生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  1-1
    摘要: 幼稚园要开辟新路径,要创造新材料。现有的故事、游戏、歌曲等,都得重新改造。公主、王子的童话,时代已经过去了。叫小孩子爬在地上做猫捉老鼠的游戏,是要有极干净的地板才好做的。狼来了!狼来了!快些...
  • 作者: 刘来兵 徐莉 李秋霞 杨丽乐
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  5-10
    摘要: 一、扎根中国大地构建中国特色终身教育体系的深远意义和时代价值《生活教育》:徐教授您好!首先非常感谢您在百忙之中接受本次专访。当前我国终身教育发展步入快车道,尤其是在"构建服务全民终身学习的现...
  • 作者: 戴雯琦
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  15-17
    摘要: 合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。由于综合实践活动课程的特殊性,合作学习必不可少。有效合作可以从认识合作,多元分组、合理分工,教师点拨、贯穿始终,多维度、全面评价等方面来实施和操作。开...
  • 作者: 魏丹
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-22
    摘要: 江西是成就王阳明学术与事功最重要的区域,对阳明文化的形成与发展起着重要作用。江西阳明文化是江西优秀传统文化的精华,是中华传统文化的重要组成部分。在新的历史条件下,充分挖掘江西阳明文化的内涵,...
  • 作者: 王文岭
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  23-27
    摘要: 1921年底,南北教育界知名人士和教育机关团体合组成立了中华教育改进社,明确宗旨为"调查教育实况,研究教育学术,力谋教育改进",把"培养健全的个人,创造进化的社会"作为努力教育的目标,对于当...
  • 作者: 罗庆明 贺能坤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  31-37
    摘要: 教学教研能力是小学全科教师发展的内在需求,也是评价小学全科教师满意度的重要依据。运用问卷法和访谈法对使用小学全科教师所在单位进行调查,有利于研究者从用人单位视角了解小学全科教师的教学教研现状...
  • 作者: 侯正奎
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  38-41
    摘要: 留守儿童的教育问题事关国家的未来发展,农家书屋是促进留守儿童健康成长的重要载体。本文以笔者所在区域的农家书屋为例,探索了学校和农家书屋合作共建平台促进留守儿童健康成长方面取得的经验,为进一步...
  • 作者: 林绪奖
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  42-44
    摘要: 聚焦生活,培养学生的社会适应能力是培智学校教育的重要任务。学校注重培养学生积极的生活态度,关注学生潜能的开发,突出对学生生活自理能力和社会适应能力的培养与训练。在培智学校教育中,学前教育阶段...
  • 作者: 张月
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  45-48
    摘要: 作为读与写结合的桥梁,小练笔在语文教学实践中成为提升学生阅读能力和写作能力的重要途径。它是一种将个性化解读和感悟凝聚于笔尖的习作模式,具备篇幅小、形式活、效果好等特点,能在积累语句、开拓思维...
  • 作者: 谢称发
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  49-53
    摘要: 《我的心儿怦怦跳》是部编版小学语文四年级上册第八单元的习作练笔,启迪孩子写一件事,能写出自己的感受,孩子信腕信口,把最想和别人交流的怦然心跳的事写下来。教学中,巧用"心跳图",设计五个梯度展...
  • 作者: 周剑波
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  54-57
    摘要: 学校举行现场作文大赛,以赛促学,以赛促研,以赛促教,用"不一样的初赛""不一样的决赛""不一样的颁奖"等方式展示、检验和评价我们开展"微型习作"研究以来学生真实的习作水平,以评估我们的课题研...
  • 作者: 卜月琴
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-60
    摘要: 月,在古典诗歌中是非常有代表性的意象,有着非常丰富的内涵。笔者在研读这首诗的基础上确立了"循月迹,寻诗情"的教学策略。通过解读"题中月"、寻找"诗中月"、感受"诗中月"、体会"心中月"这四个...
  • 作者: 徐春燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  61-64
    摘要: 统编版小学语文教材在识字内容的编排上有了很大的创新,十分注重汉字字理的渗透。教师要领会编写意图,针对汉字的不同造字方法,采用不同的教学方式进行教学:独体字,教师要追本溯源,借助图画和古文字来...
  • 作者: 杨继红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  65-67
    摘要: 成功的议论文教学不仅要让学生弄明白文章的论点、论据和论证,更要教出情趣。教学过程中应把握作品的情感,融进教师的情感,调动学生的情感,从而让议论文教学达到以情动人、理中见趣的效果。
  • 作者: 范韦莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  68-72
    摘要: "动手做"本身是学生认识数学事实、发现数学规律的方法和手段,也是渗透数学思想、积累数学活动经验的载体和平台,在学生的数学学习过程中发挥着独特的教育功能。本文在对苏教版教材中"动手做"的内容和...
