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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2011年出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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投稿
《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
181.
巧用修辞手法 构造作文“凤头”
作者:
许洁玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
40-42
摘要:
古人提倡文章要有“凤头、猪肚、豹尾”,这无疑是为我们平时如何备考高考作文指明方向。高考考纲要求考生“强化语言表达能力。文章要写出自己的思想,要貌品格俱全”。在作文时,要特别注意“文章的题目、...
182.
发现自己 发现生活——谈命题的引导与写作者主体意识、读者意识的培养
作者:
张玉勤
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
42-44
摘要:
怎样使得学生真正愿意写作文、写出自信?我个人感受最深的就是两点:教师要充分把握好命题这个看似简单的环:审,教师要使学生意识到自己平时的写作就是主动地写作,写出来的文章是要给自己或他人看的。
183.
浅谈教师作品在作文教学中的示范作用
作者:
万涛
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
44-46
摘要:
夸美纽斯说:“教师的职责是用自己的榜样教育学生。”德国的第斯多惠也说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”两位著名教育家的话虽然说的是教师身教的重要性,但其...
184.
浅谈作文教学的几点做法
作者:
冷晓栓
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
46-47
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分。搞好作文教学,能够使现今的语文教学有很大改观。为促使语文教学同行们对作文教学进行积极的探索和有效的改革,现就本人的作文教学过程和具体教学方法略谈如下。
185.
细微之处显真情——谈细节描写在文学作品中的作用
作者:
王定萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
48-50
摘要:
作家李准说:“没有细节就不可能有艺术品。”简言之,细节是指文学作品中描绘人物、事件或环境的最小组成单位。所谓细节描写就是对细节的刻画,是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物、环境的某一细...
186.
怎样写好半命题作文
作者:
闫丽平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
50-51
摘要:
半命题作文是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。纵观2006年以来各地中考作文试题,半命题作文占相当的比例,并且比例在逐年增加。这是因为这种半命题作文题...
187.
以引领促生成 让课堂更有效
作者:
戴宁珍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
51-54
摘要:
新《课程标准》强调教学资源的整合,课堂是新课程实施的主要阵地,是开房和展示学生智慧的核心场所。在课堂上,除教科书、教师的课前备课和教学设计外,还有一种更重要柏资源.就是来自教师和学生交互作用...
188.
以情教育 以感提趣——谈用情感激发学生学习语文的兴趣
作者:
赵俭丰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
54-56
摘要:
教育家夏丐尊曾经说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘;没有爱,就没有教育。”作为一名教育工作者,首先应该对自己的职业充满无限的爱与激情。心理学者认为:情感对...
189.
舞台小天地 天地大舞台——关于戏剧教学的一点思考
作者:
荣希文
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
56-58
摘要:
戏剧是一门综合艺术,它把音乐、舞蹈、绘画等艺术有机组合在一起,展示社会面貌。让学生掌握一定的戏剧知识很有必要,中外戏剧也因此不断被编人中学语文教材,这对于语文教学来讲,无疑增添了一丝活力,使...
190.
例谈特级教师陈钟梁的设疑与提问艺术
作者:
邹凤翔
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
58-60
摘要:
课堂提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本手段。教师的提问能力、问题质量会直接影响课堂学习活动的展开,进而影响教学活动的效果。很多著名特级...
191.
语文自主学习方式的优化策略
作者:
孟祥洲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
60-62
摘要:
审视目前学生语文自主学习的方式,我觉得在学案编写、时间安排、动力调动方面都有问题,需要实施优化策略。
192.
把握规律 授人以渔——初中语文复习课的思考
作者:
沈小波
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
62-63
摘要:
语文复习是初中语文教学的萤要一环,它不仅仅是迎接中考的需要,更是教学过程中梳理旧知、获取新知的有效手段和方法,是素质教育的重要手段。所以,如何上好初中语文复习课应是一个重要的教学研究课题,理...
193.
智慧引导 高效复习
作者:
董飞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
63-65
摘要:
大型考试过后,通答案讲卷子,让学生写卷面分析,是大多数老师常用的教学手段。然而,收上来的所谓“反思”总是充斥着“粗心”“紧张”“该会的没写对”之类无关痛痒的词汇。这样的反思只是走过场,起不到...
194.
浅谈如何激发学生语文学习的兴趣
作者:
奚美凤
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
65-67
摘要:
乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探索真理的欲望。”的确,学生在学习过程中,始终伴随着一定的情绪体验,积极高涨的情绪有助于激发和强化学生的认知兴趣,最大限度地提高学习效率。实...
195.
加强传统文化教学刻不容缓
作者:
刘金魁
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
67-69
摘要:
在网络文化、外来文化弥漫课堂的今天,传统文化在学生身上严重缺失,枯燥的语文教学已经变得索然无味。然而,加强传统文化的教学,可以使语文课堂重新活跃起来。语文教师作为文化的传承者,有责任和义务挽...
