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江苏教育：职业教育2012年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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301. 贾涛：用心做校长刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 贾涛,1962年11月生,山东枣庄人。江苏省徐州机电工程高等职业学校校长,副教授,教授级高级讲师,中国煤炭教育协会副理事长,第三届江苏省职业教育教研中心组发展战略课程组组员,先后主持过多项省...
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302. 从双元制教育实践谈现代学徒制的建设刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 喜闻南京高等职业技术学校纪念双元制职业教育实践30周年，倍感振奋。三十载风风雨雨，我国借鉴以校企合作为典型特征的双元制职业教育经验，改革传统职业教育模式的实践探索，已经走入了一个新的发展阶段...
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303. 声音刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《江苏教育》要进一步积聚人气，进一步扩大影响力，成为塑造和传播苏派职教的窗口、阵地。——江苏省教育厅职教处处长尹伟民
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304. 品读刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 培育新型职业农民要与农业职业教育专业化有机结合。与农业规模经营推进有机结合。与国家支持“三农”政策力度有机结合，与专门扶持政策有机结合。与扶持一般农户发展有机结合。
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305. 双元制的中国道路刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新闻背景 “双元制”在我国现今取韭教育的语境里，是个出现颏度极高的“热词”。不仅因为双元制的发源地德国．正是得益于此而获得了“战后经济腾飞”的美誉和“德国制造”的金字招牌，而且双元制工学交...
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306. 追问“双元制”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 问题1．早在1982年。学校就率先引进了德国双元制，应是国内吃螃蟹第一人。当时的外部环境与内在动因是什么？ 上世纪八十年代初，我国的改革开放刚刚起步。百废待兴的中国急需大量的人才。特别是逐...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在中国职业教育的国际交流与国际合作史上，特别是在改革开放以来．中国与德国在职业教育领域合作的进程中，南京建筑职业技术教育中心（现南京高等职业技术学校）具有里程碑的意义。这不仅是因为，作为中德...
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308. 严雪怡论技术人才与技术教育刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为缅怀新中国职业技术教育事业的开拓者、建设者和守望者严雪怡先生，上期本栏目刊登了夏建国教授一文．代表了“上海职教论坛”全体成员对严老的一份共同敬意。本期我们再请出一位年轻学者，他的年龄与严老...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文介绍江苏省高职院校面向中等职业学校注册入学制度改革的基本概况，分析影响江苏省面向中等职业学校注册入学录取制度实施的原因，解析面向中等职业学校注册入学录取的要义，提出不断深化面向中等职业学...
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310. 借鉴“双元制”人才培养模式的成效分析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2003年上海建峰职业技术学院借鉴了“双元制”的人才培养模式，但又不同于德国的“双元制”．实施的是“2＋1”教学模式．进行校企合作“定单式”培养。它的最大特点是“双元互动。校企双赢”。具体方...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、改变教学模式和课程设置，打造一体化教学体系 1．改革课程设置 采取“精简、融合、重组、增设”等方式，设置了《专业制图》《专业计算》《专业理论》等主要专业技术课程，并自主编写教材突出专...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 【主持人语】当前中职校人才培养主要模式是“2＋1”学制模式（学生前2年在校学习相关文化基础知识、专业理论基础知识、专业基础技能，最后1年到企业顶岗实习）。应该说，“2＋1”模式实施，无论是从...
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313. 芬兰职业教育给我们的启示刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2011年10月，笔者随团考察芬兰职业教育，考察了若干职业教育机构。并与芬兰国家教育部职业教育与培训司司长PasiKankare先生等同行进行了深入交流。仔细整理赴芬考察的学习心得，结合本职...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 湖北轻工职业技术学院啤酒酿造专业在近18年的实践中，积极探索适应中国特色的“双元制”教学模式，培养出一大批适应社会需要的技能型人才，已成为我国“双元制”职业技术教育的一个典范。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 江苏省职业学校艺术类竞赛设艺术设计、中国舞与当代舞、声乐独唱、器乐独奏四个项目。除艺术设计外，其他均为舞台表演类专业。近三年来，多样的舞台表演技能竞赛活动，有效地调动了职业院校学生学习舞台表...
