当代学前教育期刊
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2307

当代学前教育

《当代学前教育》是由湖北少年儿童出版社主办的学前教育类专业刊物,是目前湖北省唯一的一份幼教杂志。本刊办刊宗旨:引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新,风格定位:强调导向性,突出实用性,体现资料性,增进探索性。 本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1767/G4
出版周期:
其它
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市雄楚大道268号
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2307
文章浏览
目录
  • 作者: 陈栋
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  1-1
    摘要: 虽然没有人能够准确地量化出在户外待多长时间比较有益于健康,但根据英国自然出版集团旗下知名学术期刊《科学报告》对英国两万人进行的调查分析显示,人们每周只需在公园、林地、田野等绿地上待两个小时,...
  • 作者: 刘令燕
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  4-6
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园要以游戏为基本活动。”陈鹤琴先生说:“幼儿园的主要方法是游戏。从游戏中去促进儿童的智力、道德、审美和体力的发展,扩大儿童的眼界、判断力、观察力...
  • 作者: 姚婷
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  7-9
    摘要: 一、开展户外体能大循环的必要性(一)从幼儿的发展方面来看《3—6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)的健康领域目标除了对动作发展有具体的要求外,对身心状态也有明确的要求。例如:具有健康的体...
  • 作者: 周婕
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  10-11
    摘要: 一、活动场地情况我园小班目前共有三个班级,开展体能循环活动的场地是校园大门到通道这一片区域,整个活动场地呈一个不太规则的T形,相对于其他两个年级组,小班组的活动场地是比较小的,场地内唯一可利...
  • 作者: 张蕾
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  12-13
    摘要: 一、现状分析我园中班组总共有四个班级,户外活动场地全部集中在前操场。与其他两个年级相比,中班组是比较具有场地优势的,活动空间独立且场地面积较大。但是我园前操场上有很多木结构器械和滑滑梯,大型...
  • 作者: 江庆
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  14-15
    摘要: 一、问题和期望2018年9月,中班幼儿进入了大班,个儿高了,身体壮了,运动能力也明显增强了,现有的器械、单一的玩法及有限的运动时间和运动场地已不能满足幼儿日益增长的运动兴趣、运动技能和体能发...
  • 作者: 崔玲
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16-17
    摘要: 随着幼儿课程游戏化的不断普及,幼儿户外体育活动也发生了很多变化。本着课程游戏化的发展理念,对幼儿户外体育活动进行深入观察和细致分析,发现很多户外体育活动存在"收之太窄、放之过宽"的问题。针对...
  • 作者: 徐朗煜
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  18-21
    摘要: 结合《3—6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》),我们开展了对大班幼儿参与阅读区的状态审议,追随儿童的兴趣,以幼儿的内在需要为核心,用整合的理念去审视阅读区所蕴含的教育价值,再一次"把镜头...
  • 作者: 王倩
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  22-23
    摘要: 混龄教育有自己独特的价值,幼儿园开展混龄教育可以丰富幼儿的情感体验,增进幼儿的亲社会行为,促进不同年龄的幼儿在各方面均得到发展。笔者所在幼儿园采用的是间断性混龄教育形式,每天给幼儿一个小时自...
  • 作者: 郭珺
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  24-26
    摘要: 在设计幼儿数学游戏时,围绕幼儿"数学学习核心经验"确立数学游戏的目标,同时结合幼儿生活经验、绘本或幼儿故事,创设游戏的"故事情境",将数学游戏置于有意义的背景之中,为幼儿创设轻松愉悦的游戏氛...
  • 作者: 吴金霞
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  27-30
    摘要: 班级微课程是以班级为基地进行的课程实施和开发,是班级教师根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件及利用身边的资源等生成的个性化课程。本文从幼儿遇到的有关“喝水统计”的故事出发,初步形成班级...
  • 作者: 梁丽丽
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31-32
    摘要: 随着社会的不断发展、信息技术水平的不断提升,家园共育的形式和内容越来越丰富,越来越新颖。微课具有广泛的教育应用价值和前景,运用微课促进家园共育,可以随时随地将幼儿园与家长之间的沟通模式变得更...
