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江苏教育研究：实践（B版）2008年第10期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 无锡市东亭实验小学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】无锡市东亭实验小学始建于1908年,校址前身系"明华学士坊",现有教学班42个,学生近1800人,教工逾百人。作为江苏省实验小学,在素质教育和课程改革的洪流中。东亭实小励精图治,争创一...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】随着现代认知心理学、教育哲学研究的深入,人们对差错的认识发生了巨大变化。研究者提出了难免有错的准经验的或社会建构主义的学习观,于是,对学习中"差错"的态度也由纯粹的否定转而倾向于更为理...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】随着我国教育改革的深入发展,在中国大地上涌现出一批智慧型教师,他们的教学观念、教学特色以及在教学研究方面取得的卓越成就,正在重新书写具有中国特色的教学理论,需要我们满腔热情地去学习、挖...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】朋友在彼岸,我常常这样想。触摸着鼠标,才惊觉时光犹如轻羽般在耳畔悄然飞去。认识华老师几年了,与他的交流并不十分频繁。平时偶尔打个电话,除了手机短信,差不多都是通过邮件传递信息,话题大多...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】扬中市新坝中心小学创办于1904年。百年积淀,滋养了新小这片肥沃的教育圣地,也赋予了它巨大的发展空间。我于2006年8月调进新坝中心小学任校长兼党支部书记。自那天起,就本着"我的眼睛就...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】据笔者多年的观察和调查,在中考语文复习过程中,写作是很不被重视的。有相当数量的老师认为文章是写出来的,只要多写,就能写好,所以写作没有复习的必要;还有部分老师认为中考作文的得分总是在规...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】所谓"二合一"考试,一是指初中毕业水平考试与初中升学选拔考试合二为一的考试,由于多种因素的限制,多年来,江苏省许多大市中考一直采用两考合一的形式;二是指思想品德学科与历史学科合二为一的...
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8. 学习过一种“团队的生活”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】初为人师的新鲜与激情淡褪了,我们环顾四周,一种无可名状的孤独潮袭而来,曾经的憧憬被淹没了,浪漫的太阳雨终于洒落在坚硬的大地上。猛然发觉,每天,面对的课堂平静无波,甚至攘扰不堪。我们总是...
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9. 名利、理想、精神及其它刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】一"争名于朝,争利于市"、"人为财死,鸟为食亡"……千百年来,人们始终为名利而忙碌、奔波,为名利所累,甚至所害。这个世界上,有没有淡泊名利、心存高远的人?我相信是有的。但大多数人都无法...
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10. 双向尊重:品德课程师生关系的基石刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】师生关系是一种教育关系,也是一种特殊的社会关系。良好的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提与条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务;既是师生双方作为社会人维护自身权利、张扬个性的...
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11. 谈德育工作者工作力的提升刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】德育工作者是学校实施德育的主力军,其教育观念、师风师德等综合教育能力直接影响着学生思想品质和道德行为习惯的养成,直接决定着学校德育工作的水平和实效。因此,明确德育工作者应具备的能力,并...
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12. 思想政治课应关注“人”的教育刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】思想政治课作为一门向学生传授马列主义、毛泽东思想基本常识和进行社会主义政治、思想、道德教育的课程,具有较强的人文性,它在提高学生政治素质和思想道德素质,引领学生树立科学的人生观、世界观...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】我国高中新课程改革已广泛推进,现阶段的目标是"整体提高新课程实验水平"。高中物理的新课程也有机融入整体实验之中,许多物理教师对新课改有了正确的认识后,都在为提高课程实验水平进行着积极探...
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14. 语文自主教学刍议刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】在新课改背景下,研究自主课堂者甚众,但一味强调其重要性者居多。理论探讨洋洋大观,见仁见智,各抒己见,但在操作层面如何构建自主课堂却鲜有创见。构建语文自主课堂的途径有许多,但笔者以为构建...
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15. 自主学习也需要教师的“导”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》提出:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取...
