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中国教育与社会科学2009年第5期出版文献
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位:
中国社会科学院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学邮局1000084-86信
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目录
31.
网络社会发展对大学生的影响
作者:
王太海
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
3-6
摘要:
互联网的迅速发展对社会产生了翻天覆地的变化,带来了人类社会的巨大变革,对大学生的影响尤为突出。认识互联网的心理空间特征,研究网络对大学生影响的方面和原因,有利于正确引导学生正确地对待网络,科...
32.
低技术节能策略在教育建筑设计中的运用
作者:
刘硕 杨祖贵 陈川
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
13-15
摘要:
本文以四川音乐学院美术系教学楼方案设计作为载体,研究在教育建筑设计中采用低技术节能策略的可行性,通过设计本身来营造一个优良的建筑环境以及各种低技术措施与建筑体的完美结合。除了能得到实在可行的...
33.
现代广告英语语言发展变化主要因素探析
作者:
周静
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
15-17
摘要:
语言尤如生物总处于不断的发展变化中。从一战后至今,随着政治、经济、科技、文化、生活诸领域发展,现代广告英语作为一种应用性语言,也经历了其发展变化的历程。本文拟从科技的发展、女权主义运动、战争...
34.
二十个月应对三千年——中国古代文学史课的困境与思考
作者:
曾庆雨
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
25-27
摘要:
文学史课作为大学文科本科的基础专业课,其课程涉及的内容是一个民族三千多年文学发展历史的经历和成就,三千年与二十个月,很显然就绝对不是一个简单的计算问题了就目前的教学实际情况来看,可谓情势十分...
35.
缺口理论及其在股票市场中的运用
作者:
张彩霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
27-28
摘要:
缺口理论是股票投资中技术分析的一个重要组成部分,对判断大盘及个股走势具有一定的现实意义。投资者如能灵活运用,定能带来可观的收益。
36.
对诉讼欺诈行为的辨析
作者:
薛霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
31-33
摘要:
诉讼欺诈,是指行为人以提起民事诉讼为手段,以虚假伪造的证据使法院作出错误判决,并利用该判决骗取财产或者免除自己的债务,情节严重的行为。当前,随着社会经济生活的日趋复杂和多样化以厦公众法律意识...
37.
电视包装与品牌包装间的发展探究
作者:
卢雅芬
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
35-36
摘要:
电视包装与品牌包装相融合的优势:赋予电视这个媒体个性特色,也赋予品牌独特的传播视角,让人们在轻松而又无形中达到对电视各个频道的理解和认可,也无形让品牌深入人心达到产品出售的目的,或提升企业的...
38.
实施文学教育的必要性
作者:
范晖
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
43-44
摘要:
文学教育是语文教学活动中不可缺少的教学行为、教学过程之一。它对提高人的道德修养和审美情趣都有着不可替代的作用。要提高学生的文化素质,没有文学教育是不可想象的。从语文教学目前的状况、从语文学科...
39.
提高研究生人文素养的一个有效途径——以非英语专业研究生《英美文学赏析》课的教学为例
作者:
冯瑞贞 李崇月
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
45-47
摘要:
近年来,西方“实用主义”的观念在我国高校盛行,直接导致外语教学仅重视语言的工具性轻人文精神的培养,重实用性轻素质教育,轻视甚至忽视文学文化课程的教学。本文从客观和主观两方面分析了造成这种状况...
40.
以人为本:思想政治工作的根本要求
作者:
谭满媛
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
47-48
摘要:
以人为本是思想政治工作的应有之义,是思想政治工作的根本要求和必然选择。坚持以人为本,做好思想政治工作,要体现时代性和渐进性,把握主动性扣平等性,加强针对性和实效性,注重务实性和情感性。
41.
春风化雨,爱润心田
作者:
张瑞霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
49
摘要:
时下,教育改革正在如火如荼的进行。建立“和谐,高效”课堂,“自主——竞争——合作”。课改的阳光温暖着每位老师的心灵,让老师们有跃跃欲试的冲动。因为只有善于创新的老师才能教育出发展的学生,而发...
42.
用教育可持续发展的基本要求指导物理课程改革
作者:
刘长捷 杜秀国
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
53-55
摘要:
本文围绕可持续发展这一新的文明现核心,分析了“文艺复兴”以来科学文化与人文文化分裂所导致的后果。指出人文、人性教育在科学教育中的重要性。论证了要实社会现可持续发展,必须由教育的可持续发展作支...
43.
多媒体应用与优化放射诊断学课堂教学
作者:
张建波 张英俊
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
55-56
摘要:
目的是对多媒体在放射诊断学的应用进行探讨,在传统教学的基础上,利用计算机将文字,图像、影像、声音等多种形式有机结合,深入浅出,应用在放射诊断学中,使学生将抽象信息具体化,使复杂信息简单化,易...
44.
构建课堂讲授体系 提高军事理论授课质量
作者:
宋贵元
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
57-58
摘要:
教学质量是课堂教学的永恒话题,军事理论课也概莫能外。要提高普通高校军事理论课教学质量,必须从科学设计军’事理论课总体框架、精选教学内容、巧妙编排课堂结构以及采取行之有效的教学方法和手段等方面...
45.
以学生为主体 激活课堂教学
作者:
曾平
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
61-62
摘要:
随着新课程改革的全面启动,课堂教学已成为实施素质教育的主阵地,充分发挥学生的主体作用,激发学生的参与意识和学习的主动性,培养创新能力,提高课堂的教学效果。
46.
