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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2015年第25期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
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3期
2期
1期
2014年
目录
1.
践行“三维一体”模式推进政校企合作——以广州铁路职业技术学院为例
作者:
郑山水
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
12-13
摘要:
本文以广州铁路职业技术学院为例,分析学院在政校企共建合作学院中的探索及实践,主要探讨其在与广州铁路(集团)公司合作中所践行的“三维一体”模式以及制度制定等方面的内容,以期对高职院校在政校企共...
2.
论社会交往对大学生心理社会化影响
作者:
徐枫 杨丽梅 谌廷潮
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
25-25
摘要:
社会交往是大学生心理社会化必要条件,社会交往有助于大学生个体与社会的心理沟通,社会交往并对大学生个体与社会的产生心理影响。
3.
浅析高中英语教学中如何激发学生的兴趣
作者:
黄发新
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
46-46
摘要:
在高中英语教学过程中,学习兴趣在学生的学习活动中起着重要作用,它是学生学习的强大动力。教师应不断改进教学方法,倾注师爱,从各方面激发学生的学习兴趣,这样才能全面提高教学质量。
4.
浅介电气工程及其自动化专业工程型教师培养计划
作者:
汤赐
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
75-75
摘要:
为保障电气工程及其自动化专业(本科)卓越工程师教育培养计划的有效实施,我校制订了工程型教师队伍建设计划。本文从总体目标、培养目标、培养途径、实施计划、政策保障等方面介绍了电气工程及其自动化专...
5.
地球物理场论BI教学当中学习兴趣的培养
作者:
孙建国 孙章庆 王雪秋 韩复兴
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
83-83
摘要:
培养和激发学生学习地球物理场论BI知识的兴趣,是地球物理场论教师面临的一个相当重要而又难以解决的问题。本文提出从动机、理论实践结合、师生关系、环境和氛围、地球物理问题多解性情境以及教学方法等...
6.
小学生心理健康教育之我见
作者:
何亚琴
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
92-92
摘要:
21世纪以来,心理健康教育越来越受到各方面的关注,实施心理健康教育不仅是教育本质的体现,而且正在逐渐成为教育发展的必然趋势。作为一名小学班主任,我常常想:“如何对学生进行心理方面的教育?如何...
7.
浅谈启发式教学在初中数学教学中的运用
作者:
苏明旭
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
100-100
摘要:
本文立足初中数学教学的现状,结合启发式教学在初中数学教学中应用的重要性及必要性,对启发式教学在初中数学教学中的应用策略进行探索,以期为启发式教学在初中数学教学中的运用寻找理论基础。
8.
浅谈启发式教学在英语教学的运用
作者:
李亚娜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
107-107
摘要:
义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,充分体现以学生为主体的思想,学生能在教师的指导下构建知识,发展技能,活跃思维,展现个性。而启发式教学能够真正的引导学生去发现、感知、体验、构建、运用语言...
9.
“班班通”应用于小学数学教学中的实效探究
作者:
蔡月军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
109-110
摘要:
"班班通"教学是运用“班班通”计算机和网络通信技术,改善课堂结构,构建能适应师生双边活动的一种崭新的课堂教学模式。在小学数学课堂教学中应用“班班通”教学手段,突破了传统课堂教学的“粉笔加板书...
10.
对小学语文小组合作学习的尝试
作者:
李云燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
111-111
摘要:
小组合作学习对于提高学生创新精神和实践能力无疑是很有帮助的,但老师在教学中驾驶不好,难达成理想的效果。笔者在小学语文教学中作了一些有效的尝试。
11.
欲擒故纵发挥优势浅谈五自教学中的青春期教育
作者:
孔祥菊
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
113-113
摘要:
七年级学生正处于人生中生理和心理发展的关键时期,处于人生发育的第二个黄金时期。身体处于青春发育期,心理发展很不稳定;好奇心强,心理波动大,争强好胜。同时内心世界随着生理变化逐渐复杂化。因此,...
12.
物理探究式教学浅议
作者:
李明亮
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
114-114
摘要:
中学物理将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创造意识,促使学生积极主动地学习。使获得物理知识和技能的过程也成为理解物理、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。本...
13.
小学班主任工作中爱的艺术
作者:
卡米力·阿布都肉甫
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
156-156
摘要:
主任对学生的热爱是顺利开展班级工作,教育好每一名学生的重要前提。爱学生,既是教师职业道德的核心,也是对班主任的基本要求,更是推行素质教育必不可少的手段。爱学生愈深,教育学生的效果也就愈好。因...
14.
影响当下小学青年体育教师成长的因素
作者:
王东
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
166-166
摘要:
年龄、心理、经验及专业素质结构是影响小学青年体育老师在成长的因素。希望能给予一定的启发,迅速步入发展的快车道。
15.
关于城区班主任工作中的问题与对策的反思
作者:
袁敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
171-171
摘要:
本文对城区初中教学进行探究分析,阐述了班主任工作的重要性,并对如何开展班主任工作提出了相关建议。
16.
