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江苏教育研究：职教（C版）2009年出版文献
出版文献量（篇）
3078
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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181. 新课程美术课堂的问题与思考刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 自进入基础教育课程改革以来，美术课堂教学发生了很大的变化。笔者想以在亲身参与新课程教材编制、新课程课堂教学实践指导中的所做、所见、所思、所想，来粗略归纳新课程课堂教学中的一些关键词．以引起对...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 如果要列举新课改的创新之处，设置综合实践活动课程无疑是公认的亮点。虽然建国后的前七次课改都比较重视课外活动。但并没有成为独立形态的课程，而综合实践活动则是崭新的、具有独特价值的综合性课程：它...
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183. 为理解而教的科学教育刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 翻着工作初期拿到的黑白版自然教材，让我认真地回想了从那时起学科内的一些变化。深思学科内一些基本的问题。从1993年开始的第七次课程改革和当前正在进行的第八次课程改革．在小学科学教育领域一直在...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 理答是教师课堂教学中的重要教学行为，智慧理答是特级教师的一个典型特征。本课题以小学青年语文特级教师为研究对象，通过对特级教师的理答行为进行可量化的观察和属性分析，对理答后学生的反应情况进行分...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 课题旨在对长期形成的、在学校课堂教学实践中还普遍存在的与新课程理念不相吻合的课堂教学规范进行理性分析，探讨和创建新的课堂教学规范实践形态．为师生的教学行为提供支撑点，将新课程理念真正转化成日...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本课题提出，在课堂中实现人的生命成长，依赖于教师有没有关注和创造条件，为每一个学生积极参与、在参与中实现健康、主动发展提供可能与服务。“构建促进学生生命成长的课堂教学规则的研究”，即直面课堂...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 该项课题研究的主要内容是：在教育伦理学和生命教育理论的指导下，从教育伦理的视角出发。尊重教育主体的生命存在、生成、成长和发展。分析和研究课堂活动中教师的教学行为，提出完善教师课堂行为伦理规范...
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188. 体验：引领学生走进“同行”境界刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 英国哲学家宾沙夫茨伯里说过：“在各类人际关系中，最变化莫测的是读者和作者之间关系。”如何使学生与文本作者成为“同行关系”，探寻到作者的思路，体会到作者所要表达的思想感情．并产生共鸣呢？笔者认...
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189. 师范生品德校本课程的实践与反思刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 自2007年9月始，南通高等师范学校在一年级开设品德成长课程，课程内容分别涉及品德价值、职业憧憬、感恩情怀、时间管理、生活适应、人际交往、自我意识、学习方略、民生情怀、团队合作、情绪管理等1...
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190. 探问，让语文课堂更富情智刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在语文教学实践中，我们可以深切地感受到：由于教学内容的丰富多彩，教学对象的充满个性。课堂对话的不断生成，即使同一位教师上同一堂课，面对不同的学生，理答行为也不可能是完全相同的。探问，是课堂理...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 江苏教育学院武进学院、常州市武进区教师进修学校、常州市武进区育才职业高级中学位于武进新城区，南接常州大学城，西临武进区行政中心，占地面积108亩。学校集教师培训、校长培训、职业教育、社会培训...
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192. 谁的暑假刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《圣经》开篇“创世纪”中，上帝开鸿蒙、辟天地，创造了世间的万事万物用了六天，第七天休息了一天，并将这一天定为“圣曰”。因此，在基督教传统中，星期天要礼拜上帝，这一天工作甚至是一种罪恶。随着时...
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193. 暑假，放飞心灵的精神家园刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 闲暇具有关乎人类生存的本源意义。在某种意义上。没有闲暇，就没有暂学、艺术、科学……进入暑假，教师的生活重心将由工作转向闲暇。闲暇是个体的生活方式，享受闲暇是教师的基本权利，充满活力与自由的闲...
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194. 气定神闲阅古今——谈教师的暑期闲暇阅读刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教师是注定要与阅读终身相随的职业．教师的日常工作和闲暇生活是不乏书香熏染的。据＂全国城市中小学教师阅读状况调查＂、＂中小学教师阅读调查＂等调查显示．教师的阅读状况总体上是比较好的，大部分教师...
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195. 闲走天下品山河——谈教师的暑期闲暇旅游刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 伴随着蝉呜蛙叫之趣，不觉即入暑假．辛勤劳作了一学年的园丁们将转入教育工作的一个“缓冲地带”，可以多种方式享受为期两月的假期了。假期中，教师以闲适的心境，带着教育的慧眼，亲近自然，品味河山，借...
