课程教育研究:学法教法研究期刊
出版文献量(篇)
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课程教育研究:学法教法研究

曾用名: 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究

《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。   本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿... 更多
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
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61234
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  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  2-3
    摘要: 在言语交际中使用疑问句时,除了把握疑问句表达说话人想从受话人获得特定信息的意图.还要能理解和运用疑问句典型的间接功能。分析表明,疑问句的间接功能在一定的语境中发生。语境在若干方面对疑问句的间...
  • 作者: 高俊丽
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  14-15
    摘要: 高校辅导员在大学校园中有着十分重要的位置和作用,其主要职能是引导学生思想、道德、心理和职业生涯规划等多个方面工作。对高校学生的思想政治进行教育有利于培育学生正确的价值观和世界观,树立崇高的理...
  • 作者: 牛志远
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  20-20
    摘要: 高职院校在人才培养过程中需要针对高职生身心特点开展针对性较强的养成教育,引导和培育高职生良好的思维和行为习惯,进而促进人才培养目标的实现。本文从高职生身心特点入手,结合高职院校在实施养成教育...
  • 作者: 袁伟忠
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  29-29
    摘要: 该文针对高分子方向本科生生产实习管理现状,提出了通过让本科生和任课教师在思想和行动上重视生产实习的重要性.在生产实习基地建设、生产实习内容方面加强建设与管理,做到让高分子方向本科生在生产实习...
  • 作者: 刘美侠 张贞艳
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  39-40
    摘要: 以培养应用型人才为目标,对“现代控制理论”进行了教学改革;从理论教材的选取、教学内容的设计、教学方法运用三方面进行了较深入地探索,取得了较好的教学效果。
  • 作者: 陈玉琴
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  44-44
    摘要: 课堂是实现教学目标的主要载体,所以建立高效的语文课堂是对学生实行有效教育的基础。要建立高效的课堂,就要认真研读教材、正确把握教材;要掌握教学的基本规律、精心设计教学过程;更要激发学生兴趣、让...
  • 作者: 李辉芬
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  47-48
    摘要: 教师作为教育中的主力军,在教育工作中发挥着重要的作用,对于教师进行培训活动有利于提升教师的专业技能,特别是对新教师的培训尤为重要。随着科技不断进步,传统的教育方式已经不能满足对知识更新及人才...
  • 作者: 高真玲
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  51-51
    摘要: 随着教育改革的不断深入,学校更加注重对高中教学中学生自主能力的培养,英语在所有学科中占有重要的地位.因此,对于英语教学方法的思考从来没有停止过,思考的环节始终围绕培养学生自主学习能力而展开,...
  • 作者: 胡春苗
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  54-54
    摘要: 中职生通过学习乡土文化,能激发和培养热爱家乡的情感,能让中职德育更接近现实生活,使学生获得生动、多样的直接经验,促进他们社会主义核心价值观的形成和发展.
  • 作者: 盘会灯
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  75-75
    摘要: 高中的思想政治教育课是对高中生进行思想道德教育的重要的途径和方式之一,也在高中生树立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观的过程中起着重要的作用,因此高中思想政治课在高中生的学习过...
  • 作者: 隋团结
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  80-80
    摘要: 学前教育是教育教学的基础,也是培养孩子创作力、表现力的主要手段。但是,由于我国传统教育模式的根深蒂固,以及教学思想的束缚,高分教学日渐凸显,使得我国的学前教育呈现出了小学化倾向,不仅无法激发...
  • 作者: 杨岚
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  88-88
    摘要: 教师作为教育事业的重要组成部分,在其中扮演着重要的角色。但随着社会不断发展,知识更新速度不断加快,就要求教师跟随时代的步伐不断更新自己的知识储备库来适应发展,对教师的培训是适应发展的有效途径...
  • 作者: 王国正
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  91-91
    摘要: 高中政治教学是全面培养学生的思想品德,让学生树立正确的价值观、人生观和道德观。因此'在政治课的教学中'教师应从自身的学习、提高入手,培养学生主动思维、掌握思维的方法,这样才可以有效提高高中政...
  • 作者: 杨峰
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  107-107
    摘要: 如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题.除了在课堂上化学知识的传授外.在化学教学中还有其他的一些问题值得我们去注意和参考。比方说怎样才能将化学实验做好.实验在化学这门学科的学习过程中是...
  • 作者: 杨欣淼 罗系数
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  108-109
    摘要: 教育必然促进社会发展,社会发展又必然制约教育的发展。教育通过培养人才、进行科学研究来促进社会发展,社会发展又包括政治、经济、文化、人口等方面的发展,其中经济发展是衡量社会发展的重要指标之一,...
