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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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投稿
《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
3678
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目录
31.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
2-2
摘要:
对现代职业教育体系构建的认识。还存在一些误区:一是以为现代职业教育学校体系就是现代职业教育体系。以局部的概念代替了整体的概念:二是以为现代职业教育体系就是与普通教育体系一样的学历体系,以“升...
32.
圆梦:人才培育充盈“绿色人文”
作者:
江苏省常州建设高等职业技术学校
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
10-11
摘要:
绿色校园的认定无外乎四个方面:绿色设计、绿色施工、绿色运营、绿色人文。前两者是在校园设计、施工阶段完成和体现的,后两者是校园建成后的要求和达到的效果。同绿色建筑的评价指标相比,教育推广是绿色...
33.
校园建设是职校办学行为的有机构成
作者:
庄西真
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
11-12
摘要:
现代社会是一个由不同类型的组织构成的复杂社会,这些组织各司其职、相互配合,保证了社会的正常运行。根据组织目标及其所承担的职能,可以把组织分为经济组织、政治组织、教育组织、社会组织等等。职业院...
34.
引导地方本科院校转型无须刻意打“平衡牌”
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
16-16
摘要:
从《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》的出台,到600多所地方本科院校转型职教指令的下达;从甘南县民办学院托管公办中职学校“首吃螃蟹”的探索,到今年全国27所民办高职升本名单的发布...
35.
上海职业体验日的启示
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
18-18
摘要:
今年4月,上海举办了首届学生职业体验日活动。利用4月13日、19日、26日三个周末时间,全市共有50所中等职业学校、66个市级开放实训中心和35个校级实训中心等向3万余名中小学生开放,活动内...
36.
冠名:学生与企业相互的优先选择
作者:
徐健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
23-23
摘要:
企业与职业院校签订联合办学协议.在此基础上建立企业“冠名班”,是校企深度合作的重要途径,也是职业教育与产业生产有效对接的重要举措。但正如案例中所指出的那样.“冠名班”在建设中可能会出现一些不...
37.
消除不和谐音学校应该做什么
作者:
赵玉斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
25-25
摘要:
笔者从学校角度出发,认为消除“冠名班”建设中不和谐音学校应该做到以下四点内容。 一、提升学生遭德修养 首先是要教会学生怎么做人。培养学生与人交往、合作、共同生活和工作能力,让学生掌握团队...
38.
五年制高职人才培养方案的标准化刍议
作者:
姚延芹
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
30-33
摘要:
五年制高职迎来跨越发展的崭新机遇,江苏省率先出台五年制高职指导性人才培养方案,对提升五年制高职教育质量、社会地位具有重要意义,是五年制高职人才培养方案标准化的重要序幕。五年制高职人才培养方案...
39.
中等职业学校三位一体管理体制初探
作者:
滕道明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
40-41
摘要:
《中等职业学校管理规程》提出“学校建立校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体制”。在实际的管理工作中,可从岗位分设规范校长行为、职责界定明确书记责任、制度建设保...
40.
浅议班主任的“以身作则”
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
44-45
摘要:
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”德高为师,身正为范,以身作则,以此来潜移默化地引导学生成人成才,已成为班主任的共识。但是,在实践中,对“以身作则”内涵理解存在着一定的误区,在一定程...
41.
浅谈陶行知“教学做合一”在中职会计教学中的应用
作者:
林益丰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
51-52
摘要:
“教学做合一”是陶行知教学理论的精髓,强调教与学都以“做”为中心。随着中职会计教学改革的深入,它逐渐被广泛应用于课堂、实践教学中,促进学生自学能力、实践能力等专业综合水平的提高。但受限于传统...
42.
运用“教学做合一”理论提高学生专业技能的实践研究--以“C语言程序设计”课程为例
作者:
曹冬妹
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
53-54
摘要:
“教学做合一”是陶行知“生活教育”理论中的教学论思想,是其教学理论的核心部分。实践性是“教学做合一”的基本特点。在“C语言程序设计”教学中研究践行陶行知这一教育思想,对培养学生的实践能力、创...
43.
高职通识课程与公共基础课程的考核策略
作者:
吴兴富 吴明慧
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
62-63
摘要:
高职通识课程与公共基础课程考核是指对在高职院校中开设的公共基础课程(必修、限选、任选课程)的综合考核。基于高职通识课程性质和高职学生特点探讨标准化考核、多样化考核、多元化考核、全程化考核、科...
44.
基于三联互通信息技术的“校外实习教学化”的思路及对策
作者:
尤东升
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
67-69
摘要:
“校企合作,工学交替”模式牵涉学校、企业和学生。实习项目教学化的灵魂是学生,核心是弹性的实习项目。通过换位思考、协调沟通和制度完善等方法,在三联互通信息模式下重视实习项目教学化建设,不仅能够...
45.
高职物理课堂中的“问题导学”
作者:
陆旭
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
76-76
摘要:
一、创设问题情景,转变教师观念 物理本身就是一门以观察和实验为基础的自然科学。学生在上物理课时,尤其是在解决物理问题时包含着复杂的心智活动,如分析、分类、想象、预测、推论、心算、检验和评价...
46.
弹曲琵琶为学生
作者:
吴长海
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
77-77
摘要:
作为语文教师,尽管有1300多年“一篇文章定天下”的历史撑腰,尽管我巧舌如簧诱导学生“熟读唐诗三百首,条条大路任你走”,可学生依然我行我素,在语文课上做数学、英语作业,或者把语文课当成“思维...
47.
中职生英语学习策略调查研究的启示
作者:
廖春红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
79-79
摘要:
一、研究方法 (一)调查对象 张家港工贸职业高级中学510名2010级学生参加了本次调查和测试。 (二)调查工具 调查工具有两个:英语学习策略调查问卷和2010年苏州市英语中考试卷。
48.
创新高职校成教生思想政治教育工作方法的思考
作者:
张池
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
80-80
摘要:
高职校成教生作为一个特殊群体,既有普通高校大学生的一般特点,又有其特殊性。如何针对高职校成教生的特点,创新思想政治教育方法是一项重要的工作。 当前高职校成教生思想政治工作存在以下几个方面的...
49.
江苏省沭阳中等专业学校计算机系学生作品选登
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
50.
人物 江苏省响水职业教育中心校 刘永康
作者:
许南欣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
二十余年来,他从农村中学到普通高中,再到职业中学,一直在追寻,追寻教育的顶峰;一直在探索,探索教育的真谛;一直在实践,实践教育的梦想。现在,他不仅在中等专业学校里充当中等教育的急先锋,而且在...
51.
构建现代职教体系 推进职教转型发展——第四届苏派职教高层论坛暨江苏决策咨询职教智库专家研讨会召开
作者:
吴婷 周小涛
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
由江苏理工学院《职教通讯》编辑部、江苏教育报刊总社《江苏教育》编辑部与江苏省决策咨询研究基地联合主办的第四届苏派职教高层论坛暨江苏决策咨询职教智库专家研讨会近日在江苏理工学院举行,论坛主题为...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
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