中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 胡林丽
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  25-27
    摘要: 探究式阅渎是一项融合语言、心理和文化的复杂的心智活动过程,是学生深人文本深层世界、发现和建构文本真义,实现自我创造、自我发展的重要途径。高中生学会探究式阅读,不仅对拓展思维、培养良好的渎书习...
  • 作者: 沈业勤
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  27-29
    摘要: 作为一名语文老师,面对当前各种各样的语文阅读,一定很想提高学生的语段阅读水平。然而,学生的理解能力不是教师讲得多、学生做的语段阅读多就能提高的。认真阅读、研究《初中语文课程标准》第四学段(7...
  • 作者: 曲莉
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  29-30
    摘要: 对于语文教学,我认为学生的长远发展是最重要的。而阅读可以培养一个人的文化气质,书卷气则可以展示一个人的文化底蕴和文学涵养。古今中外的经典名著、优秀诗文都是伟大人物心灵活动的结果,是智慧的结晶...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  30-31
    摘要: 记得有一次,我在讲《画山绣水》时,问参加过夏令营的学生去桂林的内心感受。一生回答:“好看。”一生回答:“靓。”话音未落,另一生回答:“爽。”还有的小声说“美。”这节课让我感到非常“郁闷”和“...
  • 作者: 程唯艳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  31-33
    摘要: 自2000年教育部决定高考实施分省命题以来,累积下来的高考文学类文本总数已超过百篇,这些文本都是由命题组专家精选的典范之作,既有丰富的选材、精巧的结构、规范的语言,更有文化内涵、精神品质的厚...
  • 作者: 喻冬燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  34-35
    摘要: 长期以来,中学生作文难一直是困扰作文教学的棘手问题。中学生作文难,究竟难在哪里?“巧妇难为无米之炊”可谓切中要害。在新课程改革过程中,如何进行有效的作文教学,学生的作文能力又该如何培养、实践...
  • 作者: 李兆明
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  36-37
    摘要: 初中生刚刚接触议论文,因此初中阶段对学生写作议论文的要求并不高。依照《初中语文课程标准》的说法,初中生“写简单的议论文,努力做到有理有据”就行了。或许正是因为这些,中考大作文直接要求写议论文...
  • 作者: 蔡雪梅
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  37-39
    摘要: 在佛山市“松下杯”“联想杯”现代教育技术成果表彰大会上,北师大教授余胜泉博士的一个观点对我很有启发。他认为,一节课是否成功,取决于这节课是否有效地帮助学生学到了知识,让学生积极地投入情感,从...
  • 作者: 陈峰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  39-40
    摘要: 语文作为一门基础性学科,素来具有综合性、丰富性的特点,不少课文生动活泼,兼具阅读、写作两大要求,为学生提供了很好的思维训练和发展模式,在培养学生的有效性思维方面具有独到的优势。处在初中年龄段...
  • 作者: 宋聚妮
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  40-42
    摘要: 从1977年开始至今,高考已经走过了30多年的历程。在这30多年中,作文的评判标准也经历了几次大的变革。由开始时的写自己、写生活,到后来的写名人、用名言,评判标准的变化与当时学生的文化积淀有...
  • 作者: 翟玲利
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  42-45
    摘要: 历年来,中考阅卷老师在面对学生的作文时,常常有这样的感慨:这些文章怎么都似曾相识啊?难道如今的学生真的如漫画中所画的那样,进校门前,大家的脑袋形状各异,出校门时,大家的脑袋都变成清一色的方形...
  • 作者: 苏国威
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  45-46
    摘要: 日记是把自己一天的见闻、感受以及言行简明记录下来的一种文学形式,它又是记录学生成长轨迹的方法。郑渊洁说:“日记是人的一生最宝贵的财富。”写日记能让人思考生活、思考人生,学会用感性的认识、理性...
  • 作者: 周卫明
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  47-48
    摘要: 语文学习面广量大,长期广泛积累,才有收益。我将平时教学中的一些做法归纳如下:
  • 作者: 蔡奋
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  49-51
    摘要: 一、生成性课堂教学提出的背景和理论依据 有一位著名的中国教师,因为学术上的交流,要给美国一所小学的学生上一堂课。为了上好这堂课,课前他做了充分的准备。课堂上,他礼貌性地做了一下自我介绍:“...
  • 作者: 姚继忠
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  51-52
    摘要: “天天忙着上课,上得头昏脑涨,不由得怀念起您的课,清新、明快,悠扬得像首小诗……”贺卡上这样写着,它寄自一个现已在高中就读的学生。这样的评价,真是让我欣慰之余又颇感失落。在我看来,语文课要上...
