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中小学数学(高中版)2008年出版文献
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
总被引数（次）
2020
中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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241. 高中数学教学中使用计算器的现状分析与思考刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 在人教修订版《全日制普通高级中学教科书·数学》的第二章函数(2.9函数的应用举例)中,有5处"由(利用)计算器算得",这标志着计算器的使用理应走进高中数学课堂,这样也就删改了部分陈旧繁琐的...
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242. 利用句式判断充分必要条件刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 分析历年高考试题可以看出:充分必要条件是常考不衰的考点.而考生对"A是B的充分不必要条件"与"A的一个充分不必要条件是B"等易混淆,从而失分.那么如何突破这
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243. 球的概念和性质刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 教学目标:知识与技能:了解球的定义以及球心、球的半径等概念;熟练掌握球的性质;会用球心与球的截面的关系r=（R<sup>2</sup>-d<sup>2</sup>）<sup>1/2</su...
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244. 集合与函数中易混淆的七对问题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 集合是高中数学的基础,函数是高中数学的核心,同学们在学习中应注意理解有关概念的内涵,深入分析集合与函数的基本性质,把握住问题的本质属性,为学好高中数学奠定坚实的基础.本文就集合与函数中易混...
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245. 关注数学课堂教学的“取”与“舍”刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： "教教材"还是"用教材教",体现了两种不同的教材观.教材只是一个脚本,不同地区有不同版本的教材,都有一定的局限性;而面对不同的学生,教学目标要有所区别,教学内容需要合理取舍,教学过程应详略...
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246. 高中学生运算水平的调查与研究刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 学生的运算能力在高中阶段占据很重要的基础地位,它制约着后续的数学学习,也影响物理、化学的学习.从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心.从个...
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247. 也谈“二分法”对“逐步逼近”思想的刻画刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 文[1]作者提出了这样的疑问:近似解落在"夹逼"所得区间外,能刻画"二分法"的"逐步逼近"思想吗?笔者将文[1]介绍给同事阅读,开始他们都觉得文[1]的质疑很有道理,当笔者提出自己的看法后...
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248. 一道不等式证明题的证明思路及方法刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 题目已知a,b,c,d都是正数,且a~2+b~2=1,c~2+d~2=1.求证:ac+bd≤1.这是一道常见而又典型的题目,题目的证明难度不大,但它蕴含的数学思想及方法却较为丰富.思路分析...
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249. 浅谈图形计算器与高中数学刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(实验)》明确提出,要"尽可能使用科学型计算器、各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合,鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现."图形计算器虽然使用还...
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250. “母子”椭圆和双曲线及其一组有趣性质刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要：
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251. 太阳高度角——数学教师亟待注入的一杯水刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 太阳高度角是太阳的光线与地球的地平线所成的角,它是地理学的一个概念,也是一个跨学科的综合应用性问题.由于在房地产开发、太阳能利用等都需考虑采光面积问题,因此太阳高度角概念很有现实意义.人教...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 我们知道,高考试题大多是独具匠心的佳作,一方面体现了在知识交汇点处命题的创新原则,另一方面一些试题格调清新、意境幽深,堪称命题专家集体智慧的结晶,不可等闲视之,是进行研究性学习的极好素材....
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253. 数学习题的探究性学习途径刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 众所周知,解题是培养学生思维能力的有效途径.但是数学习题无穷无尽,浩如烟海.如果让学生见一题做一题,那么学生的负担必然很重,因此,教师应引导学生对基本习题进行探究,达到做一题,通一类题的目...
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254. “取中”思想与二分法刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(实验)》增加了用"二分法"求函数零点的内容,相应的教材增加了"二分法求函数零点或方程近似解".随着计算机技术的广泛应用,增添这部分内容是必要且可行的.
