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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2013年第12期出版文献
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中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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目录
1.
亲切地“款待”
作者:
谢云
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
1-1
摘要:
与家人闲聊,说到现存人情淡漠,联系方式越来越多,真正的联系却越来越少,便是亲戚朋友问也疏于走动。我不禁想起早年问的经历。那是在乡下老家、逢年过节,或父母生日,就会有或远或近的亲戚,提着或丰或...
2.
关于语文教学问题
作者:
吕叔湘
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
4-7
摘要:
在今天的中学和小学里,语文课的教学是一个比较严重的问题。现在有一个相当普遍的意见,认为多数青年人在学校里没把语文课学好,使语文的能力差,不能适应工作上的需要。语文教师、校长,以及学生家长,都...
3.
浅谈语文教学中的美育
作者:
陈忠德
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
7-8
摘要:
美育,也称审美教育和美感教育,它是实施全面发展教育的一个重要方面,也是培养全面发展人才的一个重要环节。语文教学必须承担起审美教育的任务,把握好美育的特点和规律,在教学中注意培养学生健康高尚的...
4.
让“温故”成为习惯
作者:
邵明艳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
9-10
摘要:
巴金先生说过:“孩子的成功教育从好习惯开始。”由此可见培养学生习惯的重大作用。在培养学生语文学习能力方面,良好的复习习惯对学生语文能力与素养的提高又有着重要的作用。
5.
高考诗歌鉴赏题题干与分值的研究
作者:
韩淑娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
11-13
摘要:
在高考备考中,广大考生和教师更多地注重诗歌鉴赏的形象、语言、表达技巧和思想感情的复习,而忽略了试题中题干和分值的作用,以致在答题时,不是答非所问、离题万里,
6.
中考现代文阅读复习初探
作者:
王晓骞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
13-14
摘要:
阅读是中考语文的拳头部分,在中考语文试卷中具有举足轻重的地位。近年来中考现代文阅读试题题量相对较大,分值较高,也是学生普遍感到头疼的题型。因此,能否把中考现代文的复习工作做好,
7.
初中语文拓展式阅读教学的理性思考
作者:
吴莉赟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
15-17
摘要:
课堂拓展阅读为语文阅读教学洞开了一片广阔而美丽的新天地,学生阅读兴趣的激发、阅读能力的培养得到了重视。然而,我们又不能从一个极端走向另一个极端。
8.
刍议中学语文阅读教学中的美感教育
作者:
余开题
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
17-19
摘要:
教育学家赞科夫说过:“人具有一种欣赏美和创造美的深刻而强烈的需要,但这并不是说我们可以指望审美情感会自发地形成,必须进行目标明确的工作来培养学生的情感,
9.
中学文言文教学策略例谈
作者:
谢广东
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
19-21
摘要:
文言文是我国古代的一种书面语言,用这种语言写成的文章是我们古代文化的瑰宝。中华民族源远流长的传统文化,以不同方式,不同程度地融汇在文言文中。然而很长一段时间内,
10.
乡愁的四重意象——余光中《乡愁》浅析
作者:
任敏
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
24-25
摘要:
思乡怀古是中国文学作品中常写不衰的永恒主题。余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇,《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。诗人在大千世界之中,精炼地提取了四个单纯的意象:邮票、船票、坟墓...
11.
小说写作的灵魂:细节描写——教《热爱生命》有感
作者:
姜殿乔
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
26-28
摘要:
一、细节之中彰显强悍 读过杰克·伦敦作品的人,都能够很自然地体会到他作品中那种自然的野性,雄性的阳刚。伦敦的视角是独特的,他都是通过对细节的刻画,
12.
羞涩还是泼辣——对孙犁《亡人逸事》中一个细节的争鸣
作者:
汤见光
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
28-30
摘要:
著名作家孙犁的《亡人逸事》最突出、最成功的地方,是从妻子漫长的一生中选取了最能表现妻子个性和品质的生活细节,来刻画妻子,表达作者深挚的思念之情。这些细节作者选得好,写得传神,所以在高中语文教...
13.
初春的欣喜与愁思——谢灵运《登池上楼》赏析
作者:
毛若苓
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
30-32
摘要:
潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。进德智所拙,退耕力不任。徇禄反穷海,卧痛对空林。衾枕昧节候,褰开暂窥临。倾耳聆波澜,举目眺岖嵌。
14.
巧借课文他山石,妙攻“半壁江山”玉
作者:
王礼平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
33-35
摘要:
在语文考试中,作文几乎占据了“半壁江山”,其成绩的高低直接决定着语文成绩的优劣。然而,它却是众多学生难以逾越的一道分水岭,也是语文教师在教学上难以攻克的一座堡垒。
15.
