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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
教育理论与实践:学科版
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投稿
《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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2004年
目录
1.
现代大学发展内部治理的学术文化逻辑
作者:
陈锡坚
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
3-5
摘要:
学术是大学的本质属性,大学里所有活动基本上都是围绕学术核心本源而展开的。纵观大学历史的发展进程,学术文化的核心是对知识的追求与真理的崇尚,具有强大的辐射作用及弥散性特点。大学发展内部治理要弘...
2.
高校责任型机关建设论要
作者:
季卫兵
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-8
摘要:
机关建设事关高校的改革发展、运行效能与和谐稳定。建设责任型机关是推进高校治理转型的迫切需要,也是提升高校治理效能的重要条件,更是优化高校治理氛围的基本前提。高校责任型机关建设的基本内涵是寓责...
3.
德国高校与研究所博士生联合培养模式探析——以德累斯顿国际博士计划DIPP为例
作者:
刘懿慧 王梅
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
9-12
摘要:
合理的博士生培养模式是培养高质量博士生的关键。德累斯顿国际博士计划注重教学与科研的结合,设置跨学科课程,强调科学的论文指导,实施多导师指导制度,增设就业辅导课程,形成了独特的博士生培养模式,...
4.
论我国大学生的创业素质
作者:
赵观石
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
13-14
摘要:
当前我国大学生创业素质存在创业精神缺失、创业知识结构不合理、创业能力欠缺和创业心理品质不健全等问题。产生这些问题的因素主要来自社会、家庭和学校三个方面。我国大学生创业素质的培养路径有:树立正...
5.
高等院校信息素质教育的MOOC构想
作者:
伦怡 张晓 杨洁
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
15-16
摘要:
MOOC教学模式以短小精悍的课程视频、详细的学习流程管理、以知识点为核心整合多种媒体的特征,与信息素质教育革新的内在要求相契合。高等院校信息素质教育要借鉴MOOC的教学理念,搭建微课程平台,...
6.
大学生理财现状及教育对策研究
作者:
李照林 杜驰 马越
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
17-19
摘要:
我国处于社会主义市场经济和信息快速发展的时代,给在校大学生提出了新的要求,即在提高大学生智商和情商的同时,也必须培养他们的财商。调查发现,当代大学生在理财方面存在不少问题,比如,理财意识淡薄...
7.
山西省高等职业教育发展研究
作者:
刘小龙 武建京
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
20-22
摘要:
当前,山西省高等职业教育院校深入贯彻全国职业教育工作会议精神,坚持“以服务发展为宗旨,以就业为导向”,围绕加快建设现代职业教育体系,服务山西转型跨越发展大局,各项工作均取得了新的进展。然而,...
8.
中国老年教育价值追究及发展趋势分析
作者:
张洋 韩俊江
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
23-25
摘要:
我国老年教育经历了三十年的发展历程,已进入科学发展的转型阶段。随着人们的老年观逐渐走向成熟,以尊重、参与、共生、创新为核心的老年教育价值理念深入人心,并深刻影响着我国老年教育事业未来的发展走...
9.
我国中职学校综合高中班发展策略思考
作者:
李伟 杨挺 邵诗桓 龚洪
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
26-28
摘要:
我国中职学校综合高中班的存在及发展符合我国教育改革与发展的方向。当前,需要准确理解中职学校综合高中班的内涵,建立与之相适应的学习环境和教学模式以及科学的评价制度,并完善中职学校综合高中班的制...
10.
基于学习成果的高职教育学分体系初探
作者:
张志成 张科丽 李强
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
29-31
摘要:
基于学习成果的高职教育学分体系改变了传统以学习时间为衡量基准授予学分的方式,强调学习者掌握的知识、技能和能力水平,包括完善的组织机构、科学的学习评价方法和公认的职业岗位资格体系等保障措施。该...
11.
工学结合的高职创新创业教育模式探索——以山西警官职业学院为例
作者:
曹璟 许文海 高世洪
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
32-33
摘要:
工学结合的高职创新创业教育就是要全面实施素质教育。高职院校应该将工学结合、顶岗实习的人才培养模式纳入到学生创新创业教育的实施工程中,加强实习、实训基地和创新创业“双师型”教师队伍建设,完善创...
12.
破解高职毕业生就业难问题的着力点
作者:
刘勋 韩丽丽 高永生
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
34-35
摘要:
就业是民生的重中之重。破解高职毕业生就业难的问题,毕业生应提高自身的就业能力,校企无缝对接从而为毕业生就业开辟绿色通道;高职院校要创新就业服务体系,为毕业生提供全方位优质服务。
13.
CDIO教育理念下的高职工科教育模式和课程体系创新
作者:
刘力涛
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
36-37
摘要:
当前,高职教育教学应在CDIO核心理念的基础上,建立相应的一体化项目课程体系,加强学生专业知识和能力的培养,融入职业教育的职业性、工程性和项目性等综合要素。以高职智能电子专业为例,要按照CD...
14.
