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高师英语教学与研究
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主办单位：
全国高等师范院校外语教学研究协作组
ISSN：
CN：
22-1387/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
100044
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摘要： 2009年度教育工作会议的主要任务是：深入贯彻落实科学发展观，回顾和总结2008年工作，研究和部署2009年工作。明天上午，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志将亲临会议听取同志们发言并发...
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摘要： 随着我国大学英语教学改革的不断深化，大学英语多媒体教学模式正在全国范围内逐步试行和推广。大学英语多媒体教学模式要进一步推广，就必须高度重视该模式下的大学英语课程教学质量，因此，建立健全一个多...
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3. 文化与幽默翻译摘要： 幽默是人类展示智慧的手段。由于文化和语言的差异，造成了东西方幽默在内容、形式和表达上的不同，从而也造成翻译的困难。本文从文化和幽默的关系。探讨了文化幽默翻译的方法。...
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摘要： 托马斯·格雷的《墓园挽歌》常被誉为英国18世纪、甚至是英国历来诗歌中最好的一首，以其独特的艺术魅力倾倒了一代又一代读者。笔者所选的三个中译本中既有大家神来之笔。也有翻译爱好者牛刀小试之作，风...
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摘要： 中国学生学习英语过程中会出现许多问题和困惑，本文针对学生的情感方面分析了情感障碍的种类、出现情感障碍的原因，以及着重分析了如何解决这些问题，希望对中国的英语教学有所启发。...
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摘要： 在总结西安文理学院英语专业建设经验的基础上，以构建“平台＋模块”人才培养方案为抓手，科学设置专业方向，建设课程群，探讨英语专业建设问题。提出制定科学的专业规划是专业建设的基础，课程建设是加强...
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摘要： 三、研究的问题与理论假设 应用语法翻译法进行教学的学生的成绩要超出不用语法翻译法进行教学的学生的成绩。在对实验组和对照组为期一年的跟踪中，我对实验组的学生经常讲解语法和进行语法翻译的练习，...
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摘要： 科学发展观作为发展的辩证法，是教育工作的指导思想，也是教师队伍建设的行动指南。“十五”计划以来，我国教师教育和中小学教师队伍建设取得了重要进展，长期困扰我们的困难和矛盾正在逐步缓解。但在教育...
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摘要： 本研究旨在探讨在汉英翻译过程中问题发现和形式注意是如何促使学习者内化语言项目。45名大学生，分为3个能力水平组，参加了本实验。在实验中，他们写下汉英翻译过程中发现的问题，并记录样句的内容。一...
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摘要： 本文针对大学英语教学中存在的问题，提出了“创造·自主学习”教学模式；通过介绍六步法整体教学方法“预测-顺序重排-复原语篇-创造情景-比较-记忆”在大学英语课文教学中的使用，强调课堂教学中的自...
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摘要： 引言 近年来，中学英语教育环境越来越受到人们的关注。随着国力的增强，经济的飞速发展，国家对教育的投入在逐渐加大，中学教育的硬环境已在整体上得到了极大的改善。校舍、语音实验室、听力设备、多媒...
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12. 综合英语教学改革尝试摘要： 本文报道一项综合英语教学改革试验。通过理论探讨与教学实验，尝试把课堂交给学生，促进课堂教学的交际化：提高精读课堂的教学效果。...
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13. 大学英语写作教学评估策略研究摘要： 全面、客观、适当的大学英语写作教学评估能有效地促进大学英语教学，更好地培养学生表达英语语言的能力。本文基于教育评估理念和大学英语课程新要求，结合大学英语教学实践，探讨了大学英语写作教学评估策...
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摘要： 为了进一步落实教育部直属师范大学师范生免费教育示范性举措，加大对于师范教育的支持力度，推动教师教育改革发展，提高教师教育质量水平，培养造就大批优秀教师和教育家，教育部在北京师范大学、华东师范...
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摘要： 5．新课程环境下的合格中学英语教师素质研究 随着新教课程标准的颁布实施，中学英语教师的专业素质显得尤为重要，越来越受到人们的关注。本课题从英语知识能力、四会能力、教学科研能力、跨文化意识、...
