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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
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2期
1期
2014年
目录
1.
新形势下独立学院共青团工作的探索和思考——以嘉兴学院南湖学院为例
作者:
徐国彪 陈晨
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
12-12
摘要:
共青团的工作历来是高等院校学生工作的重点和亮点,在新的形势下,高等院校团学工作出现了新的机遇,同时也遇到了新的问题。本文结合当下最新的潮流和思想,以嘉兴学院南湖学院的共青团工作为例展开探索和...
2.
以民间游戏为依托,让幼儿在发展中成长
作者:
丁建娟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
26-26
摘要:
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园以游戏为基本活动”,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。对幼儿而言,他们并没有把“游戏”与“生活”分开,游戏就是生活,游戏就是工作、游戏就是学习。正如...
3.
幼儿园探究式科学活动的相关探究
作者:
贾萌
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
36-36
摘要:
任何创造发明都必须从一次次地探究开始,没有探究就没有创新,探究是发展创造,力的门户。幼儿的每一次探究都会带束创造的火花。幼儿园的科学活动作为幼儿教育任务中非常重要阶段,需要根据不同的幼儿群体...
4.
浅谈转变“问题”学生工作体会
作者:
蓝凤娟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
40-40
摘要:
每个班里都有“问题”学生,如何把这些学生转变成健康成长的学生,是一个教育者所面临的急需解决的问题;本文以本人所在教学中为例,以三个方面“爱是捷径,爱是沟通的桥梁;宽容、理解是良药;赏识是妙方...
5.
如何在高中物理教学中激发学生的主体意识
作者:
李永胜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
48-48
摘要:
高中物理新课程目标对学生和老师的要求进一步提高,要求学生提高自主探究能力,要求教师创新教学方式,改变灌输式的课堂教学,提倡“学生主体意识”理念:本文从三个方面探析了如何激发学生的主体意识,提...
6.
浅谈中职学校计算机课堂教学模式
作者:
廖华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
50-50
摘要:
进入新世纪,素质教育改革全面展开,这对于我国中职教育的教学水平提出了新的更高的要求。新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练...
7.
高中化学实验教学中应注意的若干问题分析
作者:
骆无忌
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
55-55
摘要:
随着高中化学实验教学要求的不断提高,研究其中应注意的若干问题凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了当前我国高中化学实验教学的现状,并从课前预习事半功倍、让学生学有兴趣等方面的对该...
8.
谈如何通过科学方法培养学生抽象思维能力
作者:
毛学辉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
58-58
摘要:
抽象的科学规律和科学概念往往是科学教学中的难点。如何在科学教学中很好地通过科学方法的指导培养学生抽象思维堂力是科学教学的核心之一。本文通过常见的几种科学方法摸索如何提高学生抽象思维能力。
9.
浅谈有效发展幼儿的想象力
作者:
弭延铭
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
63-63
摘要:
一、生活是幼儿想象力的源泉哲学家亚里士多德说:“没有形象的呈现,就没有理智活动。”他指明了形屉思维发展中的重要性。生活里的形象反复出现会在人的记忆里产生意象,想象力是在意象基础上发展而来,培...
10.
食品科学与工程专业实践放学改革与创新
作者:
权伍荣 杨咏洁
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
65-65
摘要:
食品科学与工程专业的专业性和实践性很强,实践教学在该专业的教学中处于重要地位。本文从对实践教学的认识、管理制度、师资队伍和基地建设四方面探讨了食品科学与工程专业实践教学中存在的问题、相应的改...
11.
信息技术在低年级课堂上的应用
作者:
耿富刚
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
93-93
摘要:
信息技教育网络和游戏有着巨大的魅力,儿童喜欢玩耍,学习需要快乐。小学数学所教的内容有着自己特定的教育要求,数学教学工作者,必须付出更多的心血来设计、加工制作课件,这种新的学习方式给古老的中华...
12.
试析小学语文高效课堂构建策略
作者:
李欣
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
108-108
摘要:
小学语文高效课堂的构建要严格遵循新课改要求,坚持学生主体地位,充分调动学生语文学习积极性,激发学生语文学习兴趣。语文教师要根据学生实际情况适时调整相应的教学策略,变化教学方法,从而为提升小学...
13.
语文课堂有效性提问技巧初探
作者:
王誉衡
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
134-134
摘要:
在新课标的基础下,“提问”在老师引导学生合作、自主、探讨学习的路途中起到了决定性的作用。掌控提问的技巧,适当的提问,有利于学生开拓思维,加强学生的学习积极性以及自觉性。会提问的课堂气氛很活跃...
14.
初中历史问题式探究教学应用管窥
作者:
杨晓娟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
143-143
摘要:
问题式探究教学的发展是实施新课程标准的有效手段,它是一种启发式教育方法,突出了学生的主体作用,弱化了教师的主导作用,更正了以往传统教学的弊端,让学生在学习过程中主动参与,注重培养学生提出问题...
15.
对教学例题教学的反思
作者:
杨正燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
145-146
摘要:
数学例题教学是数学教学的重要组成部分和环节。目前,数学例题教学中存在着很多的问题及原因,很需要我们教师对数学例题教学的再认识,明确把握数学例题教学的趋向。
16.
