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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2014年出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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2009年
目录
91.
作业分层面批的策略研究——以中职学前教育专业学生活动设计类课程为例
作者:
张红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
69-70
摘要:
基于课程改革、信息反馈及情感交流的需要,研究学生分层标准,对中职学前教育专业学生活动设计类课程作业实行分层面批,采取多元化、动态化、差异化、发展化和人性化策略,初步优化师生平等的双向促进、双...
92.
普职联动——综合实践活动的实践与思考
作者:
倪晓强 王湖
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
71-71
摘要:
常熟中专从2007年开始积极服务普通中学学生的综合实践活动。通过普职的交流互动,各专业系部和项目负责人共同研究开发项目,挖掘项目的内涵.开发项目的教学价值,完善教学内容,并编写完成了综合实践...
93.
教学过程与生产过程对接实践二例
作者:
陈海滨
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
72-72
摘要:
一、项目课程——实行教学过程与生产过程对接的结合点我校五年制高职项目课程是实行教学过程与生产过程对接的结合点,主要体现在“三结合”上:“工”与“学”的目标相结合。我校开设项目课程的目标就是要...
94.
例说语文课的“问题教学法”
作者:
王志生
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
73-73
摘要:
“问题教学法”重在推行一种教学程序、教学技术,着力将“研究性学习”的教学理念与“综合性课程”的教学对象联结起来,设计出具有现实操作性的教学程序,能适用于语文学科中阅读教学、写作教学、口语教学...
95.
撰写课题方案应把握关键问题
作者:
程道明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
74-75
摘要:
课题方案是研究工作的设计蓝图,有具体的格式化要求,如:研究背景、内涵界定、研究目标与内容、研究思路、主要观点和创新点、成果形式等,具有内在关联性,是一个整体的逻辑框架。按照申报书提供的结构框...
96.
优化中职校德育课实效性教学的思考
作者:
王邦红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
76-77
摘要:
德育实效性强调德育课教师通过一系列教学活动作用于学生的认知、情感、意志、行为并取得一定的效果,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,使他们真正懂得如何正确做人,正确看待社会。那么如何才能...
97.
师生谈话有“四要”
作者:
王宜令
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
78-79
摘要:
如何与职校学生做好谈话工作? 一、要情绪放松 与犯了错误的学生谈话,教师首先应消除学生的紧张心理。谈话可以从学生的爱好、特长等引出话题,对沉默寡言又无明显特长的学生可以拉家常,或从班里的...
98.
用心管理,做好中职班主任工作
作者:
徐菲菲
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
78-78
摘要:
一、加强班主任与学生之间的互动 要想做好中职班主任的工作.最有效的方法就是多沟通,多互动。跟学生打成一片.让学生把班主任当成朋友,信任班主任,愿意与班主任进行沟通和交流。尤其是在中职院校中...
99.
韩国职业学校办学经验值得借鉴
作者:
王中
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年2期
页码: 
79-80
摘要:
东亚近邻韩国通过调整发展战略,实行“出口主导型”经济策略。大力发展现代制造业.推动了经济飞速发展,缔造了举世瞩目的“汉江奇迹”。韩国职业教育也促进了经济快速发展和社会和谐稳定.政府通过制度创...
100.
农民工培训应向职业教育转变
作者:
赵蒙成
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
1-1
摘要:
农民工培训要从短期的培训转向长期的、正规的教育,才能促进这一庞大群体的素质提升,这主要基于三个方面的需要:我国经济结构转型的需要;农民工城市融入的需要;农民工自身发展的需要。
101.
声音
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
2-2
摘要:
信息化课程改革最终的落脚点在于提高教学质量.提高教学质量的关键在于课堂。混合式学习模式是比较理想的课堂学习模式,涉及因素很多,要充分关注在线学习和课堂面授各自如何定位。在线学习什么内容。课堂...
102.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
2-2
摘要:
示范建设期间所普遍采用的.以注重外延发展为导向的“目标手段模式”虽帮助高职院校在较短的时间内完成了规模上的快速扩张.但其重物轻人、重结果轻评价的功利主义价值取向和工具性则阻碍了高职院校向内涵...
103.
为“农民”服务——江苏省沛县中等专业学校农民“双提升”培训工作纪实
作者:
忻叶 魏成超
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
8-11
摘要:
这期专题说的是职业教育如何回应来旷‘一”线的呼唤。这个“一”,有着多重的含义:它指的是农业,农业一直被界定为“第一产业”,是其他产业的基础;它也指“一号文件”,因为“三农”的重要性,一度中央...
104.
“有声有色,扎扎实实”——就农民“双提升”培训工作访谈江苏省沛县中专王云峰校长
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
11-12
摘要:
一、为什么学校要在农民培训上下这么大的功夫?农业现代化和产业转型升级的进程取决于农民科技文化素质的进步。切实加强农民素质提升教育工作是农业增效、农民增收、农村稳定和富民强农的重要举措,培育有...
105.
让职业教育成为新型农民成长的摇篮
作者:
马建富
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
12-13
摘要:
建设新农村,推进新型城镇化,实现农村产业结构转型升级,靠什么?关键是走“化民”之路,实现人的现代化.必须通过职业教育培训等路径培养新型农民。实现农民自身素质的“华丽转身”。在去年教育部组织开...
106.
