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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在城乡差距长期不能消除的现实背景下，中央一号文件承认差距，提出改善农村薄弱学校任务是非常明智政策导向。同时，还要根据国情地域文化和社会发育程度不同的基本事实，改变“应试教育”观念，农村学校教...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教育是民族振兴、社会进步的基石。习近平总书记有关教育工作的重要论述，指明我国教育改革发展的目标和方向，揭示了中国特色社会主义教育的本质和发展规律。教书育人不仅是知识的传播，更是价值的弘扬。广...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生活教育运动历经闽南、粤东的兴衰后，适逢抗战全面爆发，为适应战时生活所需，生活教育运动转为战时教育运动。以潘一尘为首的生活教育社同志辗转浙江云和，在浙南开展了短暂而又轰轰烈烈的战时教育运动，...
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4. 一场教育的演唱会刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1996年开学前的夏天，我背着一袋行李来到了水源国小的单身宿舍，一个坐落在大屯山脚下的山边小学，从此开始了我在水源近20年的“小学生活”。 这是一所只有六个班的学校，我被分配到五年级，班上...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 继3月5日北大清华公布自主招生简章后，3月15日，北大清华又公布了其“校长推荐”计划。其中，北大的“中学校长实名推荐”改为“博雅人才培养计划”，清华大学的“领军计划”不变。与之前的“中学校长...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在全国政协十二届三次会议小组讨论中，著名导演冯小刚呼吁恢复部分有文化含义的繁体字，并增加到小学课本里。冯小刚认为，这不会增加小学生的负担，只能更多地让小学生知道汉字是中华文化的一部分：学习写...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 四川省宜宾市翠屏区地处金沙江、岷江、长江三江交汇之处，典型的城乡二元结构。近几年，我区坚持以“生态教育、特色翠屏”为发展理念，把艺术教育作为“生态教育”体系建设的重要组成部分，从“人”的角度...
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8. 走近行知 做新时代教师刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 陶行知先生的事迹让人感动，陶行知先生的精神让人敬佩。“仁、智、勇”是对陶行知先生一生的最好诠释。作为新时代教师，要学习行知先生“爱满天下”的崇高情怀，在困难面前敢于担当的勇气，更要具备创新创...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 基地综合实践活动教师作为一个特殊的教师群体，他们既不同于学校的普通学科教师，也不同于普通学校的综合实践教师，而且有着复杂的群体构成。基地组织开展的综合实践活动要求教师一方面具有广博的知识底蕴...
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10. 现代学校的教学管理与追求刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 现代学校教学的核心价值就是为了促进“人”的发展，现代学校教学管理的目标就是努力促进师生成长，科学提升质量，享受师生共长之幸福!教学管理的核心便是竭力推进教师专业力的提升与发展。要实现这一目标...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 宜兴市都山小学所处地区生源在弱化中，为提升教学质量和学生学业成绩，学校围绕学生自主学习能力墙养的主旨，在学习环境改善、学习意向唤醒、自主学习技能训练、自主学习课型实践等方面作了积极探索。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在教育实践中发现，学生犯错误是普遍现象，当常规教育方法难以收到应有的教育效果时，如何提高教育的实效性、针对性？作为班主任应及时抓住教育时机，有智慧的通过一定的教育过程，在尊重学生人格的前提下...
