江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 张健
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-25
    摘要: 在职业教育进入改革“深水区”和面临发展转型的背景下,校企深度融合、破解发展困境已成为职业教育内涵发展的根本诉求。许多媒体报道了相关经验,如《中国青年报》2014年1月8日报道了石家庄铁路职业...
  • 作者: 王寿斌
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26
    摘要: 2月25日,教育部2014年全国高校毕业生就业形势研讨会在北京召开。受教育部邀请,笔者出席了此次研讨会。本次会议传出讯息,教育部今年将会在创新政策制定、强化面上宣传、推动创业实践、引导基层就...
  • 作者: 冯胜清
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-27
    摘要: 中央城镇化工作会议上指出:“要以人为本,推进以人为核心的城镇化,提高人口素质和居民生活质量,把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务。”“解决好人的问题是推进新型...
  • 作者: 庄西真
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  28-28
    摘要: 2014年春节晚会上,《时间都去哪儿了》这首歌给人们留下了很深的印象,歌词朴实无华、感情细腻,表达了儿女对给予自己无私真爱的父母的感激和眷恋。也流露出人们对时光一去不复返的惆怅和无奈。是啊,...
  • 作者: 王亮伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要: 10余年前,我在加拿大教育旅行时,在多伦多公园偶遇上百对“新郎新娘”,他们身穿各式各样、鲜艳华贵的结婚礼服。或在公园的草地上休憩.或在小河边私语,或在林荫道游览,更有“加长”婚车,婚车上分列...
  • 作者: 岳煜群
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-30
    摘要: 江恒源(1886-1961),字问渔,号蕴愚,别号补斋,江苏省连云港灌云县人。1921年毕业于北京大学国文系,获文学学士学位。江恒源是我国著名的职业教育家,曾任中华职业教育社办事部主任、总干...
  • 作者: 石成诚
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  31-31
    摘要: 到HM中专采访的时候,X校长介绍学校情况。县级中专的教育职能往往兼顾很多,当说到有4000多名学生——几乎占到在校生人数的一半——是在对口单招这个部分学习的时候.X校长忧形于色:“我也知道这...
  • 作者: 沈洪
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  31-32
    摘要: 对口单招是中职人才培养“立交桥”的一部分,也是现代职教体系的重要一环,本无可厚非,问题在于很多职业学校把对口单招当成了办学的主流,完全仿照普通中学的教学和管理模式,使对口单招演变为“第二高考...
  • 作者: 王小红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  32-33
    摘要: 对口单招吸引那部分无法升人普高,但仍有求学愿望的学生和家长.该项政策的存在有它的合理性,我觉得纾解X校长隐忧的做法是采取措施积极应对:
  • 作者: 卢建村
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  32-32
    摘要: 职业学校对口单招“半边天”地位的形成有一段时间了,这是职业学校的无奈选择,强项不强是弱项突出的重要原因。职业学校培养目标的偏离是职校适应发展的应对策略.职业学校没有培养出企业需要的合格人才,...
  • 作者: 李明阔
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  32-32
    摘要: 教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》明确规定,中等职业学校要培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力.在生产、服务、技术和管理第一线工作的...
  • 作者: 李玉平
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  32-32
    摘要: 我认为要历史地理性地看待对口单招。首先,我们应该承认近二十年来对口单招发挥的作用。2005年前,尤其是20世纪90年代,对口单招既满足了部分学生进入高校进一步学习深造的需求,也对中等职业学校...
  • 作者: 马永祥
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  33-33
    摘要: 为地方经济培养合格的高技能人才是职业学校的办学目标.从这个角度来看X校长的担忧很有道理。但从另一方面来看,党的十八大明确提出了努力办好人民满意教育的总体要求,落实到职业学校层面,就是要让学生...
  • 作者: 章亦华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  33-34
    摘要: 人是教育的出发点和归宿。教育的终极目标是为了人的自由发展。教育的功能有二,一是社会发展功能,二是个体发展功能。近年来,中等职业教育办学过于强调满足社会需求,而忽视了人的个体需求。职业教育强调...
  • 作者: 章亦华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  33-33
    摘要: 在江苏,虽然普通高校面向中等职业学校的对口单招政策经历过一个曲折的过程,但经过多轮的改革实践,已经建立了比较完善的“文化+专业”“知识+技能”并重的评价标准、评价方式和评价制度,并配有技能大...
