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江苏教育研究：职教（C版）2018年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
3078
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文分析了江苏五年制高职校招生、就业、校企合作、社会服务等现状,揭示出五年制高职校与高职院校市场化质态的差距,提出江苏五年制高职校市场化治理的必要性,并进一步探讨以学生流转为主线的市场化治理...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 翻转课堂是一种＂先学后教＂的教学模式,促使学生由＂被动学习＂转为＂主动学习＂,实现了对传统教学模式的革新。本文介绍了翻转课堂的内涵,从课前准备、教学实施、教学评价三个方面探索了基于翻转课堂的...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着社会步入体验经济时代,酒店行业对于从业人员的审美能力和美学素养提出了更高的要求。与此同时,高职酒店管理专业审美教育缺失的情况仍然十分严重。高职校应紧跟行业发展的新趋势,深刻理解体验经济,...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文以＂英汉语诗歌鉴赏与诵读＂校本课程为例,针对高等职业教育的发展现状,从理论和实践角度探寻课程实施的有效途径,以期通过诗歌与教育的相互融合,发挥语言学科在职业教育提升软实力过程中的独特优势...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 中等文化艺术学校新的人才培养方案在人才目标上强调德艺双馨、一专多能、可持续发展,课程体系上重视文化知识基础、立足于学生的终身发展,教学模式上注重校企（团）合作、理实融合。基于这些特点,结合数...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 宿迁市按照＂政府主导、社会参与、产教融合、校企合作、公民办协调发展＂的总体思路,坚持服务导向,聚焦人才培养质量,抢抓全国精准扶贫试验区建设契机,在职业教育服务地方经济社会发展和提升教育现代化...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 立足地方经济社会发展需求,培养高素质技能型人才,提升职业教育品质和质量是泗阳中等专业学校孜孜以求的奋斗目标。学校在调整专业设置、提升社会服务能力、鼓励师生创业等方面采取了很多举措,取得了一定...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 通过对宿城区职业教育与地区经济发展现状的统计分析,指出区域职业教育与地方经济发展之间存在的不对称性矛盾,提出借鉴美国、德国职业教育先进经验,结合宿城区产业结构特点,促进职业教育更好服务地方经...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在经济新常态下,＂文化产业＋＂能够促进产业升级,激发传统产业新活力,形成经济发展新的增长点,推动欠发达地区经济发展。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校凭借其优势的＂文化产业＋＂服务能力,做好资源...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 职业院校要瞄准产业需求,构筑专业竞争优势,推进校企深度融合,拓展社会培训项目,探索政校企协同育人模式,精准培养技术技能人才,提升服务经济社会发展能力,彰显办学实力,助推发展活力。
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11. 优化专业促产业 提升管理铸品牌刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 服务地方经济建设是职业学校的办学目标,更是衡量学校办学特色和办学成效的风向标。沭阳中等专业学校立足地方建设,优化办学模式,依托产业优化专业,实施四个运行机制,强化以生为本,实施人文管理,为每...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 近年来,泗阳中专在充分认识职业学校服务地方经济建设的基础上,瞄准地方主导产业,积极优化专业设置;突出重点产业需求,提高对接服务能力;深化校企合作,创新模式,灵活机制;严格管理,及早谋划,扎实...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 书籍作为人类进步的阶梯,既是精神食粮也是人才培养的关键。本文分析了职业院校图书馆布置特点及教学特点,揭示其中存在的问题,进一步探讨如何将图书馆建设与教学改革相结合,才能符合当代社会的需要。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 德国职教师资＂预备实习＂培养模式具有重实践、双导师、以教定教三个特征,分析我国职业学校新任教师素质和能力上存在的问题,借鉴德国经验,可以不断完善职业学校新教师入职培养制度,创新培养模式,促进...
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20. 中职混合式课堂教学模式初探刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课堂中学生对老师所有的不适都缘于教师不能适应学生。也就是说,我们传统的课堂教学模式已经不适合学生了。混合式教学既能保证传统课堂的有效性,又能体现个性化学习;既能保证师生课堂面对面的互动交流,...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 中职语文综合实践活动课程是学生个性张扬的自主发展课程。构建＂做学教合一＂运行模式,建立中职语文综合实践活动课程教学新常态,可以有效提升学生语文核心素养。其运行程序为：建立活动组织保障、确定活...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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