
123-124
摘要:
想象是儿童最丰富的天性。黑格尔说:“说到本领,我认为最重要的艺术本领就是想象。”培养学生的想象力,首先教师应转变观念,转变认识,先认识到音乐教学中,如何在常见的教学形式中,解放学生的思想,发...
356.
浅析美术鉴赏中光营造的空间意境
作者:
孟军 王广辉
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
125-126
摘要:
“建筑是凝固的音乐,建筑是石头的史书,建筑是居住的机器”,直观地总结了建筑的特征。西方的传统建筑注重独立的“形”的塑造,建筑犹如一座座实体的雕塑一般,也因为如此,对光影的运用使得建筑效果浓烈...
357.
音乐课期待拍出更美的镜头
作者:
王铭霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
126-127
摘要:
随着音乐新课程的不断推进,音乐课的观摩日渐增多。以下是我在平时参与音乐教学研讨的过程中抓拍的几组“镜头”,在此和音乐教师们共同欣赏思考。镜头花絮:①节奏的选择合适吗?前不久,听了小学三年级的...
358.
如何在音乐教学中渗透德育
作者:
段晓媚
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
128
摘要:
音乐教育不是单纯的艺术教育,它可以通过生动、直现的感性途径去感染人、影响人,并将这种审美情感转化为理性认识,从而产生一种积极向上的精神力量,使人的思想、道德情感得到净化争升华。在教学中,根据...
359.
高校大学生社会实践的问题分析及对策研究
作者:
周小乐 贾阳
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年6期
页码: 
1-2
摘要:
大学生社会实践活动是高校思想政治教育的重要环节,是加强高校德育工作的有效措施和人才培养的重要途径。本文总结回顾了改革开放以来我国大学生社会实践发展进程和主要类型,针对当前高校社会实践过程中出...
360.
杜威的教育思想对我国高职改革的启示
作者:
郭阳
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年6期
页码: 
3-4
摘要:
杜威的实用主义教育思想和我国高职培养实用性人才的目的是统一的,虽然杜威的思想是在上个世纪风行全球的,但就目前我国高职存在的问题,依然具有很多值得借鉴的地方。本文的特别指出在于笔者从三个角度分...
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中国教育与社会科学基本信息
刊名
中国教育与社会科学
主编
王汉
曾用名
主办单位
中国社会科学院
主管单位
中国社会科学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100084
电子邮箱
ceass@126.com
电话
010-867275
网址
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