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课程教育研究：学法教法研究2015年第35期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
263
课程教育研究：学法教法研究
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曾用名：
中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究
《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。
本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010010
地址：
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61234
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 英语听力理解一直是困扰我们英语学习者的一大难题．本文从语用学的视角．主要以斯波伯和威尔逊的关联理论以及语篇分析理论为理论框架，以全国大学英语四级考试听力全真试题为语料．探讨了利用逻辑联系语进...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 八年级是学生听力两级分化的一年，学生缺乏良好的听力习惯，并且对听力策略利用单一，教师普遍对学生缺乏必要的引导与拓展以及在听力教学中忽略对听、说、读、写四项技能的有机结合。针对这一现象，本文从...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 课前预习是实现小学英语高效课堂的重要环节和必要途径．笔者在实践中发现，那些进行课前预习的孩子比没预习的孩子听课时更有针对性．更容易把握内容的重难点．更会提出自己的疑惑．那么，如何抓好小学生的...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 本文对甘孜州少数民族大学生的跨文化交际能力展开了调查。结果发现少数民族学生的跨文化交际能力总体不高，绝大多数受访者学习英语目的为了取得文凭。缺少跨文化交际的氛围是影响交际能力的主要原因。文章...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 随着生源的减少，招生竞争激烈，高职招生分数越来越低，作为既需要培养动手能力又需要培养相应理论知识的财会专业学生的教师，面对这种情况，改进教学方法、提高学生学习兴趣、提高教学效果．是每个老师特...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 目前，形成性评价因其在促进学生发展、鼓励学生积极性及改善教学成果等方面的显著作用而受到诸多教育者的青睐。同时．对英语教学的研究集中于学习者研究．学生自我效能是影响学生学习过程及结果的重要影响...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 师范院校是教师的培养基地，同时其培养的好坏关系到未来为社会输送的教师整体素质的高低，因此，其重要性不言而喻。针对音乐教学应当将提升学生的综合音乐素质作为教学目标和基础．同时在进行音乐教学能力...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 随着信息技术的发展和现代教育理念的不断更新，对于从事计算机教学的教师而言其在教学中的教学思想、理念也是要随之进行一些转变的。就现今的中等职业院校的计算机课程教学来说，实际的课程教学要求，正在...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，初中化学合作探究学习活动的开展也得到了广泛的落实，但是应该看到，目前初中化学合作探究学习活动的实施还存在着很多的不足，因此，开展初中化学合作探究学习的有效实施研究是...
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10. “家校共育”心理健康教育模式初探刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 现阶段，家庭参与学校教育已是教育界的主要发展趋势。家庭是学生健康成长的关键．且家长与学校的配合直接影响着学校的教学成果。而心理健康教育提出的“家校共育”主要是以学生的健康成长作为目标，把学生...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 本文从课改以来初中历史教师课堂教学所存在的困惑的实践层面出发，以《义务教育历史课程标准》（2011年版）对初中历史教学的新要求为理论依据，对初中历史课堂教学效益进行理论探讨，利用日常教学案例...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 在初中地理教学中，课堂教学作为主要的教学时间，对初中地理教学的开展具有重要作用。结合初中地理课堂教学实际，在课堂教学中只有找准着力点，才能达到突出地理知识重点和提高课堂教学有效性的目的。因此...
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13. 校本教研与历史教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 当前在基础教育课程改革下，对于历史学科而然．教师的教学方式和学生的学习方式．以及师生之间的互动关系都发生了重大的变化，这些变化对于中学历史教师的素质提出了更高的要求。我是一所农村中学的普通的...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 外语教学与研究已经具有几百年的历史．而我国外语教学方法在开始阶段主要是学习和借鉴西方的教学方法和教学思想。通过分析西方的外语教学方法可以更好地了解各种教学方法及教学思想的利弊及对我国外语教学...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 什么是“一流高职”？一流高职院校有何特征？普通高职院校与一流高职院校差距何在？如何缩短差距？本文以武汉城市职业学院为例．从基本办学条件、社会服务能力、师资条件、专业建设、人才培养等方面，将其...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 近年来，随着现代化社会发展水平的提升以及科学技术的进步发展，我国的教育事业发展速度不断加快，素质教育改革也日益深化。在教育工作过程中．后进生的管理是其重要工作内容之一．而班主任的肢体语言可以...
