长三角(教育)期刊
出版文献量(篇)
1862
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长三角(教育)

主办单位:
中国对外翻译出版公司
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100044
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  • 作者: 曹锡康
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  1
    摘要: 2009年是浦东开发开放历史上具有里程碑意义的一年,南汇划入浦东以后,浦东新区专门成立了教育局,这是浦东新区区委、区政府坚持教育优先发展战略的体现,也是浦东从单一的开发区变为现代化新城区的重...
  • 作者: 武晓明
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  3
    摘要: 2009年,在市委、市政府的正确领导下,在全社会的关心支持下,姜堰市教育现代化工程建设取得了很大成绩,被教育部表彰为“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。2010年,是教育“十一五”规划...
  • 作者: 金延风
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  4
    摘要: 带着牛年丰收的喜悦,迈入充满希望的虎年。义乌教育希望新年更增虎的磅礴大气,确立新目标,拟订新规划,实施新举措,取得新发展,推进区域教育科学和谐发展。
  • 作者: 蒋莉
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  5
    摘要: 金牛送旧,玉虎迎新,充满无限生机的2010年已经到来。我代表上城广大教育工作者衷心感谢社会各界对上城教育的热忱关心和支持。正是有了你们的关心和支持,上城教育才能不断取得科学和谐发展。
  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  10
    摘要: 2月21日晚,由教育部和上海市人民政府共同主办的全国第三届中小学生艺术展演活动现场集中展演在上海科技馆拉开帷幕。这次规模盛大的中小学生“艺术嘉年华”吸引了来自全国的逾6000名师生参展和观摩...
  • 作者:
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  11
    摘要: 为加快建设教育强市,率先实现教育现代化的重要举措之一,苏州市2010年启动中小学教育名家工程。2月4日,来自全市十六位名师代表就教育名家评选进行座谈,研讨了由这一评选所带来的教育思考。
  • 作者: 季松俊 朱平
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  12-17
    摘要: 北仑,地处浙东沿海,因深水良港而被誉为东方大港;北仑教育,年青富有活力,因不断创新卓有成效而被《光明日报》赞为“北仑现象”。而一直以来,北仑教育始终以旺盛、持久的生命力诠释着“北仑现象”,吸...
  • 作者: 季松俊
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  22-25
    摘要: 2008年8月,“振兴永康教育动员大会”隆重召开,市委书记徐建华作了题为“振奋精神改革创新迎难而上全面开创永康教育发展新局面”的讲话,犀利的剖析了永康教育所面临的问题,吹响了振兴永康教育的号...
  • 作者: 黄湘宁
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  38-39
    摘要: 作为常熟市实验小学分校异地新建的世茂实验小学,自2007年创办以来,在校长周根林的带领下,通过塑师德、抓科研、强特色等一系列措施,凝聚人心,以把学校建成具有“文化内力、艺术魅力、创新潜力、综...
  • 作者: 季松俊
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  44-45
    摘要: 在浙江丽水美丽的南明湖畔,坐落着一所新型的学校——莲都外国语学校。八年来,“莲外”形成了独有的管理特色和教育特色,取得了良好的办学效益。学校作为国家外语实验基地,先后获得六个省级荣誉、十五个...
  • 作者: 黄湘宁
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  46-47
    摘要: 江苏省吴江市梅堰实验小学是一所蜚声苏南的百年老校。她的成功办学,很大程度上得益于始终在师资,尤其是青年教师队伍建设上的坚持和创新。
  • 作者: 黄湘宁
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  52-53
    摘要: 创办于1953年的杨浦区控江二村小学,在上世纪70年代初就立足学校特色,层层推进科技教育——70年代学校的船模活动在上海已有名气,80年代小创造小发明活动蔚然成风,90年代头脑奥林匹克活动蓬...
  • 作者: 季松俊
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  56-57
    摘要: 不同的时代体现着不同的文化特点,德育的对象——学生是不断变化的,学校的德育评价也必须与时俱进。抱着“以学生发展为本,以学生的一生发展为本”的教育理念,浙江省义乌市江东第一小学几年来坚持以“阳...
  • 作者: 顾正中
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  60-61
    摘要: 平江新城实验小学是2002年由原虎丘镇的四所村小合并易地新建的学校。这几年来,学校坚持内涵建设,着力提高教育教学质量;对外加大沟通学习力度,不断汇聚优质教育资源,多项工作部取得了较大成绩。我...