让教学课告别枯燥
作者:
唐彩霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
146-146
摘要:
数学是一门抽象的基础学科,但许多人常常与枯燥乏味、呆板联系在一起,要想数学教学中让学生感到不再枯燥,要不断地摸索,让致学学习真正地活起来!
17.
初中数学课堂小组交流互动教学实践与探究
作者:
曾振宏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
150-150
摘要:
小组交流互动学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方式。小组交流互动教学是指教师围绕特定的教学内容,设计出明确、具体、可操作的任务。学生通过小组内交流、讨论等形式来完成任务,达到学习...
18.
语感——学生学习的舵手
作者:
杨双富
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
160-160
摘要:
《语文课程标准(实验稿)》强调:“指导学生正确地理解和运用祖国言语,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力,鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,...
19.
初中诗词教学中学生审美情趣的培养探讨
作者:
杨秀剑
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
162-162
摘要:
素质教育强调要培养学生德、智、美、体、劳全面发展,初中生随着知识的不断积累,各项能力均得到了发展。传统教育中对“美育”不够重视,它不仅仅代表美术,同时也是一种审美能力的发展。在初中语文教学中...
20.
初中英语句型教学五步法
作者:
张增君
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
163-163
摘要:
教学外语主要有四项任务。它们是教学句法、词法、语音、和修辞法。在中学阶段主要是主要是教学生掌握句法。教材中的每一单元一般都设定了句型教学的任务。外语与汉语在语序上是有区别的,甚至区别很大。这...
21.
拓展课外阅读,让阅读“内外相长”
作者:
连青萍
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
170-170
摘要:
课外阅读不仅是语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,而且也是课内阅读的继续与扩展。要解读课标,将课外阅读引入课内;研究教材,将课内外阅读紧密结合;引导“悦读”,培养学生“悟性能力”;指导“...
22.
浅谈如何构建小学语文有效阅读
作者:
尹杰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
179-179
摘要:
小学语文阅读是学生的个性化行为,教师要关注落实学生的主体地位,注意学生个体的差异,创设轻松氛围,激发学生的主动精神,满足不同程度学生对语文学习的需求,突出阅读的针对性与有效性,开发学生的潜力...
23.
论体育思想政治教育功能的相关探讨
作者:
从明
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
206-206
摘要:
体育具有有形和无形的双重功效,它对学生思想道德素质水平的提高起着潜移默化的作用,并且体育与思想政治教育具有一致性,有着共同的教育目的,相互促进,相辅相成。体育的思想政治教育功能是基于马克思主...
24.
如何解决体育课上学生的厌学问题
作者:
侯纯津
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
213-213
摘要:
案例:体育课上有的学生争先恐后,有的畏缩不前,有的同学趁老师不注意偷偷的溜到了大树底下乘凉;在进行耐力跑训练时学生想方设法逃避,强调理由如通过肚子痛、腿痛、假装系鞋带来逃避,在他们眼中能少跑...
25.
浅谈就业教育在中职语文教学中的渗透
作者:
黄雪
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
220-220
摘要:
近年来,我国的经济在飞速的提升,高楼大厦不断的建立,人民的生活水平有显著的提升。其中,最为突出的还是在教育方面。就21世纪来说,九年义务教育的普及,接受教育的人在不断的增多,大学的扩招,使得...
26.
小学音乐教育教学生活化的分析
作者:
刘鑫
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
224-224
摘要:
本文主要针对小学音乐教育教学的生活化展开了分析,对小学音乐教育生活化的必要性和教学生活化的策略性作了详细的阐述,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。
27.
浅谈美术教学与其他学科的渗透
作者:
王丹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
228-228
摘要:
美术教学与其他学科内容有机渗透融合,有助于拓展美术教学的空间,充实美术教学的内涵,是学生对艺术作品的把握更为深刻细腻,有助于培养学生的审美能力,丰富学生的想象力,提高学生的审美素质。本文主要...
28.
紧扣考试说明提高备考效率
作者:
王建成
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
244-244
摘要:
《考试说明》是高考命题的主要依据,认真研究考纲,紧扣考纲复习,梳理知识,在教学过程中可避免复习备考的盲目性,减轻学生的负担,增强备考的针对性、有效性,从而达到提高教学效率,结合我多年在高三毕...
29.
阿芳的转变
作者:
夏清箭
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
247-247
摘要:
参加工作的第二年,我带了四年级的班主任。经过一段时间的了解,我发现班上有一位女生阿芳(同学们都这样叫她)很“特殊”,她上课从来不发言,课问的时候,她总是靠在走廊的墙柱上,目无表情的注视着操场...
30.
提高青少年随踞式起跑技能的训练方法
作者:
张钊
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
249-249
摘要:
蹲踞式起跑是短跑项目中一个重要的组成部分,是提高短跑成绩的基础,也是体育教学与训练的重要内容。在日常的体育教学和训练中,正确度蹲踞式起跑技术能有效发挥身体机能,节省能量消耗。根据青少年的特点...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
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电话
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