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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2010年第3期出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
1.
学会欣赏
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
1
摘要:
1852年秋天,俄国著名作家屠格涅夫在打猎时捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竞被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,四处打听作...
2.
最大冤案数周瑜
作者:
周思源
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
4-8
摘要:
在魏、蜀、吴三国中,最倒霉的是吴国。《三国志》尊曹抑刘,虽然没有提及吴国,但是既然不尊.至多只能第二或者并列第二了,但是由于曹刘对举,所以给人的印象是吴国屈居第三。而《三国演义》尊刘贬曹,又...
3.
妙旨解三国,英雄安在哉——读《周思源品赏三国人物》
作者:
王峰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
8-10
摘要:
此刻,摆放在我面前的,是这本《周思源品赏三国人物》。此书早在2006年已由中华书局出版,在瞬息万变的今天,它俨然在老书之列了,可我方始读到,在感到愧憾的同时,亦深为其精妙睿智而钦叹。全书写得...
4.
长相思
作者:
梁文蔷
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
10-14
摘要:
爸爸和信 写信是爸爸生命中很重要的一环。他爱收信、爱写信、爱发信、爱藏信。我很难想象,如果没有邮局.他的生活会变成什么样。1972年爸妈迁美与我同住。我们为了筹备迎接他们,决定买房搬家。买...
5.
成也其能,败也其能——从《李将军列传》看李广悲剧
作者:
黄昌乾
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
15-16
摘要:
《李将军列传》一文是《史记》中描写最精彩的人物传记之一。司马迁精心选取了一系列典型事件.着力为读者塑造了一位机智、勇猛的“飞将军”形象,对李广的悲剧人生寄予了深深的同情。通读全文后,我们不难...
6.
精妙的谋篇,精巧的构段——《庐山的云雾》赏析
作者:
任同和
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
16-17
摘要:
苏教版三年级《语文》下册第3课《庐山的云雾》一文,作者用简洁明快的语言、精当贴切的比喻、丰富奇妙的想象,描绘了千姿百态、瞬息万变的庐山云雾。文章寓情于景,抒发了作者对庐山、对祖国山川深深的眷...
7.
近三年高考语文新课标卷述评
作者:
成龙
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
23-26
摘要:
高考语文新课标卷自2007年开始至今.三年高考中共有十六套试题,相对于《高中语文课程标准》实施的六年来说,新课标卷试题三年的时间显得有些短暂,但分析这十六套新课标卷,还是会带给我们许多思考和...
8.
高三学习的“一种精神”“两种意识”和“三种习惯”
作者:
王庆祝
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
26-27
摘要:
学生一旦进入高三,心情往往十分复杂,学习的状态和效果也总是千差万别,有的事半功倍.有的事倍功半。如何才能使自己的高三学习保持有效,甚至高效呢?笔者想结合自己数年高三教学经验谈谈自己浅陋的看法...
9.
谈谈诗歌鉴赏的注释问题——以一则补注的误导为例
作者:
梅其涛
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
28-29
摘要:
2009年湖北省部分重点中学十一月联考的诗歌鉴赏题选用了北宋词人张先的《木兰花·乙卯吴兴寒食》:
10.
中考作文高分秘诀初探
作者:
殷海燕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
30-31
摘要:
作文是语文的重头戏。中考作文的成功与否,直接关系语文分数的高低。那么,中考作文高分的秘诀在哪里呢?
11.
2009年中考对联题分类解析
作者:
余俊
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
31-33
摘要:
作为我国文化艺术芳园中的一朵奇葩,对联在2005年中考试卷中闪亮登场,近几年持续走俏。对联作为我国传统文化的一部分.它内容博大精深,集中体现了汉语言的独特魅力.具有浓郁的传统文化特色,是一部...
12.
在生活中感悟,在感悟中写作
作者:
李建林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
33-35
摘要:
中学阶段本是学生思想活跃、情感丰富.对未来充满憧憬和渴望的时期。西方有谚云:世上没有完全相同的两片树叶。可学生的作文却常常脱离生活,失去自我,变成了千篇一律、众口一词,没有思想,缺少感悟,更...
13.
优选写作技巧,构建优质文章
作者:
许文晖
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
36-38
摘要:
语文教学中,无论是哪个阶段.作文教学的重要性都是不言而喻的。它是语文教学中的一个重要组成部分,更是衡量学生语文素质的重要尺度。如何有效地完成作文教学,如何写好作文.永远是摆在教师和学生面前的...
14.
享受快乐阅读,全面提升文化素养
作者:
张慧
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
38-40
摘要:
一、确立现代阅读理念,建立课外阅读制度 现代阅读观认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《语文课程标准》告诉我们:阅读是语文课程中极其重要的学习内容。叶圣陶...
15.
想、仿、记:作文教学三步曲——关于农村二年级作文教学的实践探索
作者:
洪芬
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
41-43
摘要:
新课程实施至今,学生是怎样看待当前的作文教学的呢?为了让作文教学更好地为促进学生的书面表达能力服务.我们在整个二年级随机抽取了100名学生进行了习作现状的问卷调查:
16.