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摘要： “意义形式兼顾”的教学理念体现了形式和意义的完美结合，提供了二语或外语教学的合理理论阐释，代表了二语或外语教学的发展趋势。本文介绍“意义形式兼顾”的概念、理据和实现方式，并探讨其在我国外语环...
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17. 英语报刊教学与文化比较摘要： 随着非英语专业学生英语水平的普遍提高，英语专业教学面临着前所未有的挑战。止步于语言基本功训练的英语教学已经不能满足社会的需要，英语专业的学生还必须拥有广博的文化知识以及一定的专业知识。根据英...
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摘要： 在大学英语写作中语言的表达地道与否是衡量作文的一项重要的标准，而语言的表达能力离不开词汇搭配。这也是词汇教学的重点。本文试图基于新视野读写教程2的语料库，通过教学实例来介绍数据驱动学习法（D...
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19. 回译与功能对等摘要： 通过界定回译和功能对等的概念，本研究调查了源语言与目标语言间回译与功能对等之间的关系，得出了以下结论：源语言与目标语言间绝对的功能对等是不可能达到的。对于衡量功能对等而言，回译并不实用也不精...
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20. 口译教学中图式理论的应用摘要： 图式理论一直以来被运用于阅读与听力的教学中，很少有人将其同目前较为流行的口译教学结合起来。本文通过分析口译的特点及其过程，阐述图式理论的原理，并将二者结合起来，论述了图式理论对口译教学的启示...
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摘要： 全国各高校外语系、各高等师范院校、教育学院、师培中心： 为深入学习实践科学发展观，促进教育事业俦发展科学发展，贯彻落实教育部及教育部师范司、高教司等有关部门2009年工作要点，全面加强教师...
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22. 谈如何对村镇英语教师进行口语培训摘要： 近年来我国加大了英语师资队伍建设的力度，注重教师的培养和培训，但村镇英语教师的英语素质和水平还。不能很好地满足教育的需要，应对其进行进一步的培训。本文结合当代村镇英语教师现状，提出了一些针对...
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摘要： 听写是语言教学中一种有着悠久历史的练习形式，同时也是一种传统的测试手段，但是自上世纪40年代以来，其作用一直为人们所低估。人们普遍认为，听写仅仅是一种听和写的活动，是对所听到信息的简单记录，...
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摘要： 本文采用对比的方法。从语法、语义和语用功能三方面对《中国翻译》2000年至2008年发表的论文标题及其对应的英文标题进行动态研究。结果表明，汉英学术论文标题题式既有趋同之处又有差异。在翻译过...
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摘要： 少数民族大学生是大学英语教学面对的一个特殊群体。由于他们大多长期生活在经济文化发展相对落后的边疆地区或偏远山区。信息闭塞，与外界沟通较少，受教育水平相对不高，从而形成了特殊的心理素质，对事物...
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26. 《高师英语教学与研究》征稿、征集摘要： 及时传达教育部高教司有关高等师范院校工作的精神、政策、法规以及全国高等师范院校外语教学研究协作组开展的各项活动，介绍国内外高师英语教育教研最新成果，关注教师发展，聚焦英语教学，传播现代信息技...
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摘要： 本文应用调查问卷、分析及访谈等方法，论述了合格的小学英语教师所具备的素质，并对如何改进小学英语教师素质提出一些建议。...
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摘要： 本文从使用频率、句法结构、搭配形式等角度对though和although两词进行了语料库对比研究，探讨了中国学习者与本族语者在使用这两词的差别，及其对外语教学的启示。...
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摘要： 本刊讯（记者刘军）2010年全国大学生英语竞赛（National English Contest for College Students，简称NECCS），由高等学校大学外语教学指导委员会...
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摘要： 全国高等师范院校外语教学学术年会于2009年11月8日-12日在贵州省贵阳市顺利召开。本届年会由全国高等师范院校外语教学研究协作组（以下简称“高师协作组”）主办，贵州师范大学，英语辅导报社和...
高师英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 高师英语教学与研究 | 主编 | 包天仁 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 全国高等师范院校外语教学研究协作组 | 主管单位 | 教育部高等教育司 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | 22-1387/G4 | |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | notes@tefl-china.net |
| 电话 | 010-683226 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区三里河路1号二号办公室四层 |
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