196.
教书以育人
作者:
孙开清
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
69-70
摘要:
初中生与小学生、高中生比较起来,学生的素质有着很强的个性特点。小学生在低年级阶段还属于“人之初,性本善”时期,活泼可爱,积极向上;到了高年级阶段,在各个方面体现出较为明显的差异。升人初中以后...
197.
随风潜入夜 润物细无声——浅谈教师须注重自身的教态
作者:
王腾
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
71-72
摘要:
韩愈有言:“师者,所以传道受业解惑也。”我们通常对教师的基本功、责任心和工作能力进行这样或那样的要求、指导和评定,却往往忽略了教师个人的“教态”对学生有着更为直接而全面的影响。
198.
如何培养学生学习语文的兴趣
作者:
韩中洲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
72-74
摘要:
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基也指出:“学习兴趣是学习的重要动力。”在心理学上,兴趣又叫内驱力,指学习的动力和能源,对开发学生智力、推动积极思维、提高学习效率具有重要作用。孔...
199.
世说《论语》
作者:
章志德
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
75-77
摘要:
一、孝悌终需有,民主不可无 《论语·学而》中记孔子弟子有子的话说:“其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生;孝弟也者,其为仁之本与?”儒家把孝悌视...
200.
把握编者意图 体现人文关怀——初中教材中的爱情教育
作者:
施晓峰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
77-79
摘要:
义务教育《语文课程标准》指出:“逐步形成积极的人生态度与价值观,提高文化品位和审美情趣,丰富精神世界”。那么,如何形成积极的人生态度,怎样获得丰富的精神世界呢?我认为只有学会爱与被爱。
201.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年5期
页码: 
80
摘要:
本书依据原始档案,借鉴最新研究成果,并捕捉当下人们关注的热点,解密鲜为人知的有关清代宫廷内幕、人物事件等的传闻和谜团。侧重于一般历史读物、特别是教科书里向来欠缺的内容:
202.
用灵魂唤醒灵魂
作者:
陈世旭
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
1
摘要:
受到好的教育,应该是所有人最大的人生愿望之一。但怎样的教育才是好的教育,古往今来众说纷纭。我所期待的好的教育是这样的:
203.
传统文化教育实践研究初探
作者:
苗德朝
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
4-6
摘要:
一、问题提出的背景 随着社会现代化进程的加快,人们在现实世界中的欲望越来越多,我们看到兄弟阋于墙,为争夺房产而置父母于不顾;我们看到企业为追求高额利润而不择手段,把有害的物质添加在食物中,...
204.
鲁迅遣词造句的矛盾艺术刍议
作者:
王春燕 高友章
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
6-8
摘要:
《语文课程标准》强调:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,给学生打下扎实的语文基础。”伽达默尔曾在《哲学解释学》中说过:“在语言中,而且只有在语言中,我们才能遇到我们在...
205.
由《红楼梦》中的潇湘馆说开去
作者:
徐晓玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
9-10
摘要:
记得《红楼梦》第四十回《史太君两宴大观园》中写刘姥姥参观了几处闺房,其中一处这样写道:
206.
痴人说“梦”——《湖心亭看雪》赏析
作者:
谢燕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
11-12
摘要:
美丽的西子湖畔曾留下许多文人墨客的足迹。唐代诗人白居易曾经写过非常经典的诗句:“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”可见他对杭州西湖的依恋。到了明朝末年,有一天,张岱也来到了西湖,多年以后写下...
207.
用好情境 串联得法——高考“节目串台词”备考指导
作者:
张志先
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
13-14
摘要:
一、真题再现(2010年高考广东卷第23题) 某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单:
208.
柳暗花明又一村——语文高考“冲关”策略
作者:
邵然
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
15-18
摘要:
在近几年的高三语文教学工作中,我从学生的考试现状发现,字音题、诗歌鉴赏、散文阅读和作文始终是学生在考试中失误较多的“四大关口”。我在教学中总结了一些方法和规律,找到了突破这四大关口的策略,在...
209.
考场作文:美丽秀出来
作者:
徐静
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
18-20
摘要:
考场作文,从某种意义上说是对考生语文素质的一次全面检阅。考生要在一个小时左右的时间里写出立意高、材料新、构思巧、语言美的文章,绝不是一件容易的事。因此,考生在谋篇上展示个性、彰显风采就成了至...
210.
现代文阅读教学的有效做法和探索
作者:
付本发 陈梅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2011年6期
页码: 
20-22
摘要:
阅读是一种心理过程。阅读的目的是理解,是建构意义。 在我们平时的现代文阅读中,学生对阅读部分往往是最为头痛的,相当一部分同学作阅读题时没有一点思路和条理,无章可循,更有甚者是谈阅读而色变。...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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