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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2017年出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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投稿
《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
151.
浅谈高中议论文基础写作能力的提高
作者:
卢小飞
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
31-32
摘要:
目前许多高中生的语文综合能力下降,一部分原因是高中生所学科目繁多,另一原因是大多数人认为自己是中国人所以语文能力不会太差,还有父母的影响及社会工业化,都使大多数人重视理科学习,而轻视语文学习...
152.
浅谈矛盾关系类作文题目的审题策略
作者:
程现亮
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
33-35
摘要:
一说到高考作文,一般都会说"作文是语文考试的半壁江山",作文一着不慎,整个高考都有可能满盘皆输。作文也是最能体现考生综合素质的题目,每年高考结束,各地的高考作文题目就成为一个社会热点,成为人...
153.
发挥主观能动 提升作文水平
作者:
余秀清
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
36-38
摘要:
《语文课程标准》中明确要求,初中生"要养成修改自己作文的习惯。修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,可以分享感受,沟通见解"。可见让学生发挥主观能...
154.
理顺“需要”,关联生活与写作
作者:
何捷
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
39-42
摘要:
谈论写作和生活的关系,最为广泛的就是"需要论":写作需要生活,写作源于生活,写作是生活的表现。于是,越来越多人将写作的失败归结于生活:生活贫乏,生活无味,生活失败,生活缺失。曹文轩教授回忆起...
155.
引领学生走出“选材”的迷茫
作者:
赵建梅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
43-44
摘要:
为了新学期不至于手忙脚乱,寒假给学生布置了一篇仿《修鞋姑娘》的记叙文,主题是"感动",即写一件令自己感动的事,要求有真情实感,是自己亲身经历过的。
156.
春风化雨 润物无声——例谈语文课堂教学中德育的有机渗透
作者:
印新华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
45-47
摘要:
《语文课程标准》指出:应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用。基于此,作为一名有...
157.
用好语文教材这个例子
作者:
陈菁娥
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
48-50
摘要:
叶圣陶先生曾说过:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。"笔者想就这句话,结合现在的一些现状谈谈自己的看法。
158.
养诗情 觅诗味 育诗心——九年级现代诗教学浅探
作者:
章文呈
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
50-52
摘要:
"生活不止眼前的苟且,还有诗和远方……""读诗使人灵秀",九年级的语文课堂上,诗歌学习有整整一个单元,作为语文教师的我们当然要抓住这一契机,以《语文课程标准》关于现代诗阅读的评价要求为立足点...
159.
当代语文教师应具备的人文素养
作者:
张小春
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
52-54
摘要:
一、独立自由的人格与多元的文化批判视角 一个教师的教学风格往往是在长期的教学实践中逐步形成的,是一种稳定的富有个性化的教学倾向。越是专家型的教师,他的教学风格就越有个性;教学风格越有个性,...
160.
共同成长,构建幸福课堂
作者:
朱凤庆
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
55-58
摘要:
一次难得的机会,笔者在南京市六合区程桥高级中学聆听了江苏省六合高级中学特级教师张一山老师上的一节课《祝福》,现将张老师这节课的大致流程附录如下。
161.
营造有效的初中语文课堂交流氛围——听《枣核》和《故乡》两节初中语文课之所得
作者:
徐梅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
58-59
摘要:
罗杰斯说:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"学生亲其师,才能信其道,才会敢于、乐于参与课堂交流。另外,新课程改革以来,初中语文课堂越来越重视课...
162.
初中语文阅读教学中设疑提问的方法
作者:
崔晓文
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
60-61
摘要:
语文阅读教学方法研究方兴未艾,大家都在努力拓展多样化的教学方式来提高初中语文课堂的整体学习效率。古语有云:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。"设疑提问,能充分调动学生参与课堂学习的积极性和...
163.
节外不妨多生枝——高中文言文体验式教学初探
作者:
汪志朋
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
62-65
摘要:
文言文在高中语文教学中占据了非常重要的位置,文言文知识点必须要讲透是语文教学的一个共识。然而,文言文教学的低效却也是目前高中语文教学所无法忽视的一个问题,老师重视文言文和学生畏学文言文正在逐...
164.
高中语文课堂中合作学习的探索
作者:
刘松
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
65-67
摘要:
在高中语文课堂教学中,如何引导学生合作学习,通过适当的合作学习更好地实现教学目标呢?笔者以个人的课题研究为抓手,对新《课标》理念下高中语文课堂教学中小组合作学习的基本模式及操作策略进行了积极...
165.
浅淡语文阅读教学中的核心问题
作者:
何望华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
68-70
摘要:
自从马赫缪托夫创立问题教学论以后,以问题为中心的教学模式在语文课堂上被广泛使用。这种模式以问题为纽带贯穿教学过程的各个环节,问题设计要重点突出,环环相扣,条理清晰,创设的问题情景要激发学生的...
166.
强化语言品悟的有效途径
作者:
江镇
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
70-73
摘要:
《语文课程标准》提出语文的基本的特点是"工具性与人文性的统一",这一理念,明确了语文教改和教学的主导方向。从工具性角度出发,语言文字是信息的载体,是主要的交际工具,语文课程就是着眼于培养学生...
