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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
18280
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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18280
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目录
1.
践行合作型班级管理模式的几点思考
作者:
吴洪霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
8-8
摘要:
学校是学生成长的重要场所,班级是学校教育的基本单位,是学生接受知识的场所。一个优秀的、团结的、有良好风气的、奋发向上的班集体对学生健康的成长、发展起着至关重要的作用。在班级管理中发挥着主导作...
2.
浅谈初中生语文阅读能力的培养
作者:
钱崇桂
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
14-14
摘要:
阅读教学是语文教育的重心。在平时的阅读教学中,教师必须立足课堂教学,充分调动学生的阅读兴趣:尽可能发挥《阅读》教材的作用,培养学生的阅读能力;最大限度地指导学生课外阅读,提高他们的阅读水平。
3.
函数的单调性单元教学设计
作者:
李建邦
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
46-46
摘要:
单元教学设计是指对某一单元的教学内容作具体的教学活动设计。这里的单元可以是一章,也可是以某个知识内容为主的知识模块。本文以人教A版高中数学函数的单调性为例,从单元教学目标、要素分析、教学流程...
4.
浅谈小学语文口语交际教学
作者:
刘春蕊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
49-49
摘要:
新课程标准要求,要在轻松活波的交流中提高学生的口语交际能力,让学生能够优雅风趣地与人交谈。这就需要教师在上口语交际课程时。仔细阅读课程要求,设计合理、恰当的教学过程,充分利用评比来培养学生较...
5.
浅议如何培养小学生数学学习兴趣
作者:
夏秀菊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
69-69
摘要:
兴趣在小学生获取知识的过程中非常重要,小学数学教师在教学中要想方设法激发学生的学习兴趣。本文列举了几种激发小学生数学学习兴趣的方法,以期为广大教师提供一些有益参考。
6.
如何在中学语文教学中渗透德育
作者:
曹军丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
79-79
摘要:
工具性和人文性是语文这门学科的基本特征。新改革下的语文教学不能只是单纯地培养学生的语言文字的掌握和运用能力,还要让学生受到一定的文化熏陶。在语文教学中,渗透德育理念,既能让学生加深对相关知识...
7.
浅析小学英语教学中的情感教学
作者:
石瑞花
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
87-87
摘要:
小学英语课程是义务阶段非常重要的一门课程,学好英语对于提高学生的综合素质具有重要的作用,可是,英语是一门语言交际课程。对于从小就学习汉语的小学生来说,有一定的困难,如何提高小学英语教学的效果...
8.
如何引导医学院的学生树立积极的人生态度
作者:
信圆 张望 高喆
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
91-91
摘要:
医学院的大学生在接受高等教育的过程中,也参与了一定的社会实践,他们在就业、恋爱、人际交往、日常生活中有了对社会的直接感悟,并且出在象牙塔与社会的矛盾之处,一边是生活在理想天真纯洁的象牙塔,一...
9.
探寻提高小学语文教学效果的有效方法
作者:
郑东梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
94-94
摘要:
课堂教学的有效性是广大教师一直追寻的目标,教师在课堂上能否激发学生的学习兴趣,能否调动他们的学习主动性,能否发挥学生的主体性,能否吃透文本,使教学与文本充分结合,都会对课堂教学效果产生影响。...
10.
重视音标,扎实小学英语基础教学
作者:
刘兰芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
104-104
摘要:
新课程改革对小学英语教学提出了更高层次的要求。音标教学是英语教学中的重要一环,英语教师要给予足够的重视。音标是小学生学习英语知识的基础,对学生以后的学习起到很重要的作用。本文主要围绕音标教学...
11.
激发与培养小学生英语学习兴趣的策略研究
作者:
马芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
107-107
摘要:
兴趣可以促进学生积极主动地认识和接受新事物,是学生学习英语的最强动力,学生只有对英语学科产生了浓厚的兴趣,才能全身心地投入到教学活动中去,从而愉快地获取知识,提高能力,形成良好的学习习惯。本...
12.
数学课堂领导学生学会分组合作学习
作者:
张艳华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
119-119
摘要:
随着现代教育的不断发展,与其适应的教学组织形式之一——分组讨论越来越广泛地被教师运用于课堂教学。这种形势能充分体现教学现代化,也能给予学生更多的自由活动时间和更多的互相讨论交流的机会,合理的...
13.
新课程改革背景下初中物理探究式教学策略探讨
作者:
田志强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
124-124
摘要:
新时代呼唤新的教学理念,在新课程改革背景下,探究式教学方式作为一种行之有效的教学模式被引进了课堂教学之中。在实施探究式课堂教学过程中.教师首先要转变教学观念,把教学内容和生活实际联系起来,整...
14.
低年级写字教学的几点思考
作者:
曹蔚然
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
126-126
摘要:
在2011年教育部颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》中指出,“书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容”,要想抓好书法教育,首先要抓好基础——写字教学,而低年...
15.