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316. 声乐专业比赛分析（一）刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 声乐大赛是艺术性的歌唱比赛，它不同于平时生活中的唱歌。声乐演唱属于综合性的舞台表演艺术，集多种美学元素于一身．要考量一个人的演唱水准要从多方面综合衡量。其中最重要的则是看选手的演唱是否更为贴...
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317. 声乐专业比赛分析（二）刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 从具体各组别的赛况分析能折射出当前我省声乐学科职业技能教育的现状。 1．美声唱法 从选手的技术情况来看，大部分的美声唱法选手都存在一些普遍的问题。最突出的就是舌根力量太大、下巴拉得太多。...
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318. 器乐演奏专业比赛分析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2011年。技能大赛中增设了器乐独奏的比赛项目，对组委会下发的竞赛内容、要求和评分标准进行仔细分析可以看出，首先是对基本功和演奏技巧的重视。 器乐演奏的一大特殊性就是需要演奏者从小学习，并...
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319. 舞蹈专业比赛分析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、基本功展示中体现规范训练的重要性 舞蹈基本功训练是舞蹈教学重要的基础训练部分．在目前的教学体系中主要以芭蕾舞基本功训练、中国古典舞基本功训练两个部分组成。
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320. 大赛组织工作的设计思考刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 与数控、电子、计算机、烹饪等通用类专业技能大赛不同的是，声乐演唱、器乐演奏、舞蹈等舞台表演类专业参赛选手选拔周期长、评价标准客观性与精准性欠佳、艺术表演类型复杂，大赛的组织管理难度非常大。
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321. 增设主持播音项目的可行性研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 文化传媒产业作为国家优先发展的新兴产业．需要大批具备现代媒体艺术与技术职业能力的人才，如博物馆、展览馆解说人员，文艺演出社团的表演人员、节目主持，企事业单位的文化宣传、策划人员，影视公司、出...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 河南省中等职业教育问题突显在以下几方面：社会上存在认识误区；生源减少；“双师型”教师匮乏；办学条件相对落后；专业建设特色不明显；校企合作不紧密；职业资格认证不合理。为了寻求解决河南省中等职业...
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323. 课例校本教研的知与行刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着中等职业教育课程改革的不断深入．对职业学校教师的专业化发展也提出了更高的要求。加强专业项目课程课例教学研究，是教师提高教学水平、实现专业发展的有效途径。在实践中我校农林专业部以项目课程课...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 校企合作广度小、深度浅、效度差，究其原因是多方面的。笔者认为学校主体在观念、心理、资源上准备不足，缺乏乃至没有校企合作的主体性行为，致使学校与企业合作基础缺失、动力匮乏是问题的关键。学校通过...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 纵观目前校企合作的现状，并非人们期待的那么美好，校企合作的发展前景不容乐观．有相当一部分职业学校的校企合作还停留在浅层合作的层面上。有些合作完全是学校对企业的“公益支持”或功利性的人力投资，
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326. 酒店管理专业人才“双元制”培养模式探讨刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 1.“双元制”模式的培养目标。“双元制’’模式培养人才的主要思路是以市场需求为导向。以能力为本位，通过校企两个育人环境、两个育人主体共享资源，以双方的共同发展为目的，提高学生的学习积极性，增...
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327. 中等职业学校教育科研的现实困境与突破之道刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育部副部长鲁昕在全国职业教育科研工作会议上指出：“没有高水平的科研，就不可能有高质量的职业教育，就不可能培养出高素质的技能型人才．也就不可能支撑经济发展方式转变和产业结构调整升级。这些年来...
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328. 当前中职校“二级管理”体制问题及对策刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、中职校“二级管理”体制建立背景 近几年．大部分中职校开始尝试实行二级管理体制，即校级领导为管理的第一级，各职能处室和专业系部合并．作为学校管理的第二级，专业系部作为二级办学实体。这种管...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、“1＋3＋4＋1”式任务驱动法技能训练模式建构 “1＋3＋4＋1”：根据从事的典型工作岗位所需职业能力形成“学习领域”。“学习领域”包含3个“学习项目”．每个“学习项目”由4个典型的“...
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330. 示范课：从展示概念到引领现实刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为江苏省职业学校“示范课…‘研究课”评比活动的最高荣誉—“示范课”，其评判的核心要素在于精准的教材把控，精巧的教学设计，精彩的课堂生成；其对当前中职课堂教学的重要启示在于将新课改理念融入课...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
江苏教育：职业教育统计分析
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