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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2017年出版文献
出版文献量(篇)
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中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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6040
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目录
1.
读书的情味
作者:
雨兰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
1-1
摘要:
我觉得真正有情味的读书,应该是没有功利,在一种悠闲、平静的心境下进行的。悠闲,心境平和,没有功利,读起书来,心灵才能素淡,才能从容,也才能细细品味文字的妙处;而情味,才可慢慢地、不经意地漫上...
2.
我的老师,我的朋友
作者:
丰子恺
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
4-7
摘要:
悼夏丐尊先生我从重庆郊外迁居城中,候船返沪。刚才迁到,接得夏丐尊老师逝世的消息。记得三年前,我从遵义迁重庆,临行时接得弘一法师往生的电报。我所敬爱的两位教师的最后消息,都在我行旅倥偬的时候传...
3.
京剧艺术与语文教学
作者:
于永正
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
8-11
摘要:
一1993年春。武汉铁路工人文化宫礼堂。上课的时间已经到了,可是学生没来。主持这次会的黄老师急得团团转,千余名听课者出现骚动。和我同来上课、讲学的支玉恒老师突然走到台前,对着麦克风说:"老师...
4.
诗意语文挥洒诗意人生(上)
作者:
王崧舟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
11-16
摘要:
荷尔德林,19世纪德国的哲学诗人,一个被誉为"恢复语言活力和复苏灵魂的人",面对人生和人类的种种苦难,写下过这样的诗句:如果人生纯属辛劳,人就会仰天而问:难道我所求太多以至无法生存?是的,只...
5.
饮茶的性情与境界
作者:
黄卓越
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
17-20
摘要:
饮茶因态度、方式不同,而有趣味上的差异。在古人看来,最属高格的,便是清灵、淡泊的雅趣,及对之通灵般的体味。就此而言,饮茶便与文人士大夫们对超凡脱俗生活及闲散优雅情致的一般所求颇相吻合。饮茶之...
6.
帽子里的文明
作者:
李占舟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
20-25
摘要:
子路因端正帽子而放弃生命,钟仪被晋国囚禁两年仍头戴楚冠,管宁气节凛然地高顶白帽,汉高祖刘邦在儒生帽子中小便,汉武帝不戴帽子就不敢见直臣汲黯,赵匡胤为杜绝大臣交头接耳发明长翅帽,朱元璋为钳制民...
7.
闲话“汤婆子”
作者:
刘磊
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
25-28
摘要:
《红楼梦》第五十一回《薛小妹新编怀古诗胡庸医乱用虎狼药》中写冬日里袭人因母亲病故返家,晴雯、麝月二人服侍宝玉。"因是冬日,晴雯慵懒,本欲坐着取暖,忽又想到汤婆子未拿,就笑道:‘终久暖和不成的...
8.
怎样读《资治通鉴》
作者:
王树民
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
28-31
摘要:
《资治通鉴》是旧史书中一部著名的大书,简称《通鉴》。北宋中期,史学家兼政治家司马光,在一些优秀的助手协助下,用了十九年功夫,才编写完成。《通鉴》以编年体形式,叙述了周威烈王二十三年到后周世宗...
9.
使至塞上:大唐盛世的豪迈歌唱
作者:
孙桂平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
31-33
摘要:
使至塞上单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。唐玄宗开元二十五年(737),河西节度副使崔希逸在对外战争中获得重大胜利,边境线往外推...
10.
“诗中画”与“画中诗”——《天净沙·秋思》教学片段与点评
作者:
李明哲 贾龙弟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
34-37
摘要:
师:苏轼在观赏王维的诗画后评价说:"味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。"你认为,教科书这幅插图是否最好地体现了《秋思》的意境呢?田雅琪:我认为这幅画画得非常紧凑,非常淡雅,但是有些...
11.
中国古典长篇小说阅读教学尝试——以《西游记》为例
作者:
汪迟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
37-40
摘要:
一、问题聚焦中国古典长篇小说的阅读是初中课外阅读的有机组成部分,《义务教育语文课程标准》在"课程内容与目标"中提出第四学段(7-9年级)课外阅读总量"不少于260万字",阅读内容包括"各种类...
12.
林冲刺配沧州地名漫论
作者:
王立成
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
41-43
摘要:
一部《水浒传》使沧州(在今沧县旧州镇,非今沧州,今沧州古称长芦)扬名于世,众所周知,沧州被记述于书中,则和八十万禁军枪棒教头、武师林冲有关。林冲本是忠勇的汉子,奈何因娘子被调戏一事得罪了权倾...
13.
《寒夜》中的冲突艺术
作者:
张一寒
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
43-46
摘要:
1980年4月,巴金在访问日本东京时的一次讲话中说:"我的生活中充满矛盾,我的作品里也是这样。爱与憎的冲突、思想和行为的冲突、理智与感情的冲突、理想与现实的冲突……这一切织成一个网,掩盖了我...
14.
面朝大海,能春暖花开吗?——浅论海子诗歌的两个意象
作者:
赵焕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
46-48
摘要:
意象是理解诗歌的钥匙。在海子的《面朝大海,春暖花开》一诗中,诗人把原本孤立的两个文学意象"面朝大海"和"春暖花开"合而用之,产生了独特的艺术魅力。仔细研读分析这两个意象,也成为把握作者情感的...
15.