高校大学生价值教育的冲突及实现方式创新
作者:
吴庆 张泽一
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
38-40
摘要:
高校大学生价值教育面临着物性价值与人性价值、个人价值与社会价值、价值选择的导向性和无向性、想象价值与实际价值之间的内在冲突。高校大学生价值教育应从转变教育思维模式、课程设置、师资队伍、课堂教...
15.
论社会转型期的大学生道德信仰危机与重构
作者:
杨翠美 渠彦超
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
41-43
摘要:
大学生道德信仰危机从内在机制上表现为社会转型期主导性道德信仰失范与断裂;从表现形式上可分为内源性道德信仰危机和外源性道德信仰危机。当前,要重构大学生道德信仰,以应对社会转型期大学生道德信仰的...
16.
从严治党与高校“双肩挑”干部的师德建设
作者:
邹明玮
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
44-45
摘要:
高校“双肩挑”干部师德建设的重要性表现在:有助于促进行政工作,提高行政管理能力;有助于促进业务工作,提高教学科研水平;有助于立德树人,提升人才培养质量等。加强高校“双肩挑”干部师德建设可以通...
17.
教师创新勇气的培养
作者:
金素梅
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
46-47
摘要:
创新勇气是教师教学创新的基础。教师教学创新勇气的培养,应当通过重构培训模式、打破教学习惯、提升教学想象力、创新教学评价体系、培育教师的教学自由精神等实现。
18.
高职学生共依附心理特质与爱情观的关系研究
作者:
秦涛 程兆宇
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
48-49
摘要:
通过以中文共依附量表(CCDAT)和爱情态度量表(LAS)为工具,探讨高职学生共依附心理特质、爱情观的特点及关系,结果表明,共依附心理各维度与爱情观各维度之间均显著相关(P〈0.05);多因...
19.
高校师资管理视域下心理契约违背的影响及调适机制构建
作者:
田轶
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
50-51
摘要:
高校教师由于在专业素质、自我价值、自主意识、维权意识等方面的复杂性特征,使得心理契约违背对高校教师以及组织的消极影响更为严重。构建公平、公开、公正的考评机制,以职业生涯规划为导向的激励机制,...
20.
相关系数法在适应性考试试卷分析中的应用研究
作者:
杨芳 王云
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
52-54
摘要:
网络环境下的适应性考试是近年来发展起来的一种科学有效的考试形式,试卷分析是网络环境下适应性考试十分重要的工作,相关系数法是网络环境下适应性考试试卷分析的一种有效方法。以山西师范大学《信息技术...
21.
浅析多媒体教学中的视觉艺术
作者:
李辉 金江涛
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
55-56
摘要:
发现和挖掘多媒体教育中的视觉艺术,可以使多媒体在教学中的应用效能得到最大化,使教学真正成为形真、情深、审美三位一体的高品质教育活动,从而让学生体会到学习的乐趣,使其“情”、“思”、“记”、“...
22.
基于现代学徒制的物流专业课程体系改革
作者:
广小利
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
57-58
摘要:
建立现代学徒制是深化产教融合、校企合作、推进工学结合、知行合一的有效途径,高职院校物流专业课程体系应从课程观、课程目标、课程内容、课程组织实施及课程考核评价等多方面进行改革,提高物流专业人才...
23.
社会建构主义学习理论观照下中国EFL学习者阅读策略有效性研究
作者:
李亮
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
59-60
摘要:
社会建构主义学习观影响下的英语阅读策略应更加注重对文本内容的整体监控,利用阅读者已有的相关社会文化知识对新知识进行主观再建。社会建构主义学习观视角下,自下而上模式、自上而下模式、交互式以及图...
24.
高校摄影选修课对大学生的影响研究
作者:
刘志刚
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
61-62
摘要:
高校摄影选修课不仅在陶冶情操、提高大学生的人文素质方面发挥着重要作用,而且培养了他们的创业能力。高校摄影选修课课程体系包括大学生摄影课程的教学理念,学习摄影的目的、意义及其基本技术知识,构图...
25.
美术教育中的社会文化议题
作者:
周春花
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
63-64
摘要:
美术教育领域受到当代艺术的影响,转向以一种整体论视角关注美术教学,并从社会、文化、哲学、环境、科技和美学等广泛的社会文化议题范畴探究美术的抽象文化意义。社会文化议题是一个复杂的开放性体系,常...
26.
英语学习者综合运用语言能力的提升研究——评《新编简明英语语言学概论》
作者:
陈若静
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
英语作为一门国际性的语言,在全世界有着广泛的影响力。英语语言学旨在揭示语言的基本特点与规律,定性表达语言的结构、构成、使用技巧、转化及其与社会、文化和翻译之间的关系。英语语言学的教学宗旨是系...
27.
现代国外教学思想对构建我国体育课程理论体系的作用——评《现代国外教学思想与我国体育教学》
作者:
曹湘江 林晓滔
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2015年9期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《现代围外教学思想与我国体育教学》一书结合了作者多年的研究生《课程与教学论》教学讲义和教学经验,并作了修改、增补与系统化,主要对美国、苏联等国外教学流派进行了系统的透析,
教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
曾用名
主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
出版周期
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语种
ISSN
1004-633X
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