“二次作文”教学内容选择
作者:
鲁国权
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
35-38
摘要:
作文教学是语文教学的一大难题,重复、低效是其中的主要问题。“二次作文”是指同一题目或同一要求的作文写两次,在第一次写作的基础上,通过师生精心的点评和文本阅读、佳作借鉴等方法,让学生对自己的作...
16.
现实、审美、价值——议论文分论点设置新说
作者:
张小路
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
38-39
摘要:
传统议论文对于主体论述部分,一般要求切分论点,各个论点之间最好不是平行并列的关系。有论者提出“是什么”“为什么”“怎样”八字三层切分法,收到不错的效果,一直到今天,不少同学还在运用这种方法。
17.
在生活中挖掘写作富矿
作者:
潘琪
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
40-42
摘要:
叶圣陶说:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”“写文章不是生活上的一种点缀,一种装饰,而就是生活的本身。”
18.
纠正中学生错别字的方法
作者:
汪新爱
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
46-47
摘要:
“中庭地白树栖鸭”“归雁落阳边”“青女素鹅俱耐冷”“相随响田去”……请问:您看明白这些诗句的意思了吗?
19.
小学生作文互评互改策略
作者:
叶兰英
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
48-50
摘要:
作文向来是语文教学的重点,作文教学的难点之一就是评改。作文写完后,教师收齐,然后集中进行批改,下次作文时进行讲评。批改过程中,
20.
高考语文备考策略概说
作者:
瞿治学
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
50-52
摘要:
高考不仅考查考生的知识水平,更考查考生的综合能力。考生运用知识的水平是高考成功的硬件,考试心态调节是软件;考生失利可能失在知识掌握和运用上,也可能失在考试的策略和技巧上,
21.
巧用评价,让每个生命都开花——网格化生本评价实验报告
作者:
曲菲菲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
52-54
摘要:
唤醒自我进步的渴望,每个生命都会向着阳光生长。好的教学评价不仅能够最大限度地提高教学效率,而且能够让每个学生都绽放出生命光彩,
22.
明察学情,暗定设计,亮化课堂
作者:
叶旦
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-56
摘要:
一、关注学情,精准确定教学目标 语文教学要达到高效,必须明确我们要教给学生什么,以及要怎么教给学生。
23.
好课从备好课开始——语文教学中“备教材”的常见问题和策略
作者:
吴仔俊
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
57-59
摘要:
教师决定“教什么”,首先要知道课文“写什么”。文章内容与教学内容是可以不一致的,教师的能动性在这里起主导作用,这种主导作用就体现在对教材的个性化解读和处理上。
24.
让语文课堂“多情”起来
作者:
韦大安
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
59-61
摘要:
“没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。”“多情”课堂应该是情感激越碰撞、情趣洋溢的课堂,“多情”是高效的前提,是求知的基础。在这样的课堂上,
25.
“倾听与表达”不是简单的“元芳,你怎么看?”
作者:
陈姚
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
64-65
摘要:
“倾听与表达能力培养的研究”旨在通过师生倾听与表达能力的培养和提升,从而提高课堂效率。那么教师在课堂上该如何来培养和提升这种能力呢?听完一节《记承天寺夜游》的语文课后,我有了一些思考。
26.
“问题串”在初中语文课堂教学中的运用
作者:
时海霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
66-68
摘要:
“问题串”是指在一定的主题范围内,教师围绕某一中心问题,按照一定的逻辑顺序精心设计的一组问题。
27.
方言在语文课堂教学中的妙用
作者:
凌粉香
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
70-72
摘要:
语文课堂上,无论是教师还是学生,都得使用普通话,这无可非议。但若在以普通话为主的课堂上,巧妙地运用方言解读文本内容,
28.
高中学生如何走出语文学法困境——语文学科学法辅导研究
作者:
崔洁
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
72-74
摘要:
全国课改的大前提下,各科课改势在必行,而且有全面发展的趋势。那么,放在教师面前的是如何改进自身教法,如何提高学生的学习效率,使之更有兴趣地学习的问题,这就是学生的学法。
29.
先学后导,以学定导——以《愚公移山》为例谈文言文教学理念的创新
作者:
于信玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
75-77
摘要:
2011年颁布的《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,
30.
语文教学:慢点,再慢点
作者:
王健龙
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2013年12期
页码: 
77-79
摘要:
火车提速,飞机提速……教育也赶趟儿似的重踩油门飞速前行。从胎儿到娃娃到幼儿园到小学到中学到大学乃至走上社会,速成教育一刻都没有停止过,速成文凭、速成学历、英语速成班、
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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