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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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江苏教育研究:实践(B版)2009年第1期出版文献
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
江苏教育研究:实践(B版)
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务, 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传课改新理念,报道课改新经验,推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位:
江苏省教育科学研究所
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
4088
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目录
31.
程红兵印象
作者:
颜莹
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
11-12
摘要:
要写一篇介绍程红兵的文章,想着要给“程红兵”这三个字前面加一个定语,竟然发觉很困难。因为在程红兵的身上,多种角色呈现一种相互叠加和交错的状态,每一种角色都是带有程红兵特质的,不得不说,但任何...
32.
职业教育应该更“职业”
作者:
余如进
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
13-16
摘要:
抓职业教育就是抓生产力、竞争力,已成为新的发展共识。职业教育历经数年的大投入、大建设、大发展,目前正处于内涵发展、特色发展和品牌发展的重要阶段。职校的特色和品牌影响力来自哪里?我想,如果说学...
33.
建构新型学校文化 引领教育健康发展
作者:
孙宁
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
16-17
摘要:
健康的价值观能催生积极的精神与态度,使人能坦然面对挫折与不幸,困难与挑战。优质的学校文化,是对群体价值观的塑造。无论一个人,还是一所学校,都需要有对自身文化的认同与坚守。优秀的校长应重视建设...
34.
试论新课程背景下中学历史教师专业发展的可持续性
作者:
严红妹 冯章葆
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
28-29
摘要:
随着社会现代化进程的加速,可持续科学发展观正在被越来越多的人们所认同。教育发展作为社会发展的重要组成部分,无疑对整个社会的可持续发展起着至关重要的作用。只有教育自身实现了可持续发展,才能实现...
35.
浅议科学幻想画创作与学生创造力的培养
作者:
朱明亚
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
35-36
摘要:
幻想画作为人类文明起源的最原始的形式之一,是人类最初表达理想的一种方式,始终与人类社会的发展紧密联系在一起。人类在儿童时代总是以信手涂鸦来表达自己的情感和理想,这与成年后的生活、学习、事业有...
36.
共享经典,知名艺术家走上“局小讲坛”
作者:
姜明红 杜英姿
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
36
摘要:
日前,国内知名的表演艺术家方明、乔榛、丁建华、许还山、濮存昕、吴京安、肖雄、凯丽等一行十多人,来到常州市局前街小学,走上“局小讲坛”,和局小师生一起开展了“艺术家与我们共享经典”的诵读活动,...
37.
营造温馨 享受感动——浅谈品德课程中师生资源的开发和运用
作者:
赵来喜
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
37-39
摘要:
去年旁听了很多课,觉得现在的老师上品德课都非常注重社会生活信息的收集、整理和运用。一般来讲,他们上课之前都会通过网络、报纸、图书、电视、广播等渠道,广泛收集、整理和编辑丰富可感的社会生活资源...
38.
绘本作文 精彩无限
作者:
张春梅
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
45-46
摘要:
“根植儿童文化激发其艺术灵性的校本课程研究”是海安县教师进修学校附属小学的江苏省教育科学“十一五”立项课题,课题批准号为D/2006/02/073。本课题以激发儿童艺术灵性为目标,通过对儿童...
39.
着眼儿童游戏 点亮诗意童年
作者:
丁丽娟
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
47-49
摘要:
童年的记忆中,最深刻的莫过于游戏。跳房子、丢沙包、跳皮筋、抓石子儿、扔洋火盒、掏蜜蜂,每一个小小的游戏里都记载了许多欢乐的回忆。伴随着游戏,我们一点点长大。随着时代的变迁,许多的游戏也改颜换...
40.
评价让儿童文化更灿烂
作者:
仲小红
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
49-51
摘要:
成长袋评价是以儿童在平时学习过程中有代表性的作品和典型的表现记录为判断儿童学习和进步依据的一种评价方法。这种评价活动贯穿在日常的教育教学行为之中,可以清晰、全面、及时地记录下儿童成长中的点点...
41.
此身虽异性长存——《司马迁发愤写〈史记〉》教学记
作者:
巫新秋
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
58-61
摘要:
喜欢执教有历史厚重感的课文,又有朋友制作的《史记》专题站点作为资料后盾,在2008年江苏省的一次省级赛课活动中,我毫不犹豫地在指定篇目中选择了《司马迁发愤写〈史记〉》。从2007年11月开始...
