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江苏教育：小学教学2014年第4期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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31. 就是那种味道刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 那日，与几个学生闲聊。我问：“你们为什么要上语文课呀？”“学知识呗!”一人这样说，其他人都连连点头。“那说说今天的语文课，你们都学到了哪些知识？”孩子们你看看我，我看看你，都不回答。最后，还...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 主持人语 语文课程有没有必需的语文知识？小学生学语文，应该学哪些语文知识？不同类型的语文知识需要哪些不同的教学策略和方法？不厘清这些问题．不探寻出语文知识教学的最佳路径，就不可能真正提高语...
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33. 语知体系构建的童化现象举隅刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 认知心理学家奥苏伯尔在有意义学习和同化理论的基础上,提出了学习的三个原则,即逐渐分化原则、综合贯通原则、序列巩固原则,以及贯彻这三个原则的“先行组织者的策略”.奥苏伯尔的学习理论,同样可以指...
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34. 自觉磨砺，成就温润教育刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一路走来，她对自己的教育价值、教育主张可能没有刻意的追求，也没有精心的提炼。可是，在大家眼中，温暖柔润的个性和执着坚韧的研究成就了她独特的教育风格——“温...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以《开明国语课本》为代表的民国读本近些年来受到社会各界的热捧,而“民国读本热”背后的原因是因其奉献了儿童的文学,教材所渗透的理念是培养“文学的儿童”.面对“民国读本热”,我们一线教师应更理性...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课标将模型思想作为十个核心概念之一提了出来,明确指出了模型思想的基本理念和价值.就“解决问题的策略”的教学来说,可以从生活问题→数学问题、数学问题→数学模型、数学模型→数学问题、数学问题→...
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37. 建模：一种现实的“数学化”途径刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 让学生通过数学活动,形成数学模型思想,学会“数学化”,是数学新课标的一个内涵性要求.对此,把生活原型作为建模的起点,把积累数学活动经验作为建模的基点,把数形结合作为建模的支点,把数学化思维作...
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38. 指导英语学习策略培养自主学习能力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准（2011年版）》在学习策略分级标准中要求,二级（即小学六年级学生）应具备11种基本策略.教师只有关注对学生学习策略的指导和培养,才能让学生在学习中主动使用策略,提高学...
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39. 对小学英语语篇教学失重现象的反思刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学英语教师在解读语篇的过程中常常因为考虑得过多过细,造成了小学英语语篇教学的诸多失重现象.结合课堂实例进行分析并提出相应对策：把握语篇的功能,解读语篇材料,定位情意目标,提升拓展活动的有效...
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40. 抓好小学生英文书写关刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 1．提高教师自身的英文书写水平。 一个英文书写水平较高的教师往往会影响学生的书写态度，继而会带动整个班级的书写风气，这是因为小学生的模仿能力特别强。鉴于此，教师可阅读、借鉴有关英文书法的书...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学《品德与社会》中有一些数字,有的大,有的小.这些数字看似简单,但对学生的认知发展和品格的形成往往起着不可忽略的作用.如果从“大而化之”“以小见大”“无中生有”这三个角度对教材中数字进行处...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《给家乡孩子的信》是苏教版六上第六单元的一篇书信体课文.内容是巴金先生写给孩子们的一封信,内容真实具体,语言从容舒缓,字里行间洋溢着一个仁者的风范,表达了对家乡孩子真诚的关怀和殷切的期待,抒...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 终于听到了真实版的《台湾长什么样？》.虽然有一丝淡淡的遗憾,但还是被华老师执著的精神所折服,更多的是一种久违的精彩享受.
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂数学活动是指小学生在数学课堂学习过程中经历的内在思维活动和外在物质活动.内在思维活动包括分析、比较、概括、判断、推理等,外在物质活动包括观察、操作、交流、实验、游戏等.数学活动是小学生在...
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45. 记忆刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 照片中后排右一为扬州市梅岭小学原副校长、著名小学数学特级教师翟裕康，“四了三不”小学数学教学模式的倡导者。前排正中是改变翟老师一生命运的恩师——彭祖云。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “现象学教育学”的开创者之一马克斯·范梅南教授认为：教育学是迷恋他人成长的学问。在教学中，刘海玲一直迷恋于学生的幸福成长，她努力为学生打造一个个可以嫁接并进而引发其生长的“枝头”，促成了颇具...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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