  • 作者: 姜湘君
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  73-76
    摘要: 多元表征是化解小学生数学学习困难的有效路径。在数学学习的三个领域中,通过多元表征方式,助力数学学习,其具体策略有:运用画图表征,化抽象为具体,助力计算学习;运用教具模型表征,化经验为体验,助...
  • 作者: 雍星星
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  77-80
    摘要: 科学探究已经逐渐从"验证"时代走向"论证"时代,论证式科学探究是在尊重和理解科学本质和发展科学思维的背景下产生的,对发展学生的推理能力和批判性思维有着重要意义。在分析图尔敏论证模式的基础上,...
  • 作者: 吴慧
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  81-83
    摘要: 义务教育阶段的小学数学教学目的是为了促使学生掌握数学基础知识,培养学生数学思维意识和创新能力。情境教学法作为教学方法中重要的一种教学法具有极其重要的价值。所以,在理解情境教学法基本内涵的基础...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  88-92
    摘要: 读后续写是高考英语中较新的题型,也是一种行之有效的英语促学手段。当前高中学生的读后续写,由于缺乏读写互动,存在一些普遍问题,如内容脱离主题、文风和原文脱节等,问题的共性在于没有在语言的输入和...
  • 作者: 张旻
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  93-95
    摘要: 原版文学作品阅读是提升学生英语学科核心素养的有效途径。本文结合英文原版小说After twenty years的主题阅读教学实践,探究、把握语篇的主题意义,借助学习理解、应用实践、迁移创新等...
  • 作者: 宋晓霞 赵卫菊
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  96-100
    摘要: 教材作为教育的重要载体,其内容的权威性、使用的普遍性与长期性都决定了它所呈现的别国形象必然深远且持久地影响着该国学生对别国的认知和评价。澳大利亚小学社会科教材总体上呈现出比较正面的中国形象,...
  • 作者: 唐晓岚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  101-104
    摘要: 项目化学习,正走在中国本土化的道路上,作为一种新型的教学方法,项目化学习注重学科知识的综合,让学生学会用知识解决实际问题,提高学生的综合能力。为此,不少学校开展了对学科项目化学习的实践活动。...
  • 作者: 邹艳梅
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  105-108
    摘要: 目前学校在学生"生命教育"上的不足初现端倪,新的教育改革呼吁对"生命教育"的重视,除了学校专门的部门之外,在学科课程中也存在大量可以用来进行"生命教育"的素材。物理教师要擅于对教材资源作解读...
  • 作者: 易婵洁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  109-111
    摘要: 创新教学是实施素质教育的重要内容,培养中职学生的创新能力是教育工作者所致力探索的问题。中职机械专业课程对职业素养、动手操作能力以及实际工作经验都有比较高的要求,创新教学对学生心智的发展、人格...
  • 作者: 郑然 钱海龙 齐星亮
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  112-115
    摘要: 工作反刍是工作结束后劳动者脑中出现的一系列难以控制的有关工作事件的念头。工作反刍会像现实工作应激事件一样引起劳动者的应激反应。这意味着工作反刍可以延长劳动者的工作应激反应时间,造成工作负担以...
  • 作者: 刘楠楠
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  116-120
    摘要: 随机选取346名小学高年级学生,以小学生社会创造性倾向问卷和青少年自尊评定问卷,考察了小学高年级学生社会创造性倾向与自尊的关系。结果表明:1.在小学高年级学生社会创造性倾向方面,男生在坚毅进...
  • 作者: 张祥
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  121-123
    摘要: 《荷塘月色》是朱自清先生的散文名篇,写于1927年中国民主革命的倒退与黑暗时期,表现朱自清想安宁却无法安宁、想超脱却无法超脱的忧郁;《想北平》是老舍先生的散文名篇,写于1936年华北与北平危...
  • 作者: 李双双
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  124-126
    摘要: 《始得西山宴游记》和《赤壁赋》两篇文章,一前一后并列在苏教版必修一"与造物者游"一章。许是编者有意为之,将这样两篇贬谪期游记散文放在一起,可谓相得益彰。柳、苏二人同属唐宋八大家,两人的经历也...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 朱永新同志当选中国陶行知研究会新一任会长2020年9月13日,中国陶行知研究会六届六次理事会在苏州市举行,常务副会长杨东平、周洪宇,常务副会长、秘书长吕德雄,副会长陈洛、李洪天、聂圣哲及中国...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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