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196. 浮生偷闲享健身——谈教师的暑期闲暇体育刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 你想强壮吗？跑步吧!你想健美吗？跑步吧!你想聪明吗？跑步吧!这是希腊人为之骄傲．2500年来一直保留在奥林匹亚阿尔菲斯河畔埃那斯山岩上一段格言。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教师是天底下最光辉的职业，可并不是最轻松的职业。平常的工作压力之大、负荷之重不用多说，就是在一般的节假日教师也很难“逍遥自在”。暑假是法律赋予教师的休息时间，中小学教师是如何度过暑假的？
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 暑假是青少年学生学习生活的有机构成，也是他们走向生活、了解社会、认识自我的重要历程。暑假生活安排是广大中小学生和家长、老师十分关心的一项工作，如何根据教育资源实际，
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 今年4月，浙江省杭州市部分中学生因不满春假“缩水”而建立了“WWW．weneedho¨day．cn”（我们需要休假）的主题网页，以此“来寻求社会舆论的支持与帮助”，“试图索取本应属于我们的东...
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200. 我看90后一代刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “没有什么可以轻易把人打动，除了正义的号角。”看到这个为捍卫春假休息权的网页时，我想到了《南方周末》2000年元旦献词中的这段话。是的，我被90后这代中学生的勇气、理性和智慧打动了。
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201. 众说纷纭看春假刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 官方回应 教育局规定了春假的时间，但是在春假期间，学校是可以根据自身情况，安排一些类似春游、社会实践和第二课堂等相关活动。初三、高三学生的春假在升学考试后补假。学生所提到的“补课”情况是不...
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202. 我看暑假培训班刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “中国的学生太苦了!”为了给广大中小学学生更多的休息和自主支配的时间，地方教育部门2007年曾强调．所有义务教育阶段的各中小学统一于7月1日开始放暑假．9月1日正式开学。这个有益于学生身心健...
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203. 我的暑假作业刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 布置完暑假作业，在祝福声中和学生们挥手说再见。回办公室的路上，聪明而有些调皮的课代表将了我一军：薛老师．你的暑假作业是什么？我没有思想准备，愣了一下。笑了，说：这样吧．我的暑假作业你批改，
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204. 学，然后知不足刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 2005年．我生了一场病。在身体虚弱的时候，每个人都会成为一个哲学家，于是人生意义的问题常在脑海中盘旋。我想起作家毕淑敏曾讲过的一个故事，她在一所大学演讲，有大学生传上来小纸条．纸条上提得最...
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205. 书香之夏刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小甥女佳儿转着骨碌碌的眼睛，把脑袋探进书房。小丫头来自城市，见惯了都市熙熙攘攘的风情；而我居住的小镇．也不能像真正的农家那样以钓鱼摸虾捡蝉蜕来消磨夏日。表姐、表姐夫把她交托给我，让我照管她的...
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206. 师生情，一线牵刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 去年的这个时候，我对即将到来的暑假心存一丝担忧。因为班级中有部分孩子，特别是男孩子，比较贪玩、不爱看课外书，学习习惯不好，再加上家长平时疏于管教督促，许多孩子不会合理安排学习时间，经常不能按...
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207. 我的暑假“探险”刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 这个周末,母亲突发奇想要求我陪她到楼下整理车库，把那些长期堆积又占地方的东西处理掉。“母命难违”，我只得丢下手中看了一半的《李商隐全传》，
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208. 精彩的一课刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 结束六月份的期末考试。送走那群朝夕相处的孩子们，暑假就带着一股清凉的气息悄然来临了，我和儿子立刻开始了我们的“快乐之旅”。
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209. 我的幸福暑假刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 时常有朋友不无羡慕地对我说：“你真幸福，每年都有将近三个月的假期。”是啊，每年三个月的假期在他人的眼中是多么具有吸引力啊，可是说到幸福感，自己却似乎并没体会到：每年暑假前，
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210. 留下青春的足迹刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 刚毕业参加工作那会，培训如雨后春笋般接踵而来。单位刮起了新教师培训的“旋风”，如历时半年的岗位培训、各种教材培训、班主任培训、新课改培训、现代教育技术培训……各种名目的培训让人应接不暇．填满...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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