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16. 让数学史走进小学数学课堂刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】一、数学史为什么要走进小学数学课堂?长期以来,数学史在小学数学教育中一直是个被忽视的领域,这使得数学课堂培养出来的学生是解题高手,却缺少了人文素养。产生这一现象,原因有三:原因之一:新...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】幼师专业的学生有一定的音乐、美术、舞蹈基础,在学习有着强烈时代感和动律性的健美操时表现出浓厚的兴趣,对作品的理解和把握有一定的深度。但作为未来的幼儿教师,职业要求她们不仅要有较强的健美...
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18. 寻找学生开心作文的窍门刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】一提到作文,很多学生就厌烦,觉得无话可说,无话可写,只得胡编乱造。尽管老师从开头到结尾,指导得有板有眼,但学生的作文仍旧是干巴巴的。"凑、抄、套","假、大、空","千人一面,千篇一律...
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19. 小学英语任务型教学模式探析刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】现代英语教学越来越强调以任务为中心的语言教学思路,这种教学思路把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,对于小学英语课堂教学具有极为深远的意义。我们可以根据它的启示,设计出...
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20. 小学生问题意识培养浅谈刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。然而,在我们的课堂教学中,不少学生从有问题不知提问到不愿、不敢提问,再渐渐恶化为不思考、没问题,教师往往一问到底,而忽视了学生的发问。我们越来越...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】新课程改革的核心是人的发展。从智能教学层面看,语文的教和学要多层面多角度,符合小学语文课程目标要求。语文是社会的、生活的,特别关乎生存的,因此我想,语文教学理所当然是灵活的、生动的、丰...
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22. 阅读教学的真义在于“唤醒”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】真正的教育不是灌输,而是唤醒主体内在自我成长的力量。从这个意义上讲,阅读教学的本质就是一种"唤醒教育",即通过阅读教学唤醒学生的阅读欲望与审美体验,唤醒学生的德性与灵魂,唤醒学生生命的...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】教学风格是指教师运用自己所偏爱的教学方式对学生进行教学时所表现出来的、持续一贯的、具有稳定性和鲜明的个性特征的教学特色,体现的是教师在教学过程中具有个人特点的风度和格调,是教师教学思想...
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24. “捐”字背后,缺失了什么?刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】作家张丽钧在散文《捐》中写道:"如果要评选2008年度热词,我想含泪推荐‘捐’字。"确实,汶川地震后,一个"捐"字,就是一颗温暖的心,它所折射的是一个民族的大爱。那段时间,孩子们也在学...
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25. 掰手指的智慧刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】小学生,特别是低年级学生的思维以具体形象思维为主要形式,他们的抽象逻辑思维需要在感性材料的支持下才能进行。这样,在教学过程中就不可避免地要形成数学知识的抽象概括性与儿童思维的具体形象性...
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26. 引人向上的力量刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】据报载:一条重达8.6吨的大鲸能跃出水面6.6米,为观众表演各种各样的动作。记者问鲸的训练师,这个奇迹是怎样创造出来的?训练师透露了其中的奥秘:一开始他们先把绳子放在水下,想方设法引导...
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27. “笑一笑”的魅力刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】微笑,是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑,是永远盛开在人类生活中的最美丽的花朵。作为一名教师,在课堂上笑一笑,一定会活跃课堂气氛,提高课堂效率,收到事半功倍的功效。德国教...
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28. 苦涩的甜蜜刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】他升级了,我可能再也没有机会教他了。尽管他升级时,成绩只是中游,尽管他的作业偶尔还有些马虎,尽管他有时还会调皮……但在我心目中始终认为他是优秀的——当然,这不仅是因为上学期我吃过他12...
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29. 又见栀子花开刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】终于迎来了毕业会考,把孩子们送进考场的禁区门口,我停下了关切的脚步,微笑着目送孩子们继续前行。小家伙们非常兴奋,要么交头接耳,表达着第一次参加重要考试的感受,要么向我扮着鬼脸,或者用轻...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【正】扬州市邗江区头桥中学始建于1958年,系江苏省示范初中、江苏省教育先进集体、扬州市文明单位。古往今来,学校承朱子遗风,沐自然造化,积淀了深厚的人文底蕴。在50年的发展过程中,学校坚持素...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
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