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13. 提高学生生活自理能力的“三步曲”刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通过开展方法讲解、实际演练、评比反馈、成果展示等形式多样的活动，提高学生生活自理能力，培养学生热爱集体热爱生活的观念，锻炼学生团队合作的能力，为将来适应能力社会奠定良好的基础。
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14. 师生关系：班集体生活因你而美好刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在班集体生活建构中，聚焦学生的精神世界，以“师爱”影响学生的心灵，以“信任”培养“懂事”的学生，以积极的师生关系引导积极的同伴关系，提升班集体生活的‘‘温度”，让班集体生活更美好。
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15. 提高中职语文课堂实效性的若干策略刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中职语文教学应从学生的实际情况出发，重视课堂提问的启发性，课堂组织做到重点突出，文本阅读实现深度理解，以此有效激发学生的学习兴趣，引导学生的积极思维，促进学生语文素养的提升，真正提高语文课堂...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 汉字承载着中华五千年悠久而灿烂的文化，凝聚着祖先的勤劳和智慧。“清清白白做人，端端正正写字。”是中国民族的优秀传统。《语文新课标》强调“努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着2011《语文课程标准》（修订稿）的颁布实施，“文本细读”这一概念走进我们的课改视野，许多一线的语文老师和教研组都以“文本细读”为主题展开语文阅读课堂教学研究。我校语文科组也以学习新课标...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 讲学稿中学生对“预习·自学”勤思考、善提问这个环节的做法，总不尽如人意。为解决这个问题，教学中进行了一些教学生如何“问”的方法：1．从文章的内容“问”；2．从文章的位置“问”；3．从不同的文...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 该文以吴正宪老师的“面积和面积单位”的教学为例，阐述了数学课堂的学习，不仅是数学知识学习的过程，也是师生共同建构知识意义的过程；不仅是对学生进行思维训练的过程，也是师生生命自由成长、创造精神...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 人体艺术欣赏是中学阶段比较难教学的一个课题，师生之间往往会难以沟通和交流，教师寻求怎样一条行之有效的教学方法，来引导中学生树立一个积极、阳光、正确的人体艺术欣赏理念和方法，感受人体艺术作品带...
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21. 小学音乐教学德育渗透刍议刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课改音乐教学中的教学目标要求以音乐审美体验为核心，引导学生主动参与音乐实践，提高学生的音乐审美能力，发展学生的创造性思维，为学生形成良好的人文素养奠定基础。要想使学生形成良好的人文素养，就要...
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22. 对接生活，让品德课堂绽放魅力刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 儿童的真实生活是课程的基础，又是品德教学的最终归宿。该文指出应在品德教学的每个环节，都能立足“儿童生活”，努力体现品德教学与儿童的真实生活无缝对接，引导学生在生活中发展，在发展中生活。
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23. 浅谈体育课小组长的培养和使用刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在体育课教学中，往往会出现教师教得很累，学生学得辛苦却效果不佳的情况。特别是公开课、新授课，从备课、器材准备到画场地、收器材再到课中的示范、纠错、保护、帮助等，体育教师要考虑的太多太多，一节...
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24. 浅谈农村生物实验教学的现状及对策刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 该文首先分析了生物实验教学的意义，然后进一步剖析了生物实验教学的现状，最后提出了一些解决现状的对策。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： “实验是化学课的灵魂”，而实验又具有直观、生动、有趣等特点，能激发学生的学习兴趣．还能培养学生的探究能力。在日常教学中，我时刻注重实验教学，来培养学生的创新能力。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 基础课程教育在大学生的培养上起到通识教育和人文教育的作用，从而拓宽学生的知识面，适应对学生全面发展的需要。高校在进行基础课程教学的过程中要重视学生的这些基本就业素养，制定出可行的方案，以期能...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 发展心理学是应用心理学专业的基础课程。针对高等师范院校的特点，通过深化教学目标、优化教学方法和细化学习成效评价等途径实施发展心理学课堂教学改革，以促进学生独立思考能力、自主学习能力和问题解决...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 民国时期的语文教育是我国语文教育发展史上非常特殊、极其重要且成果辉煌的阶段。它为现代语文教育奠定了基础。同样民国时期的作文教学也为我们今天的学生习作留下了许多值得借鉴的经验。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通过幼儿亲临大自然、感受大自然、分享大自然的乐趣，来增加环境知识、生物知识，并通过有趣的游戏认识大自然与人的关系，从而建立起深厚的情感。为此，雪堰中心幼儿园选择了《培养幼儿“亲自然”情感和行...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《生活教育》由陶行知先生于1934年创办，中华人民共和国教育部主管，中国陶行知研究会和南京晓庄学院主办，正式出版发行，国内统一刊号：CN11-5349／G4，国际标准刊号：ISSN1673-...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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