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文理导航2017年第12期出版文献
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
61.
数学课堂要在有效等待中“启智”
作者:
陈忠杰 黄玉林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
2-3
摘要:
学生的学习是一个“过程”,老师要有耐心等待学生思维的开发。数学课堂更需要老师给出思考的时间和空间。当学生回答问题出现错误时,老师的等待可以激活学生的思维,寻找正确的方向;在知识生成时等待,可...
62.
数学课堂即时评价的思考和策略
作者:
张士峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
3-4
摘要:
评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。而课堂即时评价是在教育教学活动过程中,评价者对于评价对象的具体表现所作的肯定或否定。在我们的数学课堂教学中,即时评...
63.
浅谈小学低段数学教学中的生活化教学策略
作者:
陈春年
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
5-5
摘要:
在小学低段数学的教学中,通过生活化教学,可以大大降低教学难度,增强学生对数学知识的认知理解。对此,本文首先探讨了生活化教学的内涵以及其对小学低段数学教学所能够起到的积极作用,然后结合具体的教...
64.
小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
作者:
顾成育
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
7-7
摘要:
目前新课改教学标准明确强调了问题情境的实践重要性,其明确提出要求老师要充分重视学生学习体验与过程,也要注重生活与教学内容的紧密结合,通过有效问题情境教学让学生能够获得高质量学习效果。基于此教...
65.
图形认知结构视角下数学思想方法的运用——以几道图形趣题为例
作者:
胡蔡劼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
9-9
摘要:
数学思想方法是学习数学的精髓,图形认知结构则是学生理解空间几何的架构,在图形认知结构上的缺失往往造成数学思想方法运用上的困难。本文以几道图形趣题为例,从图形认知结构的视角上对数学思想方法的运...
66.
试论利用信息技术培养小学生数学核心素养
作者:
黄惠珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
11-11
摘要:
“核心素养”逐渐成为小学数学教育的重点内容和广大教师在课堂上教育的关键点。本文根据当代信息技术的科教手法,对培养小学生数学核心素养的能力和数学逻辑思维能力的方法进行探究和分析。
67.
试析小学数学课堂教学活动中的矛盾冲突
作者:
李秀萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
13-13
摘要:
戏剧之所以可以在群众中广受欢迎,最主要的原因就是戏剧中有“冲突”,同样,在课堂教学中,矛盾冲突可以有效吸引学生的注意力,激发学生积极的思维,在解决课堂教学矛盾的过程中落实教学目标,以此来提高...
68.
感受数学的内在魅力——浅议教学实践中渗透数学思想
作者:
钱冠洲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
16-16
摘要:
数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。它们含有传统数学思想的精华和现代数学思想的基本特征,并且是历史地发展着的。通过数学思想的培养,数学的...
69.
浅谈小学生数学阅读能力的培养
作者:
宋丽萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
18-18
摘要:
数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途...
70.
小学低年段数学教学攻略
作者:
苏彩华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
19-19
摘要:
低年级的数学教学,在外行人看来,很简单。然而要引导学生真正学好数学、用好数学、喜欢数学,却不是一件容易的事。本文试从常规习惯养成等角度,分析低年级数学科教学中的几个着力点,希望对大家有所启发...
71.
追问,让课堂更高效
作者:
徐宏芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
24-24
摘要:
本文从问在“引”处,激发学习兴趣;问在“难”处,突破教学难点;问在“错”处,加深本质认识等三个方面阐述了让课堂高效的追问艺术。
72.
吹尽黄沙始到金——浅谈小学数学课堂教学中的即时评价
作者:
张佳佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
28-28
摘要:
课堂教学中的即时评价是教学评价的重要组成部分。它因其直接、快捷等特点成为课堂教学中使用频率最高,对学生影响最大的过程性评价方式。但目前还存在一些弊端:千遍一律的鼓励性评价、缺乏真诚的形式性评...
73.
基于学生数学现实 采取有效教学方式方法的思考
作者:
郑晓婧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
29-29
摘要:
学生数学现实既包括学生的学习起点还包括学生课堂当下所获得的数学现实。教学方式是指为达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的一整套方式组成的、师生相互作用的活动。
74.
例谈小学语文“预学单”的设计和实施
作者:
寿春翅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
34-35
摘要:
《语文课程标准》要求我们在语文教学中应重视学生自主学习,探索性学习,培养学生的问题意识,在不断地质疑、释疑中提升学习能力和语文素养。而对于小学语文教学,课前的预学更不容忽视,它能很好地培养学...
75.
翻转课堂教学模式在小学阅读教学中的应用
作者:
洪云治
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
39-39
摘要:
在素质教育背景下,小学语文阅读教学已被提出全新的要求,更加注重阅读课堂有效性的提高,注重小学生综合素养的培养。在小学语文阅读教学中,翻转课堂教学模式被广泛应用其中,有效弥补了传统满堂灌教学模...
76.
小学语文作文教学方法的创新研究
作者:
郑良荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
45-45
摘要:
伴随着我国素质教育改革的不断推进,小学教育作为学生成长过程中重要的一部分越来越受到人们的关注和重视。小学语文是学生学习过程中的主体元素,然而小学语文作文在小学语文教学中占据着重要的位置。受到...