  • 作者: 于建平
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  110-110
    摘要: 在中职数学教学中,学生的数学基础参差不齐,甚至个别学生对传统数学教学方法存在厌学心理,直接影响数学课堂的教学质量。教育学家鸟中斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望”。...
  • 作者: 陈祥龙
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  128-128
    摘要: 迁移理论.通俗点来说就是举一反三,触类旁通,我国古代教育家孔子就曾经强调过:“举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)。提高学习的迁移能力能够很好地提升学习能力.也能在很大程度上提高...
  • 作者: 李淑琴
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  134-134
    摘要: 苏霍姆斯基说:“教师在评价学生作业时,任何时候都不要急于给学生打不及格的分数.请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”目前.部分教师已习惯采用“勾叉加分数”或“优良加日期”或“小红花笑脸加...
  • 作者: 黎昌蓉
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  142-142
    摘要: 新课程倡导自主、合作、探究性的学习,这种开发性的课堂教学充满着各种变化和突发事件,学生的思维变化的不确定性,课程的生成性和开放性.使.课堂教学中不可控因素增多。这就要求教师必须具有良好的教学...
  • 作者: 陈丰光
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  145-146
    摘要: 解决问题能力的培养,一直以来又都是教育学与心理学所研究的重要对象,而且在小学数学教学活动中,处于一种核心地位。但是.许多教师对小学中高年级学生数学解决问题能力的特点及如何培养他们数学解决问题...
  • 作者: 杨英
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  155-156
    摘要: 如何使特殊教育数学教学生活化,一直是我们教师优化教学中一个非常重要的课题。数学作为一门充满智慧的学科.与实际生活有着密切的联系,这种联系应该在数学课堂中充分的体现出,通过生活化与数学教学相结...
  • 作者: 段慧琴
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  159-159
    摘要: 数学在小学课程中的地位非常重要,在生活中也有很重要的作用,数学几乎影响人类社会的每一个领域,因此社会对公民的数学素养要求也不断提高。但在小学数学的教学中非常容易出现学困生,小学的学困生对数学...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  162-162
    摘要: 有人这样形容数学:“思维的体操.智慧的火花”。在当今知识经济时代,数学正在从幕后走向台前。它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值.推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成部...
  • 作者: 段光云
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  170-170
    摘要: 学习数学的过程.本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习.其特点是在教师的指导下.在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教学过程中,如果作为发展变化主体的学...
  • 作者: 尚宗丽
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  171-172
    摘要: 数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于提高自学能力,既是学生获取数学知识的根本,又是学生不可缺少的基本素质。学生...
  • 作者: 周莉莉
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  184-184
    摘要: 1.时代的要求与研究性学习课堂教学是教与学双边活动的主要场所。但在教学实践中,教师往往按照自己长期积累形成的教学经验,较多地关注学生对教师自身教法的适应,而很少.调整自己的教学策略去适应学生...
  • 作者: 董少琴
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  192-192
    摘要: 作为一名现代小学语文教师,在教学中遇到最大的难题就是习作课.特别是低年级的习作课。在小学阶段.学生刚刚接触习作,对习作的概念还是处于陌生的阶段。大多数小学语文教师都不知道怎么样为学生上习作课...
  • 作者: 杨兴存
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  196-196
    摘要: 语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题,所以,要想提高中考语文成绩.就必须对学生加强阅读训练,提高初中生的阅读能力。《语文课程标准》也指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界.发展思维.获得审...
  • 作者: 苗建丽
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  201-201
    摘要: 上学期的教学任务已圆满完成.在平凡紧张而忙碌的教学中。记下了自己认为在教学中值得写的孩子们中的闪光点.虽然这些点滴的发现,即便是“一孔之见”.却是自己经验的结晶.把它随时记录了下来,想长期积...
  • 作者: 杜国利
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  208-208
    摘要: 教育是心灵与心灵的沟通,学校教育是搭建终身学习的“立交桥”,建设学习型社会的基础。特别是职业教育,面对的学生是学习兴趣较低,学习基础较差。所以在整个教育体制中,地位更加突出。在改革开放的大环...

课程教育研究:学法教法研究基本信息

刊名 课程教育研究:学法教法研究 主编 刘巧珍
曾用名 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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