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率
作者:
刘祥虎
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
130-130
摘要:
效率是广大语文教师追求的永恒目标,尤其是新课程改革不断推进的今天,我们更需要以新的教学理念为指导,灵活运用新的教学方法,提高初中语文课堂教学效率。本文从四方面入手就如何提高初中语文课堂教学效...
16.
与时俱进,构建开放性地理课堂
作者:
虞小兰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
138-138
摘要:
以往的地理教学比较传统、封闭,学生没有自主学习的权利,学生的人格得不到应有的尊重,能力也得不到培养和发展。更新教学观念,构建开放的地理课堂教学,以适应新课程改革的要求。
17.
如何构建多元化的高中化学课堂
作者:
陈嘉烨
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
141-141
摘要:
随着新课程理念的不断深入,可以教学也随之发生了重大的变化,教学改革的力度越来越大。为了及时响应新课程理念倡导的要求,在化学教学中,化学教师也要及时转变自己的教学理念,用新课程标准倡导的要求来...
18.
浅谈如何进行职高英语创新教学
作者:
李爱华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
149-149
摘要:
由于职高学生的英语能力和基础不同。在教学时,教师要针对学生的实际情况因材施教,让所有学生在探究知识的过程中都能获得收获。而要实现职高英语创新教学,教师则需要改变传统的教学观念,从激发他们的学...
19.
如何提高小学生的阅读能力
作者:
杨平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
159-159
摘要:
在信息时代的今天,快速有效地从许多信息中筛选出有价值的信息是一种必备技能,因此,阅读技能是很重要的。所以,现在的语文教师应该从小培养学生掌握快速实用的阅读技能与方法。只有这样,学生才能在这个...
20.
小学语文阅读教学初探
作者:
刘娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
161-161
摘要:
小学阅读教学是语文教育教学中一个很重要的环节,它是培养小学生感悟语文语言,领会文章中心思想的重要手段。小学语文教师对于小学生要进行阅读能力的锻炼和培养,要结合自己的语文教学实践,要对小学语文...
21.
试论小学生数学学习兴趣的激发
作者:
张芹芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
169-169
摘要:
随着素质教育的实施和推行,以学生为主体的教学观念也随之深入人心,而学生主体地位的体现需要源源不断的学习兴趣作为支柱。由此可见,如何激发学生的学习兴趣就成了一线教师研究的课题。笔者结合小学生的...
22.
让历史课堂在互动中充满活力
作者:
陈兴彬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
185-185
摘要:
在历史课堂教学中,教师要注意加强师生之间的互动。新课程标准同样也要求教师改变过去呆板的、死记硬背的“一言堂”式的教学模式,要以学生为中心展开教学,加强和学生之间的合作,与学生一起探讨教学中的...
23.
优化作业设计,提高物理教学效率
作者:
郭庆芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
191-191
摘要:
布置作业的主要目的是了解学生的学习情况。在传统的教学当中,作业的设计与安排有很多不合理的地方,过于单一、机械。在很大程度上不利于学生的学习与发展。衡量物理作业的有效性的标尺是把握教学内容,注...
24.
浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
侯晓丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
194-194
摘要:
随着新课程改革的不断深入,在课堂教学中培养学生的创新能力已经成为教学的重点,引起了教师的普遍关注。本文从多方面阐述了在初中数学教学中如何培养学生的创新能力,以供广大数学教师参考。
25.
量玻璃——设计小学数学题要符合生活实际
作者:
高莲红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
197-197
摘要:
数学源于生产和生活,并用来解决实际生产生活问题。教师在设计小学数学时,要使数学题要符合生产生活实际,题目的叙述要尽量周密,提高学生分析问题和解决问题的能力。
26.
初中语文阅读教学之我见
作者:
宋茂申
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
204-204
摘要:
语文阅读对提高学生的听、说、读、写能力起着很大的作用。阅读在初中语文教学中具有非常重要的地位。因此,初中语文教师要重视阅读教学,培养学生的阅读能力。
27.
追求真实有效的小学数学课堂教学
作者:
赵增双
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
218-218
摘要:
课堂教学效率是衡量有效教学的一个重要指标,要想实现课堂教学的有效性,必须要建立良好的师生关系,优化课堂教学结构,认真研究教材。作为一名数学教师,要转变自己的教学观念,在教学中要勇于探究,大胆...
28.
平面向量基本定理探讨
作者:
王立军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
233-233
摘要:
用向量法证明几何问题(未知坐标)时,选用哪两个向量作为基底较合理?
29.
如何提高初中美术教学的有效性
作者:
刘学锋
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
235-235
摘要:
美术课是义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行审美教育的主要途径。初中美术教学注重培养学生发现美、感悟美、创造美的能力,陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,使学生更加热爱生活,善于表现生活,...
30.
小议区域活动中教师的有效指导
作者:
苏宝梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年9期
页码: 
238-238
摘要:
区域活动是幼儿园教育中的重要组成部分,对幼儿的身心发展起着举足轻重的作用。幼儿在区域活动时通过对材料的操作、探究、实验、制作以及在与同伴互动中学会了思考,学会了交往,体验快乐,且能够分享快乐...
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刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
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