42.
立足文本 走出误区 追寻独特
作者:
蒋崇勇
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
61-62
摘要:
在新课程背景下,在阅读教学的过程中关注学生的阅读是否具有“个性化”,是否有“独特的感受、体验和理解”,这无疑是值得提倡的。然而,在阅读中需要引导学生对文本内容和语言文字进行正确、深入的探究,...
43.
让教育适时而生
作者:
朱霞
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
63-65
摘要:
金儿,一个可爱的三岁小男孩,因来之不易,家人对他加倍呵护,在幼儿园金儿不会与同伴游戏,更不会与同伴分享。在《开汽车》主题活动中,我们让孩子共同搜集有关交通工具的图片、玩具,于是发生了下面的故...
44.
《江苏教育研究·理论版》1A期要目
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
65
摘要:
45.
让民间体育游戏走进幼儿生活
作者:
余娟
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
74-75
摘要:
实践研究发现,游戏是幼儿自由、自主、自愿、愉快的活动,能促进幼儿身心健康。苏联教育家克鲁普斯卡娅也指出:“游戏对于幼儿是学习,游戏对于幼儿是劳动,游戏对于幼儿是重要的教育形式。”没有游戏就没...
46.
《江苏教育研究》最新推出“新晋特级教师”专题
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
75
摘要:
47.
澳洲人的现代公民意识与人文素养
作者:
朱耀华
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
79-83
摘要:
回忆几年前的澳洲之行,“换脑”、“换肺”与“换胃”是我对其最好的概括:“换脑”意味着我感知了澳洲人的全新教育理念;“换肺”意味着我既呼吸了澳洲的新鲜空气,又感知了他们良好的人文氛围;“换胃”...
48.
好学校 好校长——江苏名校考察笔记
作者:
宗锦莲
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
83-85
摘要:
2008年7月7日-9日,我们江苏省教科院基础教育研究所、省教育科学规划办一行数十人驱车赶往苏州、无锡两地,进行了为期三天的名校考察、学习活动。考察的第一站是苏州十中,我还记得当时我们是顺着...
49.
一部真实、生动、有深度的传记佳作——柯小卫著《陈鹤琴传》评介
作者:
金林祥 阎乃胜
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
86-87
摘要:
有人说:“教师若不读书,若没有在书海中的精神生活,那么提高他的教育技能的一切措施就都失去意义了。”读书是教师的终身备课。教师在读书中“与世界对话,和名师交流,拜专家为师,以学者为友”,从而在...
50.
赏识:成功的教育——学习《陶行知名篇精选》心得
作者:
盛微微
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
88-89
摘要:
一次,陶行知看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。当陶行知返回校长室的时候,王友已经等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖,并说:“这是奖给你的,因为你很准时,我都...
51.
声音
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
91
摘要:
最重要的事情是孩子必须有时间。——毕飞宇【毕飞宇是当代文坛著名的小说家。对于当代教育的现状,他从一个父亲的角度谈了如上看法。】最伟大的教育来自最博大的胸怀。其实中国并不缺少才智过人的学者,但...
52.
批阅童心
作者:
孙彦彦
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
93-94
摘要:
每次批阅孩子的试卷,我都感到像在批阅一份份晶莹剔透的童心。因为每一份卷子中都饱含孩子们深深的期待。打开卷子,看着孩子们用稚拙的小手留下的点点滴滴,我丝毫不敢懈怠,倾注心力认真地划上我的批注。
53.
南京市三牌楼小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
F0003
摘要:
南京市三牌楼小学始建于1912年,现有33个教学班,1540名学生,84名教职工。学校坚持在稳定中求发展。2001年成功创建省实小,实现了跨跃式发展。2002年以来,坚持质量立校、科研兴校、...
54.
江阴市陆桥实验小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
F0002
摘要:
江阴市陆桥实验小学位于闻名全国的华西村之南,办学历史已超百年。学校以“让每一个人都发展”为办学理念,以“质量立校,科研兴校,特色靓校,文化润校”为办校目标,着力培育陆小“个性化教育”与“写字...
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江苏教育研究:实践(B版)基本信息
刊名
江苏教育研究:实践(B版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究所
主管单位
江苏教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
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