  • 作者: 李蕊
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  53-54
    摘要: 随着现代教育理念的不断发展,《新课标》对教师提出了更高的要求,“预设”与“生成”这对新名词也应运而生。但是预设与生成的真正含义是什么呢?两者之间到底是一种什么样的关系呢?教师具体应该怎样操作...
  • 作者: 吕国梅
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  55-56
    摘要: 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程...
  • 作者: 陈忠华
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  57-58
    摘要: 诗词曲赋是我国传统文化的瑰宝。它们言简意丰,音韵或婉转或铿锵,情感或缠绵或豪迈。朱光潜认为:“诗是培养趣味的最好媒介,能够欣赏诗的人们不但对于其他种类文学有真确的了解,而且也决不会觉得人生是...
  • 作者: 邹翔
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  58-60
    摘要: 语文教学的灵魂是创新,创新能力的培养首先是创新思维的培养。创新思维是思维的一种特殊形式,是具有主动性、独创性的思维方式,它能打破习惯思维的束缚,在解决问题的过程中突出“新”与“活”。新,就是...
  • 作者: 戴银 王旭平
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  60-61
    摘要: 在中考的指挥棒下,语文教师敢于将语文课上成欣赏课是需要一点勇气的。一位语文教师敢于连续两节阅读课不讲字词意义、句子意思,而是继续朗读,那就更需要一点勇气。在教学《小石潭记》一文时,我做了一次...
  • 作者: 裘东芳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  61-63
    摘要: “兴趣是最好的老师。”当我们对某一事物产生浓厚的兴趣时,势必会激发求知欲和在求知过程中的热情。这种热情和欲望的高涨,对语文课堂的学习无疑是至关重要的。只有学生感兴趣,想学、愿学,才能在学习过...
  • 作者: 卢友芳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  64-65
    摘要: 《朋友》一文写道:“友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情,爱情是人世间最美好的语言”。笔者读后感触良多。情感是人与人之间真诚交流的桥梁,是人与人之间建立真情的纽带,是衡量个体与社会文明...
  • 作者: 韩涓
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  65-67
    摘要: 歌德说过:“如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!’,其实,学习对于学生来说就是他们的工作。然而,今天的语文课堂普遍存在着学生觉得课堂枯燥无味、兴趣索然的现象。不少学者将其归咎于教学改革的不到位...
  • 作者: 郑红蕾
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  68-70
    摘要: 外国小说欣赏是高中语文教学中的有机组成部分,但一直以来不是小说教学中的重点。浙江省的高二语文选修教材选了人教版的《外国小说欣赏》,整整一册学的都是外国小说。这样的安排前所未有,使得教师在教学...
  • 作者: 王超
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  70-71
    摘要: 前些天,在某学校听了几节优秀青年教师的公开课,确实欣喜地发现课改中的许多闪光点:课上师生互动、学生自主合作、课堂气氛活跃等。只是觉得教师在改进教学方法的同时,一些口语也得改一改。
  • 作者: 贲秋萍
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  71-73
    摘要: 2003年5月,发生在甘肃武威凉洲区双城镇的6名中小学生服毒自杀事件中,2个原本青春洋溢的生命在挫折中轻易夭折,尚未绽放的生命之花匆匆宣告终结。
  • 作者: 程国斌
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  73-76
    摘要: 新课程改革十多年来,很多教育家对语文教师角色的定位做出过精彩的论述,本文再来探讨这个话题好像有老调重弹的嫌疑。窃以为,不同社会角色的社会人,用以指导其社会行为的理念不一定相同,而且同一类人的...
  • 作者: 刘小妮
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  76-78
    摘要: 历史上许多文人满腹经纶,胸怀天下,如果被重用,就会成就经邦济世之伟业。但历史偏偏不爱搭理他们。郁郁不得志时,他们大都寻找自我排解忧郁的娱情方式。晋代的陶渊明种田赏菊,汉朝的严子陵迷恋垂钓,唐...
  • 作者: 陈晓娥
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  78-79
    摘要: 当了几年的班主任,我有点小小的体会,我认为一个学生的学习成绩和他的聪明度不见得成正比(聪明度也是本文要说的能力)。成绩好的学生不见得是最聪明的,反之,成绩不好的学生不见得是笨学生。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  80,F0003
    摘要: 姥姥语录 倪萍著 16开 平装 2010年12月出版 定价:26.00元

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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