  • 作者: 彭海蕾 胡慧睿
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  33-36
    摘要: 以杜威为核心的美国实用主义教育思想自20世纪初传入中国后,对当时及其后一段时期中国教育实践和理论领域产生了广泛影响。陈鹤琴结合中国国情和自己长期的教育实践经验提出“活教育”理论,对中国幼儿教...
  • 作者: 王振秀
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-39
    摘要: 雨后的一天上午,小朋友正在挑战区进行晨间锻炼,咦?这一坨一坨的土是什么?幼儿一起议论着,有的说这些土像小山一样,有的说可能是哪个小动物拱出来的,有的说我好像在哪里见过,正说着,旁边的涵涵叫了...
  • 作者: 吴锦华
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  40-43
    摘要: 秋雨淅沥,小一班幼儿更愿意来一场雨中畅游——踩踩水塘,听听雨声,玩玩雨水。为了满足幼儿的美好愿望,师幼开启了一段有意义的“鞋子俱乐部”课程之旅,课程以雨靴作为引线,经历了趣玩雨靴——乐享高跟...
  • 作者: 陈迪
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  44-45
    摘要: 一、案例背景根据幼儿年龄特点量身定制的大型自制弹弓,以废旧油管为主,配有弹性较强的皮筋,成了幼儿倍感兴趣的游戏器械。幼儿经过一段时间的单一型目标投掷之后,开始自主选择辅助性材料进行游戏。在第...
  • 作者: 李倩
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  45-46
    摘要: 一、案例背景为了提高幼儿的协调性和灵活性,户外平衡区里设有各种各样的礒子,幼儿经常三五成群地在破子上向前或向后走,也时常结合自己的生活经验创生自主角色游戏。在第一天平衡区的规划中,月涵、欣怡...
  • 作者: 刘静静
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  47-48
    摘要: 一、案例背景生活中随处都可以见到桥,桥与我们的生活密不可分。但是幼儿对桥又有多少了解呢?近期建构活动中,我们开展了以“桥”为主题的搭建活动。二、案例描述幼儿园里有各种各样的桥,吊桥、铁索桥、...
  • 作者: 汪超
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  49-51
    摘要: 新时代,在幼儿体育活动中,“投掷”活动的独特价值日益突显。本文通过现场调研、文献资料、访谈等研究方法,对我国市面上部分幼儿园体育投掷活动及材料进行分析研究,发现普遍存在投掷活动群体效应较低、...
  • 作者: 凌蓉 赵兰会
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  52-54
    摘要: Q1:您是如何走进幼教领域的?是否有过最初的不适?A:2007年3月,利津县第一实验学校(简称县实验一校)校长和第一实验幼儿园园长都已到内退年龄,县教育局要从乡镇教办主任中物色一位到县实验一...
  • 作者: 焦婷
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  54-56
    摘要: 家庭是孩子成长的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。家长群体中,不同角色类型的家长带给孩子的影响及教养都是不一样的只有了解不同角色家长的特点,才能给予家长适宜的家庭教育指导策略。
  • 作者: 何小燕 陈亚
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57-59
    摘要: 随着“互联网+”时代的到来,在幼儿园家庭教育指导中,教师更愿意用现代的互联网手段与家长互动。本文尝试从“互联网+”时代幼儿园家庭教育指导媒介运用的现状入手,通过“互联网+”给幼儿园家庭教育指...
  • 作者: 胡雯 黄宜兰
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  60-62
    摘要: 家长会是家园之间沟通最传统、最直接的方式之一,本文从传统家长会存在的一些弊端入手,以大班一次体验式家长会为案例,剖析体验式家长会的策略、特征及注意事项,解读家长如何深度体验、全程参与,让家园...
  • 作者: 张晨晨 徐凌 黄杏芳
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  63-64
    摘要: 幼儿户外活动应化模仿为创造《幼儿园工作规程》中指出:在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。在幼儿园,晨间户外活动占了很大的比例...
  • 作者:
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《当代学前教育》创刊于2006年,是湖北省第一本基于学前教育领域的专业性杂志,面向全国发行,全文可在中国知网、博看、超星等期刊数据库中检索。本刊下设八个专栏,旨在全方位、多维度地对当代学前教...

当代学前教育基本信息

刊名 当代学前教育 主编 郁丹;胡小英
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 2096-174X CN 42-1767/G4
邮编 430070 电子邮箱 ddxqjy@163.com
电话 027-876791 网址
地址 湖北省武汉市雄楚大道268号

当代学前教育评价信息

当代学前教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