167.
比较鉴赏——文言文细读的有效方法
作者:
梁桦
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
73-75
摘要:
当前高中文言文教学存在比较严重的问题。教师在考试的指挥棒下用事无巨细的"慈母式"教学方法一味强调"言",包括虚实词的辨析积累、特殊句式等古汉语语法,课堂上只有机械的翻译、单调的识记、苍白的讲...
168.
“活”出精彩——《巍巍中山陵》教学设计
作者:
赵凤欢
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
76-77
摘要:
【教学目标】 1.把握中山陵的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位。 2.学习文章是如何按空间顺序,有重点地说明中山陵的。 3.结合有关数字说明和描写的语句,体会文章语言的准确、简洁、...
169.
浅谈话题式口语交际能力的培养
作者:
奚伟志
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
78-79
摘要:
现代社会进入信息化时代,人与人的交往越来越频繁,对口语交际能力的要求也越来越高。而现在农村初中部分中学生的口语交际能力并不怎样。农村学生与外界交流少,平时与老师、同学的交流都是用方言。这就导...
170.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年6期
页码: 
80-80
摘要:
如何欣赏中国画 罗淑敏 著 定价:38.00元 本书堪称欣赏中国画的入门之书。本书第一第二章,用了"创新与承传""写真与写意"这两组对立的概念作为欣赏中国画的基本立足点。第三章的"人物...
171.
读书的秘诀
作者:
余秋雨
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
1-1
摘要:
读书是件很快乐的事,可现代人读书却读得很累很痛苦,怎么办?我给大家说一些秘诀。这些秘诀很形象,分别是:减肥、抬头、排序、返回自己、脱敏。
172.
我爱读的书
作者:
陈平原
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
4-6
摘要:
有句老话,看一个人的书房,就知道他(她)的学识修养情操志趣。这话现在已经明显过时了。不说没有几个真正的读书人有自己独立的书房,即便书橱里有书也不足为凭。既有不读书的“风雅之士”,以藏书作装饰...
173.
在人生边上不倦书写的杨绛
作者:
于慈江
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
6-9
摘要:
对于修为太浅、无法勘破生死的我们这些芸芸众生来说,“视死如归”这句成语的气息或味道难免有些悲壮甚或不祥。而对于年逾百龄、不久前刚刚自浊世中飘然远引的杨绛先生来说,就完全称得上理所当然或恰如其...
174.
甘为溪头荠菜花——我的语文人生
作者:
戴继华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
9-13
摘要:
扎根在贫瘠的土壤里 大概是听多了传统评书的缘故,小时候我的理想是当一名评书表演艺术家或者一名历史学家,并没有想过要成为一名教师。我走上教师之路,跟一个曹姓爷爷的指点有关。
175.
孔子的精神境界(上)
作者:
陶继新
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
13-19
摘要:
孔子生于公元前551年,于公元前479年去世。2500年之后,他的思想和精神,仍然在中国大地乃至世界上流传。这就是伟大思想的穿越时空性和高贵精神的永恒性。孔子的思想与精神究竟伟大在哪里?
176.
胡饼、麻饼与烧饼
作者:
曾维华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
19-22
摘要:
“胡饼”作为一种食品,顾名思义,即“胡地之饼”,或“胡人之饼”,是因传自西域胡人之地而得名。这与我国古代在凡由西域胡地传入中原的事物名称前,常常冠以一“胡”字相类似,如胡床、胡服、胡舞、胡瓜...
177.
《归园田居》中的苦与乐
作者:
张伟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
23-27
摘要:
《归园田居》是陶渊明辞去彭泽令后所作,“园田居”是陶渊明祖上传下的一座庄园,离城邑较远。陶渊明刻意选择这样一处偏远的祖宅隐居,目的是避开当时士族社会的交际场,彻底地回归自然。田居生活中本是有...
178.
元明杂剧的独特魅力
作者:
王星琦
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
27-31
摘要:
我们通常所说的“元明杂剧”,乃是一个偏意词组,主要指的是元代北曲杂剧,或径直称之为“元曲”。当然,“元曲”这个称谓,又有广狭之分,广义的元曲,还包括散曲,而狭义的元曲,则专指元代的北曲杂剧。
179.
《论语》阅读策略初探
作者:
琚书萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
31-34
摘要:
《史记》有云:“‘高山仰止,景行行止。’虽不能至,然心向往之。”先秦时期涌现出一大批思想家、哲学家,他们学派众多,可谓百花齐放、百家争鸣。诸子中卓然独立、自成体系的,则是儒墨道法四家。他们的...
180.
有限文字里的无限趣味——《卖油翁》教学实录
作者:
陈治勇
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年7期
页码: 
34-39
摘要:
一、第一个环节,带领学生咀“自矜”之意自读课文,结合注释疏通文意。 PPT:陈康肃公尧备善射,当世无双,公亦以此自矜。师:好的文章讲究起承转合,这是文章的“起”。“自矜”的意思是?
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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