  • 作者: 郭苏华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  34-34
    摘要: 从办学功能和客观需求上看.职业学校举办对口单招有其合情合理之处。其实还给我们发出了一个信号,促使我们思考:为什么老百姓不认可职业教育?不认可的背后。中职教育办学质量普遍不高、就业对口率普遍不...
  • 作者: 徐健
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  34-35
    摘要: 首先,不能因为案例中校长的忧虑。从而产生对职业教育对口单招制度的怀疑。对口单招制度始终是伴随着职业教育的发展而发展的。自1987年起,国家教育部就着手进行中等职业教育毕业生直接上大学(普通高...
  • 作者: 岳涛 王柏青
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  35-35
    摘要: 江苏省普通高校对口单独招收中职校毕业生的工作(简称“对口单招”)已走过27年的历程,在这个发展过程中,是与非、功与过的争议始终伴随。有人认为对口单招干扰了职业教育办学方向.不符合就业为导向的...
  • 作者: 吕莉敏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  36-39
    摘要: 统筹城乡职业教育是扶持农村发展的重要举措,是加快农村职业教育发展,提升职业教育整体水平的需要。国际经验显示,要实现城乡职业教育统筹发展。就要重点发展农村职业教育,发达国家除了法律法规、政策扶...
  • 作者: 孔祥富
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  40-42
    摘要: 当前,可持续发展战略已成为覆盖整个社会、确定发展思路和模式、影响全人类未来走向和前景的理念。中等职业学校只有从校本出发,以可持续发展为最高价值取向,以生为本,关注学生的可持续发展;强基固本,...
  • 作者: 斯桃
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-43
    摘要: 2010年9月。我担任了数控(1)班的班主任。在教室发完教材后,现场留下一地的包装纸。我正在想怎样处理时,一个个头不足1米65的小男生,快速地将包装纸卷起捆扎好。送到楼下的垃圾桶里。我问他:...
  • 作者: 胡卫芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  44-44
    摘要: 人类最大的特点,就是具有主观能动性,能够发挥自己的聪明才智。通过实实在在的行动认识和改造世界。一个人的想法和心态往往会影响到生活质量和工作实效,积极乐观的心态,能够让我们即使面对挫折和困难,...
  • 作者: 潘卫东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  45-47
    摘要: 实训工厂是高职学生专业技能培养的重要基地。由于医药行业的特殊性,生产出的产品不能成为商品,因此在由消耗性生产向营利性生产的转变困难较大的前提下。校内实训工厂尝试实施“企业化”管理模式,不仅有...
  • 作者: 谢卫东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  48-50
    摘要: 人才培养方案、教学模式、教材和师资是专业建设的重要内涵。以新版五年制高职机电一体化技术专业指导性人才培养方案推进高等职业教育教学质量的提高和专业建设水平的提升,对实施性人才培养方案的制订、教...
  • 作者: 徐益清
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-52
    摘要: 为深化专业建设,提升办学内涵,提高服务区域经济和社会发展的能力。惠山中专以工学结合作为专业建设的校本化切入点,对学校电子与信息技术专业建设进行了思考和探索,并提出了基于“转岗轮训”的“三段阶...
  • 作者: 丁志康
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  53-55
    摘要: 人才培养方案、课程标准(教学大纲)和教材是专业建设的重要内涵。以五年制高职数控技术专业物理课程的设置为例,从提高专业建设水平和提升高职教育质量的角度,对专业建设中文化基础课的定位与重构进行了...
  • 作者: 王秀华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  56-57
    摘要: 随着我国职业教育的发展,学生就业面临机遇和挑战,制定职业规划对促进学生就业、提高学生素质意义重大。但许多职校生在校学习期间并未制定职业规划,导致毕业时茫然失措。通过全面的职业认识、全面的自我...
  • 作者: 吴开宇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-59
    摘要: 相较其他学科,语文可谓是一门古老且传统的学科,身处网络时代,语文教学自身的发展也绝不能与时代割裂.应该以更加开放包容的心态接受“信息化”对传统教学模式发起的挑战。语文信息化教学设计应注意适当...
  • 作者: 杨燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-62
    摘要: 高职建筑工程技术专业“绿领”人才培养文化基础课.要融入绿色元素;专业基础课,要关注绿色建筑;专业实践课,要形成绿色技能。课程体系实施方面包括更新课程实施内容,保证跟进新兴技术的及时性;增加课...
  • 作者: 陈恒水
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-65
    摘要: 混合式学习模式在国外和国内高校应用比较广泛,但是在中职专业教学中使用不多。中职“数字电路制作与调试”课程研究基于混合式学习模式的教学法活动设计。在设计步骤、设计方式和设计评价等方面结合具体学...

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

江苏教育:职业教育评价信息

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