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255. 从高考试题看空间距离与角的向量坐标求法刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 用空间向量的坐标方法探求空间几何问题,是高中数学新课标教材选修模块中的一大改革亮点,随着高中数学新课程标准的全面推行,对空间几何教学内容进行了大刀阔斧的改革,采用传统的综合法与向量法相结合...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 文[1]第29页,文[2]第23页,文[3]第50页都有:命题1如果一个角所在平面外一点到角的两边的距离相等,那么这点在平面内的射影在这个角的平分线上.并且都以例题的形式给出该命题.只可惜...
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257. 推敲两则应用问题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 随着新课程的实施,"问题解决"和"数学建模"引起了广泛关注,应用问题的教学也受到重视,训练力度明显加强.由于种种原因,部分问题在设计和解答上存在不少值得推敲的地方.为应用而应用,这既与我们...
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258. 偏把他乡作故乡——数学归纳法之文化谈刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 数学归纳法是课标教材选修2-2的内容,学习要求是"了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题".要求不高,但落实却有难度,表现为大多数同学对数学归纳法本质的不理解.这与教师...
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259. 《中小学数学》高中版投稿须知刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 1.稿件的基本要求.(发送电子稿前必须用普通或挂号信函邮寄打印稿)(1)手写稿件一般用300或400字方格稿纸撰写,要求字迹工整,图形绘制正确,正文行距要适当大一点,便于修改.(2)打印稿...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 中小学数学杂志社和少年智力开发报社于2007年11月21日在北京联合召开工作会议.在充分交流了办报、办刊经验之后,两个单位的负责人均意识到发挥报、刊各自的优势,实现人才、资讯等资源的共享,...
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261. 一个最优化问题的再探究刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 《数学通报》2005年第2期文章《一个最优化问题的多角度探求》提出了下列问题:某人在海上以打鱼为生,他在如图1所示的海上A地捕鱼,A地离海岸最近点B的距离为6km,点B离他家C点的距离为1...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 解一元二次不等式是解其它不等式的基础,是高中数学的重要内容,而分类讨论解一元二次不等式是解一元二次不等式的难点.本文例谈分类讨论解一元二次不等式时分界点的确定方法.
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263. 圆锥曲线焦点弦的一个性质及其应用举例刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 性质1过椭圆x<sup>2</sup>/a<sup>2</sup>+y<sup>2</sup>/b<sup>2</sup>=1（a】b】0）焦点F的直线交椭圆于A,B两点,设|AF|=p,...
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264. 向量法求二面角的另一通法刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 用平面的法向量求二面角是一种通法,本文谈用向量法求二面角的另一通法:在具体立体几何题中二面角以图1的形式给出,即二面角的两个面是以三角形的形式出现的,分别作高AE、DF,如图2,则向量(?...
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265. 2008年全国高考数学卷(Ⅰ)评析刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 2008年全国高考数学卷(Ⅰ)紧扣考试大纲,立足现行高中数学教材,注重基础知识考查,突出能力立意,与2007年基本相同,本质上没有多少变化,试题总体相对稳定.但由于计算量有所增加,使得试题...
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266. 对一个分式不等式的再推广刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要：
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267. 一幅图胜过一千个文字刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 笔者今年教文科班,生源基础差,学生缺乏数学学习积极性和主动性.课本的经典性、可读性以及文科生阅读能力强的特点,促使我选择"重视课本"这一教学策略.我想,与其让学生做一些被教辅资料作者挖空心...
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268. 对基本事件的一点认识刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 最近听了一堂关于古典概型的课.课上,老师提出如下问题:在连续两次掷一枚骰子的随机试验中,向上的点数之和是偶数的概率是多少?学生甲的解答:用a,b分别表示第一、二次掷骰子所得点数,(a,b)...
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269. 三次函数的对称中心刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 武汉市2007年二月月考理科第15题,函数f(x)=x~3-3x~2+6x-7的图象对称中心是_____.分析1:函数f(x)=ax~3+bx~2+cx+d(a≠0)的图象若关于点(m,n...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 新教材必修⑤第一章《解三角形》的一个重点(也是同学们学习的一个难点)是推导正弦定理、余弦定理与射影定理、三角形面积公式.教学中,在与学生"互动"过程中我们从向量知识"切入"一举获取了如下"...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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