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17. 高中物理的力学部分学习总结刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 力学知识是高中物理的重要组成部分，并且存在很多重难点。因此我们高中生在学习的时候必须掌握科学有效的学习方法和解题技巧，提高对物理力学知识的掌握。本文从一名高中生的角度阐述了高中物理的力学部分...
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18. 学习兴趣源于成功的学习体验刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。因此．作为教师．首要任务应该激发学生的学习兴趣。教学改革初期．教师为了激发学生的学习兴趣，在课堂上让学生行动起来，即让学生动口、动手、动脚，甚至让学生的整个身体都动起来。课...
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19. 多元互动，构建小学英语有效教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 小学英语学科是小学学科体系中的一门重要学科，也是一门基础性语言学科，孩子们能否学好．将直接影响了他们后续学习情况，直接影响到他们人生的发展。小学英语新课程标准强调素质教学理念的深入贯彻落实．...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 2003年高中新课程标准的提出，为我国基础教育指明了新的发展方向，即加强教学活动与社会生活的联系。本文通过笔者的亲身探索和实践，以《酶的特性》一节为例，提出了以“生活化”为中心的教学实施建议...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 多媒体教学方式进入课堂，打破了“一块黑板，一支粉笔”的传统教学方法，多媒体的介入，在数学教学内容和学生之间建立了一座桥梁，它让学生轻松愉快地掌握数学知识，提高数学分析能力和解题能力。因此。多...
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22. 创建“灵动”的品社课堂刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 品社课开放式教学注重学生在知识形成中的主体作用，同时也注重学生非智力因素在学生认识形成中的作用，充分调动学生的情感。为此，在课堂教学中，立足于做、疑、放、用，突出开放教学的实践性、强化开放教...
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23. 如何优化作业设计的探索刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 如果作业设计不科学，不仅加重了学生的课业负担，而且制约了学习的灵活性，扼杀了学生学习的积极性。练习是巩固知识的必要手段。限时练习．既有巩固知识的作用，同时又大大地提高学生的学习效率。把学生作...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 数学是中学的一门基础课，它承担着提升学生文化素养和训练学生思维方式等方面的功能。初中农村学生的数学成绩差距很大，学习数学有困难的学生很多。作为一名农村学校的数学教师，要关注学生学习的心理过程...
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25. “数列的极限”的教学设计研究刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 为了提高课堂教学效果，加强教学的针对性，从教学内容分析、教学对象分析、教学方法与手段的选择以及教学过程设计四个方面对“数列的极限”这部分内容进行了科学合理的教学设计，并经过课堂教学实践，取得...
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26. 开展谈经典诵读，提升学生语文素养刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 经母诵读是东方文化独有的学习方法，是中华民族文化传承的必修课程，是启迪慧心增进智慧的科学方法，是培养造就道德人生观的有效途径。本文就于诵读兴趣、选择、要求、实践、评价等方面谈谈如何开展诵读。
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27. 浅谈小学语文课堂阅读教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 小学语文教学是语文教学中一个非常重要的环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分．提高阅读教学的效率是提高小学阅读质量的关键。本文对这个问题进行了论述．提出了一些自己的思考。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 篮球作为一个高体能的运动项目，对于提高学生身体素质、掌握篮球技术要点、培养学生团结合作的精神都有重要惑义笔者根据多年教学经验，结合现代教学研究成果，认为趣味教学法可以很好的应用到小学篮球运球...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 体育教学中清晰的、明确的目标最容易提高学生运动成绩，收到较好的教学效果，根据目标设置的相关理论，本文采用实验法．以高淳中学180名高中女学生为研究对象。结果表明：目标教学有助于学生较好的掌握...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 在申奥成功的背景下，冰雪项目迎来了空前的发展机会，而张家口优美的自然风景和独特的冰雪资源也备受关注。随着习近平提出的“3亿人口上冰雪”的号召，我国从事冰雪体育运动的人数上升．张家口滑雪旅游市...
课程教育研究：学法教法研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究：学法教法研究 | 主编 | 刘巧珍 |
| 曾用名 | 中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究 | ||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 010010 | 电子邮箱 | kcjyzzs@126.com |
| 电话 | 0471-34820 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10 |
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