初中生物课探究式课堂教学的探寻
作者:
肖燕语
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
69-70
摘要:
探究式学习方式具有很强的问题性、参与性和创造性的特点。那么,探究式课堂教学应如何操作呢?在新课程改革背景下,笔者认为教师要重新审视课堂提问的功能,重视通过问题启发学生积极思维活动,以问题为主...
47.
探析大学生阅读的价值取向
作者:
刘广祥
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
72-74
摘要:
来自高校对于大学生阅读行为的调查表明,疏远经典名著、阅读退化是当前大学生文化取向中一个突出现象。大学生课外阅读呈一种通俗化、功利化、快餐化倾向,很大程度上带有功利色彩和消闲色彩,而非拓宽知识...
48.
珍惜失中得 浩气铸妙文——由人生得失的辩证关系而解读“养气”之理
作者:
刘建龙
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
74-75
摘要:
“得”与“失”本是辨证的统一体,恰似一根绳子的两个股,二者紧紧地联结在一起,失中有得,得中有失;单纯的得与失是压根儿不存在的。这就是“得”与“失”的辩证统一关系。所谓“人生有失必有得,有得必...
49.
作文,理性思考不可缺席
作者:
廖晓莉
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
76-77
摘要:
法国思想家帕斯卡尔说:“人是能思想的芦苇。”如果不能思想,便徒具人形,只是一株脆弱的芦苇。作文教学是语文教学的一个重点,也是一个难点。但我相信只要我们能够关注学生的理性思考,切实地从多个方面...
50.
环境艺术设计专业实践教学环节可行性的思考
作者:
陈妍
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
79-81
摘要:
当今各大高校纷纷增设了环境艺术设计专业,在人才旺盛的契机下,形成了相当大的规模,但也暴露了教学方面存在的诸多问题。对于环境艺术设计专业来说,在课程中最重要的环节就是实践教学环节,怎样使理论联...
51.
加强教学管理 提高教学质量
作者:
张跃林
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
83-84
摘要:
当前武警部队院校担负的使命和办学目的,迫切需要以科学发展观为指导,加强教学管理,提高教学质量,强化教学监督,大力推进院校跨越式发展。
52.
浅谈时政热点的学习
作者:
陈国山
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
86
摘要:
要想热点问题的复习有实效,高考后不再有困惑和牢骚,首要的是弄清学习热点与培养能力的关系。高考考能力,高考试题的能力立意主要是通过直接或间接、显性或隐性地对热点问题的考查体现出来的。热点问题既...
53.
怎样调动学生学习英语的主动性
作者:
莫海霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
87-88
摘要:
小学英语教学中,培养学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的主动性,应引起英语教师的重视。学生的学习主动性增强了,课堂教学变得生动活泼了,学生在教师的引导下,就会学得轻松自如,现代教育主要...
54.
还物理于生活 还实验以实用
作者:
焦云龙
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
88-89
摘要:
职业高中物理实验教学的现状令人担忧。物理教师要利用生活经验、民谚、俗语等唤起学生对生活场景的回忆;选择教具要简单直观、接近生活;要创设生活气息浓的问题,激发学生兴趣。改革实验教学,老师必须学...
55.
做一个有目标的校长
作者:
陈会生
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
92-94
摘要:
苏霍姆林斯基说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导”。“永葆先进性,当好火车头”是时代赋予我们校长的历史使命,也是我们平时工作必须追求的永恒目标,要实现这一目标必须做好...
56.
谈高职辅导员的角色定位
作者:
葛义武
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
100-101
摘要:
辅导员是高职院校对学生进行思想政治教育和管理的核心力量,承担着思想政治理论讲解员、学习引导员、职业培训员、心理疏导员等重要角色,还承担科技文化及社团活动教导员、学生纠纷调解员等角色。正确定住...
57.
透过CUBA看高校校园体育文化的发展
作者:
刘玉兰 张逸超 彭小丹
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
115-116
摘要:
大学生篮球联赛(CUBA)属于社会文化范畴,是校园文化的一种载体和有机组成部分,也为全面实施素质教育、加强校园体育文化建设提供了强大的平台和载体。通过CUBA对高校校园体育文化促进作用的认识...
58.
对罗湖区群众舞蹈创作的思考
作者:
范晓霞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
116-117
摘要:
不用专门的练功房,一片草地就很好;不用乐队伴奏,一部录音机就行;不用专业道具和化妆师,自己做服装,自己盘头花;平时训练也无需刻意约束和管理,各自收拾完家务就来,做饭时间一到就回家去——这就是...
59.
体育学科教师“提升魅力”四说
作者:
许德俊
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
122-123
摘要:
体育学科是自然科学中的一门综合性学科,以其丰富的人文内涵和具有身心合一的教育功能,影响到每一个学生的身心健康和延伸到每一个人的终身需求。可以说,体育学科是绝大都数学生的兴趣选项。然而,深受学...
60.
在歌唱教学儿童想象力的培养
作者:
丁振远
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年5期
页码: 
123-124
摘要:
想象是儿童最丰富的天性。黑格尔说:“说到本领,我认为最重要的艺术本领就是想象。”培养学生的想象力,首先教师应转变观念,转变认识,先认识到音乐教学中,如何在常见的教学形式中,解放学生的思想,发...
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中国教育与社会科学基本信息
刊名
中国教育与社会科学
主编
王汉
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主办单位
中国社会科学院
主管单位
中国社会科学院
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ISSN
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邮编
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