作文教学:从内容入手
作者:
刘秀丽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
43-45
摘要:
学生提起笔来写作文,摆在面前的第一个问题就是“写什么”。小学生作文普遍存在“无话可写”“言之无物”的现象。这固然跟他们不能仔细观察、认真积累有关,但是生活圈子的狭小.社会经验的不足也是其中的...
17.
文言文,想说“爱你”也容易——关于文言文教学的几点尝试
作者:
何雪飞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
45-47
摘要:
我国是一个文明古国,历史留下了浩如烟海的古籍,其中有许多精华值得我们学习继承。因此,阅读浅易文言文的能力成为中学生阅读能力的重要组成部分,《语文课程标准(实验稿)》的总目标中明确提到:“具有...
18.
让“综合性学习”之花在语文园地里竞相开放
作者:
戚劲松
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
47-49
摘要:
语文综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径。它注重学科内外联系,注重激发学生创造潜能,能较好地整合知识和能力,尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往...
19.
怎样使文章有波澜
作者:
徐晓玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
49-50
摘要:
大千世界五彩缤纷.社会生活丰富多彩.作为反映社会生活的文章也应该多姿多彩、复杂多变。的确,学生们的文章,如若平铺直叙、一览无余,阅卷老师读之肯定味同嚼蜡,苦不堪言。但是,如果学生在写作时精心...
20.
让小作业大有作为——谈中学语文作业布置的切实改变
作者:
王璇
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
51-53
摘要:
在新课程改革的大背景下.语文作业的形式未得到很大的改观,还是老模式、老规矩、老套套,仅仅依靠课后的几道思考题或是习题中的几道标准化试题来巩固学生的学习成果。教师们的作业布置往往机械重复、单调...
21.
让语文课堂充满感动
作者:
曹荣梅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
55-56
摘要:
感动是一种深化了的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉。语文课堂是文本、教师、学生多向合作的主阵地.是教师对学生进行成“人”教育的大舞台。如果文本与教师和学生的生活体验撞击出火花,就会获得很多...
22.
浅谈语文教学中的多媒体运用
作者:
尹志龙 陈琴
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
58-59
摘要:
江苏省《新课程标准》指出:语文课程应注重现代科技手段的运用,使学生在渗透和整合中开阔视野.获得现代社会所需要的语文实践能力。随着社会经济的快速发展,以多媒体为主体的现代教育手段已经越来越广泛...
23.
让我们的交往不再“沉默”——谈农村学生表达能力的提高
作者:
黄银林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
59-60
摘要:
学校举行演讲比赛时,我发现学生在台上显得很拘谨,表情单一,表达时吞吞吐吐,缺乏肢体语言。一场本应该很精彩的视听享受,在听众的混乱中收场。这不得不引起我们的反思,农村中学的学生交际面较窄,而且...
24.
“自主、合作、探究”的小说阅读教学
作者:
施永
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
60-62
摘要:
众所周知,小说是文学领域中的重要阵地,小说鉴赏教学是高中文学教育的一项重要内容。它以塑造人物形象为中心,通过故事情节的展开和环境的描写,形象而广泛地反映现实生活。
25.
浅谈背景资料在语文教学中的应用
作者:
沈咪君
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
63-64
摘要:
在语文教学中,适时地介绍作者的生平.或是写作此文时的心境、处境,乃至当时的社会大背景,对学生更全面地理解文本不无裨益。有时也可引入一些对该作品的评价,这些评价或是名家之言极其经典,或是各方争...
26.
以读为线,虚实契合——例说初中文言文阅读教学的诗意手法
作者:
俞萍蓉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
66-68
摘要:
文言文教学,应把握“虚”与“实”之间的合理契合,使文言、文学、文化三位一体。语文学习是以认知基础上的体验、感悟、熏陶为主的。文言文教学也应该在一定的语境即言语交际的环境(包括现场环境、人际环...
27.
语文作业多样化设计的几点尝试
作者:
田富琴
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
68
摘要:
当前.有些初中的学生不大喜欢语文这门学科。造成这一现象的原因是有多方面的。教材陈旧,令学生生厌;部分教师的素质不高,倒了学生的胃口;教法单一,激发不起学生的兴趣;考试内容太散,与课后作业的训...
28.
浅析语法教学在高中语文教学中的作用
作者:
陈翠云
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
72-73
摘要:
“语法”是语言表达的规则。是语言本身的结构规律。语法教学是语文教学中不可或缺的一部分,具有十分重要的意义。现行中学语文语法教学的内容基本都安排在初中,因内容抽象,学生难掌握,纯语法知识基本上...
29.
转换思路,还高三复习课以生机和活力——关于高三复习课的思考及对策
作者:
李诚
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
74-75
摘要:
长期站在高三的讲台上,对高三语文复习课的教学已近乎麻木,这是许多高三语文教师都有的体会。年年考纲,课课考点,月有月考,周有周练,答题析卷,按部就班。圈内圈外的人都认为高三教学就是这样!只有这...
30.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年3期
页码: 
80
摘要:
孔子 胡玫著 32开 平装 2010年1月出版 定价:20.00元
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
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