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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2011年第4期出版文献
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
教育理论与实践:学科版
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投稿
《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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目录
1.
公平与效率:高等教育资源配置中政府与市场的角色适位与融合
作者:
傅松涛 刘旭东
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
3-5
摘要:
高等教育的产品属性是生成高等教育公平与效率关系以及政府与市场进行资源配置的逻辑起点。准公共品属性是高等教育的实质属性,这根本地决定和要求了高等教育必须坚持公平与效率的健康统一,片面强调或袒护...
2.
英德两国大学生流动诱因比较分析
作者:
李辉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
6-8
摘要:
通过对英德两国不同的高等教育系统下大学生流动诱因的比较分析可以看出,不同的高等教育体制和劳动力市场所引发的大学生流动的诱因是不同的,其产生的流动结果也是相异的。在德国,学生第一次的"教育—工...
3.
基于汇文系统的RFID智能管理系统的应用
作者:
徐双培 陈雁
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
9-11
摘要:
无线射频识别(简称RFID)智能管理系统正逐步广泛应用在图书馆的流通管理中,RFID系统和相关设备应用转变了图书馆的多项传统服务模式,读者借还书更加方便、快捷,也减轻了图书馆馆员借还书服务的...
4.
矿难频发的原因及矿难预防中的教育
作者:
张雅娟 黄云霞
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
12-14
摘要:
我国矿难频发的原因主要是在法律、煤矿管理和制度设计上存在问题,加强并预防矿难应借鉴美国的做法,加强法制教育,树立安全意识并进行监管教育,完善行政首长问责制。
5.
医学信息管理专业开展实践教学的问题与对策——以新乡医学院医学信息管理专业为例
作者:
张帆
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
15-16
摘要:
实践教学是高等学校教学的重要组成部分,是提高学生专业技能的关键。针对人们对实践教学认识不足、指导教师实践能力不强、教学内容滞后、实验教学要求不严等问题,新乡医学院医学信息管理专业切实加强实践...
6.
农林院校艺术教育的现状及对策
作者:
苏畅
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
17-19
摘要:
加强高校艺术教育是时代发展的必然要求,是社会对综合素质人才的呼唤。目前,我国农林院校艺术教育的现状是活动质量低下、艺术教育体制机制不健全、艺术教育观念陈旧、艺术教育师资队伍不合理、教师素质有...
7.
论校园体育文化建设
作者:
张志刚
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
20-21
摘要:
校园体育文化是学校文化的一部分,是大学生在体育实践活动中形成的物质和精神财富。它以学生为载体通过各种方式进行传播,它的进步、发展与整个校园文化密切相关。加强校园体育文化的建设,首先,应加强校...
8.
休闲教育:大学生和谐人格培养的新思考
作者:
陈静
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
22-24
摘要:
立足休闲教育,塑造大学生的和谐人格,是时代发展的需要和人格教育的基本取向。为实现这一目标,应从以下三方面努力:领悟以人为本的教育理念;发展严肃休闲教育;关注特殊群体和弱势群体。
9.
高职院校工学结合人才培养模式的应用——以浙江交通职业技术学院汽车营销专业为例
作者:
范黎明
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
25-26
摘要:
通过在浙江交通职业技术学院汽车营销专业进行工学结合人才培养模式的实践得出,校企合作应进一步实现深层次的推进,必须创建与工学结合相匹配的教学管理模式,完善自身的校内实习实训条件,加强专兼职师资...
10.
高职院校工学结合人才培养模式的探索与实践——以山西生物应用职业技术学院为例
作者:
卫月琴 李榆梅 武敏霞 王明军 陈湘玲
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
27-29
摘要:
工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。改革以课堂为中心的传统人才培养模式,加强校企合作、工学结合,提高高职教育人才培养质量,是当前高职院校改革与创新的重要环节。
11.
专项培训加认证的应用型人才培养模式改革与实践
作者:
刘青松 曹泰斌 朱宁
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
30-32
摘要:
为了合理兼顾通才培养和专才培养,培养应用型人才的新建本科院校提出了在通才教育平台上实施专项专才教育的培养模式,即将专项培训和认证纳入人才培养方案,形成理论教学、实验实习、专项培训相互支撑、协...
12.
从职业价值观看80后企业员工的离职问题
作者:
刘艳艳 申去非
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
33-34
摘要:
工作价值观是企业员工对工作行为进行综合评价的一套准则观念。重视企业员工的职业价值观,强调企业员工的专注、激情和积极情感,可以降低企业员工的离职意愿,有助于企业管理的顺利进行。
13.