增强中职学校校企合作实效性的再思考
作者:
向才毅
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
14-15
摘要:
近年来各地支持职业教育改革发展的力度明显增强,各类职业教育科研机构的地位和作用也因此越来越得到重视。在2010年召开的首次全国职教科研工作会议上,代表省级职教科研机构作经验发言的是重庆市教育...
107.
授权职校不拘一格聘专才是治本之举
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
16-16
摘要:
《中国教育报》2014年2月10日头版头条报道,福建省教育厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅近日出台《福建省中等职业学校教师队伍建设计划(2014-2017年)》,明确规定:在学校总编制数内...
108.
消极?积极?校企合作促进政策的断想
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
17-17
摘要:
最近许多人又在关心校企合作问题,这次关心的重点从学校如何加强与企业的合作转变为如何发挥政府和法律在促进校企合作中的作用。我们非常欢迎这样的转变,因为这是从清谈走向实务的一次尝试。但是说到政府...
109.
迈开国际化步伐,须削“履”适“足”
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
18-18
摘要:
2014年1月7日,中国教育报发表署名邱开金的《高职教育,怎样迈出国际化步伐》文章。文章主要介绍了浙江工贸职业技术学院组织创业教育考察团赴加拿大和美国两所大学考察交流的收获和感悟.认为基于经...
110.
关于职校校名和体系结构的思考
作者:
石成诚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
19-19
摘要:
什么是“职业学校”?归纳“职业学校”的校名,主要有以下几类:某某职业学校(学院),例如江苏省南京工程高等“职业学校”、南京旅游“职业学院”;某某职业技术学校(学院),例如常州刘国钧高等“职业...
111.
什么样的技术能进入职业学校
作者:
庄西真
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
20-20
摘要:
前些日子,我有个从安徽农村到常州打工并且在常州购买了房子的朋友跟我说,想把正在上初中一年级的孩子从一所离家(他买的房子)比较远的学校转学到离家比较近的学校里就读。还说,孩子学习不好,考大学恐...
112.
从校园建“开心农场”说起
作者:
王亮伟
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
21-21
摘要:
去年上半年,刘国钧高职校的校园里建了一个三亩地的“开心农场”。植树节那天,还隆重举行了“春耕春播仪式”,有许多学生自称是校园“小农民”,“开心农场有点甜(田)”;还来了学校物业保安队伍里的许...
113.
划区施教 做学典范——记黄炎培的乡村改进试验探索
作者:
岳煜群
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
22-22
摘要:
黄炎培(1878~1965年),字任之,笔名抱一,上海川沙人,著名教育家,中国现代职业教育的奠基人。综观黄炎培一生的教育活动。可以分成两个阶段:一是在民国初期,针对当时传统教育中存在的学用脱...
114.
"无缝对接"何时实现?
作者:
王云珠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
23-24
摘要:
一直以来我们都在谈职业教育与企业如何实现“零距离”“无缝对接”,“五合一”“七合一”模式成为职教人共同践行的一种准则。效果如何?似乎与理想还有较大差距。张东东30万年薪签约成功有诸多因素,其...
115.
高职女孩的“超值”之选——重在人才价值的提炼和彰显
作者:
戴林东
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
23-23
摘要:
国内知名珠宝销售企业通灵珠宝总裁沈东军在天津卫视“非你莫属”(一档现场求职节目)中,以年薪30万元签走了一位毕业于高职院校从事了3年营销工作的女孩张东东,创下节目开播后的薪金纪录。有企业家指...
116.
培养"综合素养"应有所作为
作者:
熊金彭
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
24-25
摘要:
张东东之所以被高薪录用,有一个重要的原因,那就是在她身上闪耀着当代年轻人少有的踏实苦干、积极进取的精神。只有技能而素质低下的毕业生.同样不会受企业的欢迎。作为学校和教师,不仅要培养学生高超的...
117.
职校生"职商"的优势在哪里?
作者:
吴开宇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
24-24
摘要:
“职商”,英文为CareerQuotient,简称CQ。身在职场,可以说一生成败看职商。案例中的焦点人物——张东东的高薪受聘,正是得益于她拥有的高职商。所谓职商,其实是由职业素养量化而成。在...
118.
职业素养的培养在唱"空城计"吗?
作者:
陈莉莉
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
24-24
摘要:
从这个案例可以判断出,企业家要求的人才,基本要求首先是要具备专业技能,其次是“能吃苦”、“工作积极主动”、有“社会实践经验”等“软实力”。可沈东军用这个价位不仅仅要“买”这些东西,案例中,他...
119.
让市场导向成为提升职业教育竞争力的关键词
作者:
孔祥富
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
25-26
摘要:
看了案例,直观感受是市场炒作,但静心反思,联系到沈东军的职业特点却又在情理之中。沈是国内知名珠宝销售企业老总,坚持市场导向是面向新的经济时代企业拓展市场的重要法宝,强调市场导向或者客户导向....
120.
职业教育的尊严建立在"体面劳动"的基础上
作者:
徐健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年3期
页码: 
26-26
摘要:
读完案例之后,作为一名有二十多年教龄的职业教育工作者,我只想说,张东东的求职成功,是她个人的幸运,同时也对沈东军的爱才表示钦佩。但是,我们绝不能就此做出中国高职教育的“春天”已经到来的认识判...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
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