朗读让语文课堂高效
作者:
江爱民
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
48-50
摘要:
传统语文教育"重读",现代语文教育"重讲"。然而,就语文教学而言,语言学习的"习得性"特点要求教学活动必须以学生自己的读书、练习为主才有收效。语文教学本来是个简单的事情。说到底,不外乎"多读...
16.
与语文阅读教学面对面
作者:
乐尚莲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
50-52
摘要:
阅读是获取语文知识,提取有效信息,提高文学素养的有效途径。中学语文新《课程标准》总目标中提出:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和...
17.
让学生成为文学作品鉴赏的真正主人
作者:
庄伟彬
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
53-55
摘要:
《普通高中语文课程标准》指出,高中语文阅读鉴赏的目标是:"学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现...
18.
用《背影》教学生作文立意和选材
作者:
陈培德
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
55-58
摘要:
朱自清先生的《背影》与《悼亡妇》,被称为"天地间第一等至情文学"。在淡淡的笔墨中流露深情,无半点矫揉造作,有动人心弦的力量。特别是《背影》,记叙了八年前和父亲在浦口车站分别时的情景,表现了父...
19.
让学生的作文慢下来
作者:
马言哲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
59-60
摘要:
遵循语文新《课标》的新理念,我们大胆突破传统作文模式,进行"二板块三环节三序列六人共同体"作文与评改实施策略的实验与研究。旨在为老师们提供一套既符合教学大纲,用起来顺手,学生又喜欢的作文写作...
20.
高中写作教学的困境与突围
作者:
曾超武
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
61-62
摘要:
很多同行在作文教学时可能都会经历过这样的尴尬:教师的教和学生的学,都有意无意、或多或少地去揣摩、迎合阅卷者心理,试图探索陕速作文的捷径。
21.
浅谈高中应试作文写作的教学方法
作者:
马寿荣
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
63-64
摘要:
从近两年的江苏高考作文来看,开放式的材料作文题成为主流,它需要学生根据自己的思考,确定立足点展开写作,可以选择的切入角度非常多。这样灵活的出题方式,使得那些"套模板"写作的教学模式无所适从,...
22.
也谈高中古代文化常识的教学与复习
作者:
蔡家美
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
64-66
摘要:
教育部考试中心《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》关于语文学科有这样的表述:在"古诗文阅读"部分增加"了解并掌握常见的古代文化常识"的考查内容。优化考试内容,增加了对文言文、中华...
23.
基于疑问的文言文课堂教学——以《狼》的教学为例
作者:
余文君
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
67-69
摘要:
我采用"基于疑问"的课堂教学方法来尝试《狼》一课的教学,我觉得这样设计的文言文课堂学习应该是趣味横生、热情蓬勃并且扎实深入的。首先课前布置学生预习,收集了大量的问题,这些问题凝聚了学生对于文...
24.
文言文复习,不再是难题
作者:
吴晴霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
69-70
摘要:
怎样既能脚踏实地,又能设置一些挑战性的任务激发学生的热情,让文言文复习课更高效呢?笔者有以下几点思考。一、文言文笔记本在手,初三复习不用愁笔记是对文本内化与吸收的又一过程,对学生建立文言知识...
25.
如何在语文教学中渗透其他学科知识
作者:
于海霞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
71-72
摘要:
语文学科的基础性特点,决定了它与其他各门学科之间是紧密联系的,而不是彼此割裂的;是相互渗透的,而不是相对独立的。《义务教育语文课程标准》要求我们"拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习…...
26.
情智共生,构建高效课堂
作者:
冯慧萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
73-74
摘要:
课堂教学中的"情"是指在课堂教学过程中教师、学生、教师与学生、学生与学生、教材中蕴涵的等诸多情感因素的统称。"智"是指学生的智慧素养、.智能水平,它包含学生的知识水平、能力水平、思维水平、综...
27.
好分数是“改”出来的
作者:
韩铭
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
74-76
摘要:
都说好作文是改出来的,我想说好分数也是改出来的。为检测学生的学习情况,一学期的考试少则几次,多则几十次。怎样的试卷批改方式更有效果呢?传统的批改试卷仅限于打"√""×"号,老师批改后再全班评...
28.
语文课堂教学“陶冶场”的建构
作者:
李爽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
76-78
摘要:
语文教学面对的是人,所以语文教学不能采用生硬的灌输填鸭的方法,只能是陶冶,唤醒,创设一种情景氛围,即在语文课堂中建构"陶冶场"来感染、熏陶学生,唤醒学生的生命意识,使学生真正地体验、享受学习...
29.
承前才能启后——对语文教学地位的几点思考
作者:
刘亚洁
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年1期
页码: 
78-80
摘要:
在语数外等几门功课中,语文总是毫无悬念地排行"老大"。然而这样的地位或许也只是语文教师自欺欺人罢了。要我说现在的语文庄严肃穆、地位崇高,但也只是个门面。朋友也曾这样取笑过我:"你们语文老师最...
30.
每天四问
作者:
陶行知
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年2期
页码: 
1-1
摘要:
首先,我们每天应该问的,是"自己的健康有没有进步?有,进步了多少?"我们必须建立"健康堡垒"。要建立健康堡垒,必须注意几点:1.科学的观察与诊断。要用科学的卫生方法,好好地调节自己的身体,不...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
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地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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