高职高专院校学前教育专业学生语言素养的培养
作者:
陈伟丽
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
35-36
摘要:
高职高专院校学前教育专业学生在语言素养方面存在自我认识模糊和心理素质薄弱等问题。培养学生语言素养的策略包括重视口语基本训练、注重词汇的规范使用、讲究学法灵活多样和培养学生的形象感受四个方面。
14.
多媒体环境下高职英语听说教学的问题及对策
作者:
周天虹 赵春漫
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
37-38
摘要:
提高高职学生的英语听说能力是大学英语教学的一项重要任务。当前,高职学生英语基础薄弱,缺乏学习的自信心,高职院校教师素质不高,其教学方法还不能满足教学的需求。因此,高职院校的英语教学应在多媒体...
15.
社会主义核心价值理念下地方院校大学精神的培育
作者:
魏晓波
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
39-41
摘要:
为了提高地方院校的教学质量和人才培养质量,地方院校需要以社会主义核心价值体系引导校园文化建设、大学生思想政治教育和师德师风建设,积极培育、践行并弘扬大学精神。
16.
CDIO理念下工科高校思想政治理论课社会实践模式创新——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的社会实践为例
作者:
商存慧 樊荣 秦燕
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
42-44
摘要:
高校思想政治理论课的社会实践环节是大学生将理论和实践相结合的重要途径。CDIO是西方发达国家普遍应用的工程教育的一种经典模式。基于CDIO理念指导下的工科高校思想政治理论课社会实践模式,可以...
17.
反思与重构:后现代主义对教师角色的启示
作者:
李玲英
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
45-47
摘要:
20世纪后半叶在西方社会掀起的后现代主义哲学文化思潮,代表着一种价值取向、一种思想态度和一种思维范式。后现代主义在教育观上的解构思想,为反思和重构教师角色提供了新的视角。由教师权威走向彼此平...
18.
高校青年教师队伍建设的探索
作者:
张玉梅 陈林元
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
48-50
摘要:
在高等教育大众化形势下,如何加强高校青年教师队伍建设,提高高校的教学质量和核心竞争力,是当前高校急需解决的问题。高校青年教师具有强烈的事业心、良好的知识背景、一定的创新意识和良好的心理素质,...
19.
师范生实践性知识的培养路径
作者:
刘雄英
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
51-53
摘要:
实践性知识是师范生专业发展的知识基础。高等师范院校可通过课程培养、参与式教学、全程综合导师制实践、三明治式教育实习等路径培养师范生的实践性知识。
20.
教育硕士教育类课程设置的问题及对策
作者:
时花玲
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
54-56
摘要:
教育硕士专业学位是以教师职业为背景的专业学位,具有实践性、职业性和复合性的特征。通过对教育硕士教育类课程设置的现状调查发现,我国现行的教育硕士教育类课程设置没有很好地体现实践性,课程结构不太...
21.
浅谈如何提高大学生的英语听力技能
作者:
刘星慧
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
57-58
摘要:
听力过程是一个语言学因素和心理学因素交织在一起的、主动积极的心理语言过程。大学生的听力学习受到听力方法和技巧、听力课程的学时、英语基础、听时状态、文化背景知识以及教师教学方法的影响。在听力练...
22.
再论赵孟頫的历史地位
作者:
彭艳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
59-61
摘要:
赵孟頫在中国书法史上具有领袖与宗师地位,他在中国绘画史,特别是文人画发展史上的贡献,同样有着举足轻重的地位。赵孟頫的艺术人生在巩固政权、促进民族大融合和汉文化沿继方面功不可没,其风格创立与经...
23.
行为主义、认知主义和建构主义理论在运动技术教学过程中的应用
作者:
曹晓晓 沈卫林 陈泷
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
62-64
摘要:
运动技术教学的目的是为了促进学生更好地学习,研究运动技术学习过程内在规律的学习理论是教学技术发展的关键因素。明晰行为主义、认知主义和建构主义学习理论的相关主张,可以为运动技术教学提供理论指导...
24.
钦州学院
作者:
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
F0002
摘要:
钦州学院位于广西省钦州市,北靠南宁市,东邻北海市,面向北部湾,西南与中越(东兴)口岸相距90公里,是广西北部湾经济区沿海唯一一所公立普通本科高等院校。学院设有海洋学院、商学院、中文与传媒学院...
25.
鹤壁职业技术学院
作者:
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
F0003
摘要:
鹤壁职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所综合性公办高等职业技术院校。学院占地面积1200亩,总建筑面积31.5万平方米,馆藏纸质图书59.8万册,电子图书830GB,学术期刊...
教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
曾用名
主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-633X
CN
14-1027/G4
邮编
030009
电子邮箱
电话
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