  • 作者: 卢兴治
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  61
    摘要: 小迪那天下午向我请假,说是发热、感冒了。但接下来他连续一个下午都请了假,由于班主任的职责敏感,我马上打电话给他的母亲,告诉她儿子在校的情况,小迪母亲听完以后,大为吃惊,说她儿子根本没有生病,...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  62-63
    摘要: 培养学生的平等意识,主要是要让学生认识到,现代社会生活要求人与人之间拥有人格上的独立与平等,还要使学生了解公民之间权利与义务的平等性以及在法律面前的一视同仁,懂得尊重、维护自身与他人权利的道...
  • 作者: 孙景芳
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  68-69
    摘要: 时代的发展,幼教的改革,呼唤具有创新精神和实践能力的教师,尤其在当前课程同本化建设中,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,自觉主动探索,解决实际问题,改进教学...
  • 作者: 井彬鸽 朱建飞
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  70-71
    摘要: 父母是孩子的第一任教师,如果能够促使父母以积橄主动的态度与孩子互动,科学培育幼儿,做好启蒙教育工作,可以最大程度地挖掘幼儿的潜能,为幼儿的成长打下良好的基础。改革开放后,我同市场经济发生了重...
  • 作者: 夏如君 竺辉
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  84-85
    摘要: 一、职业生涯设计教育的德育功能 以培养个体设计自我职业生涯规划的意识与能力的职业生涯设计教育,突出了学生的主体性和职业前途性,强调了现实性与理想性、个人需要与社会需要、教育与自我教育的统一...
  • 作者: 傅智红
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  88-89
    摘要: 目前,品德教研活动或多或少地存在着“三重三轻”的问题,即重展示,轻研究,缺乏问题意识;重接受,轻参与,流于单向授递;重“输血”,轻“造血”,忽略学会学习。这些问题的存在导致活动效果平平,不能...
  • 作者: 任美凤 陆玉凤
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  92-93
    摘要: 新课程倡导“以学论教,教是为了促进学”。课堂教学以促进学生的发展为本,一堂课的效果如何,应当首先关注学生学得如何。著名教育家罗杰斯曾说:“我们不能直接地传授他人,我们只能使他人的学习得以容易...
  • 作者: 钟燕芳
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  94-95
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:各地都蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源。教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。
  • 作者: 郑优俐
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  95
    摘要: 作业练习是小学语文教学中一个不可或缺的环节,作业设计得好既能丰富学生的知识储备,扩大知识面,又能发展学生的智力,培养学生的创新精神。因此,我们有必要依据新课标的基本理念,重新全面认识作业的意...
  • 作者: 张金芳
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  96-97
    摘要: 新课程标准下的古诗教学,倡导充分发挥学生的学习主动性,培养学生对的诵读能力和想象力,加深对古诗的理解和感悟,获得思想的启迪,使学生真正享受到审美的乐趣,达到一种无痕的教学效果。对照要求,我做...
  • 作者: 何蕴宏
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  97
    摘要: 俄罗斯著名艺术教育学家涅高兹说过:“音乐性”是音乐教学的灵魂,任何辅助手段都是围绕“音乐陛”来展开音乐教学的,其最终的目的就是要将“音乐性”体现得更为突出。可见,“音乐性”是音乐课堂中不可或...
  • 作者: 章颖
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  98-99
    摘要: 一、镜头回放——一堂试教课的失败 要上公开课了,我选择了北师大教材第六册“对称图形”,我仔细地研读教材,查阅大量的资料,认真地设计了教学流程,试图体现“以学生为本”的理念。我将教学流程背得...
  • 作者: 李文化 束鹏芳
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  100-101
    摘要: 一、基于教学内容的分析,挖掘和提炼有价值观意义的课程文本 历史课程的教学内容是历史教育工作者有意识地选择和加工而成的,在相当程度上反映了教育者以至于国家的意志。因此,历史教学内容势必蕴涵大...
  • 作者: 邹菊红
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  101-102
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,渎好书,读整本的书。”开展小学生研究性阅读活动是提高小学生阅读效率的一种好方法。但到...
  • 作者: 卢良芳
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  108
    摘要: 一、把握中小学英语教学的差异 英语作为必修课已在义务教育中得到普及,授课对象的起始年龄也从12/13岁(初一)缩小到6/7岁(小学一年级)。搞好中小学英语衔接教学,是当今英语教学改革中的一...
  • 作者: 陆敏华
    刊名: 长三角(教育)
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  109
    摘要: 本文试结合笔者的教学实践,谈谈怎样帮助学生准备作文素材问题.

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