听障学生信息技术教学策略
作者:
木塔力甫·依米提
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
177-178
摘要:
一、激发兴趣.调动听障学生学习的积极性 巧用游戏,激发兴趣。小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,这有...
17.
如何构建一个良好的班集体
作者:
阿提开姆·阿卜杜哈力克
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
182-182
摘要:
学校是对青少年系统地进行教育的主要阵地,教师是加强和改进未成年人教育的主力军,而班级是学校教育的基本单位。所以班级建设对学生的思想、生活、学习起着至关重要的作用。在做班主任的过程中,我虚心学...
18.
小学数学课堂教学中学生自学能力的培养
作者:
李锡龙
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
207-207
摘要:
自学,即自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。在小学数学课堂教学中培养学生自主学习的能力不仅有利于学生...
19.
浅谈如何提高小学科学课堂教学效率
作者:
伊巴代提·萨杜拉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
208-209
摘要:
新课程的实施,给我们带来了全新的教学理念和教学方法,它在为基础教育带来生机和活力的同时,也为小学数学教学带来了诸多的挑战,提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质,是新世纪的教育改革和发展的...
20.
对小学语文课堂教学若干问题的思考
作者:
熊伟明
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
217-217
摘要:
如今,课堂更加开放了,教师注重走出课堂和书本,重视对教学资源的开发和利用,把读书、思考、探究的时间尽可能多的还给学生,在运用新的教育教学理念、新的教学方法的同时,一些教师却在语文课堂教学中一...
21.
浅谈民族中学汉语阅读教学
作者:
帕提古丽·阿卜杜喀迪尔
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
230-230
摘要:
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高民族中学学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高...
22.
浅谈如何提高学生的习作水平
作者:
何纪凤
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
231-231
摘要:
观察力是心灵的雷达,张开它,才能将知识的信息一一捕捉。要想写好作文,不深入生活认真观察,那是绝对不行的。没有对自然景物的仔细观察,就不会有“随风潜入夜,润物细无声”;没有对江边景色的仔细观察...
23.
小学英语阅读教学模式探索
作者:
杨家春
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
235-235
摘要:
阅读是学习英语的重要途径。当下的小学英语阅读教学,尤其是在高段的教学中,却过度重视了对语言知识的传授和阅读内容的教学,导致学生掌握的语言知识与生活经验和情感体验相互脱离,学生语言表达和语言思...
24.
高中文言文教学的几点看法
作者:
杨远莉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
238-239
摘要:
文言文历来是高中语文的教学难点,也是学生考试失分的重灾区。当前,高中文言文教学仍然围绕着高考“指挥棒”转,趋于功利和浮躁,致使过多的讲解和训练肢解了文本的魅力,课堂教学往往费力而效率低下。新...
25.
浅谈音乐教学中情感激发妙用
作者:
王学进
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
247-247
摘要:
新课改要求教师在教学过程中,不仅要对教材的大纲把握吃透,而且教学活动要在把握大纲的基础上,大胆开拓,勇于创新。不仅要采取形式多样的方法是课堂气氛活跃,激发学生的学习兴趣和求知欲,充分开发学生...
26.
多媒体技术在中学美术欣赏教学中的实践与尝试
作者:
熊飞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
250-250
摘要:
如何上好中学美术欣赏课,一直都是美术教学中的难题,因为课前大量的资料收集、课堂上大量的口头讲解,耗费了不少的精力,但学生却总对欣赏课感到枯燥。随着现代科技的迅猛发展,现代教学媒体普遍运用于美...
27.
求轨迹方程的六种常用技巧初探
作者:
李航
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
251-252
摘要:
在数学的发展历史上,几何与代数一度处于分裂状态,而当人们意识到把它们结合起来后,数学这一学科更焕发出其耀眼的光芒,正所谓:“数缺行时少直观,形缺数时难入微!”而在高中数学中的求轨迹方程问题正...
28.
“画”出来的精彩——在“画图”单元教学中加强学生信息意识的实践与研究
作者:
郑志胜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
261-262
摘要:
“我们生活在信息的海洋中,却忍受着知识的饥渴。”说的正是由于信息素养或信息能力的缺乏,使得我们处于“坐在金山上挨饿”的尴尬和痛苦。在信息技术课堂教学中,技术和信息谁更重要?本文研究了小学信息...
29.
“高效课堂”下的信息技术教学设计
作者:
曹晓燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
268-269
摘要:
教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。”精心设计教与学的每一个环节,是增效减负的最大着力点。
30.
空域扇区划分模型研究
作者:
贾铧霏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年25期
页码: 
282-283
摘要:
空域复杂度是影响扇区规划最主要的部分。本文区别于传统的以主观测量方式衡量管制员工作负荷的方式,引入空域交通复杂度的概念,从空域内在结构复杂性方面客观地衡量空域复杂度,最后以均衡空域复杂度和最...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
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电话
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