77.
个性化教学设计彰显课堂生命力
作者:
张华文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
48-48
摘要:
新课改背景下的小学语文教学,教师应关注文本,立足生本,通过透视备课的真正意义,深度挖掘教材的本质内涵,运用合理策略,个性化设计教学流程,提升学生的语文素养,使学生的心智得以启迪,情感得以激发...
78.
小学语文课堂学生“听说读写”能力的培养
作者:
吴莲华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
49-49
摘要:
小学语文教师肩负着通过教学来让学生去辨别世界、正确理解语言、正确组织语言、正确表达情感的能力,所以“听说读写”的教学在小学语文阶段非常重要。教师可以建立“天天书法展评”的活动,促进学生自我规...
79.
与绘本相约
作者:
叶月凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
50-50
摘要:
绘本的有效运用应该超出“读”的范畴,目前我们慢慢倾向于绘本与小学语文教学有效整合方面的研究,绘本已经成为小学语文教学一个有力的辅助手段。
80.
“生成—滋长—蔓延”渐进式情趣教学——小学美术水墨画教学中的运用
作者:
华丽珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
68-68
摘要:
在美术教育改革深入发展的今天,传统的水墨画教学不应只是教材的带过、课堂上的点缀。而作为美术教师,有必要自己亲自动手,主动参与,继承和发扬水墨画。
81.
小学音乐教学中多媒体技术的有效运用
作者:
刘璐嘉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
69-69
摘要:
将多媒体技术应用于小学音乐教学活动中,不仅有效的丰富了教学的内容,同时也将小学生的学习兴趣充分的激发出来,从根本上促进了小学音乐较之质量和效率的进一步提升。本文主要是就小学音乐教学中多媒体技...
82.
小学音乐欣赏课的开展
作者:
冯芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
69-70
摘要:
小学阶段的音乐教学,主要是培养学生形成良好的审美情趣音乐素养,使学生对音乐产生基本了解,体会到音乐的美妙。此次研究主要是针对小学音乐欣赏课的开展进行分析,希望能够为教学工作者提供参考。
83.
借助多媒体让小学美术教学更精彩
作者:
苏晓萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
70-70
摘要:
如何将多媒体技术应用到小学美术教学中,充分发挥出现代信息技术的优势,展现教学形式的多样化、形象化以及视觉化,对于提升美术学科的艺术性也有着十分重要的现实意义。
84.
课堂乐器显特色 乐声悠扬伴成长
作者:
张毓惠 蔡梅兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
71-71
摘要:
在音乐课堂教学当中,乐器教学目前没有受到重视,主要原因是由于乐器教学缺乏美感,学生演奏不出动听的音乐,感受不到演奏的乐趣,从而对乐器的学习失去兴趣,这是造成目前音乐课堂缺乏乐器学习的主要原因...
85.
浅谈后进生转化工作
作者:
官乃宗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
79-79
摘要:
转化后进生是教育教学工作中的重要一环。它是一项长期又艰巨的任务,也是全面提高教育教学质量的前提。转化后进生工作做得如何,直接关系到教学的成功与否。因而,做好后进生的转化工作势在必行,急不可待...
86.
信息技术抹亮综合实践活动天空的云彩——信息技术与综合实践活动深度融合的实践与思考
作者:
沈国琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
81-81
摘要:
在综合实践活动的开发和实施过程中,恰当运用信息技术,营造创意灵动的课堂情境,突破方法指导的难点,鼓励学生主动完成知识的探究,激发学生参与的积极性,帮助学生学会发现,学会探究,形成发现问题与解...
87.
探究非物质文化遗产与美术教学活动的结合策略
作者:
王玉峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
86-86
摘要:
新课程的实施使教师角色发生很大的变化,现在的教师不单单是课程实施中的执行者,而且是课程资源的开发者和建设者。我们活动中心没有教科书,因此要开发好“教科书”。做为活动中心书画项目负责人,更要学...
88.
浅谈小学信息技术课堂教学的放手艺术
作者:
汤正明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
93-93
摘要:
信息技术课中,教师如果只重传授,使信息技术的学习成为机械的知识传授和技能训练的过程,势必会限制学生的发展。教师在课堂教学中要深信学生的潜力是无穷的,“相信学生、利用学生、发展学生”,充分利用...
89.
小学信息技术教学中引与导的探究
作者:
赵玉斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
97-97
摘要:
在新课改背景下的教育中,传统教育“填鸭式”、“讲述式”的教学方法已无法适应当前的学生。为提高教学质量,提升学生的学习效率,教师应在重视学生主体地位的基础上积极创新,并在课堂教学中重视对学生的...
90.
如何构建教师职业专业标准体系
作者:
朱敏慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年12期
页码: 
98-98
摘要:
随着现代教育体制的不断深化改革,我国对教师的专业能力及综合素质提出了更高的要求,构建教师标准体系,能够加速推进教师队伍治理现代化,是现代教育制度的必然要求,也是提升我国教师队伍水平与能力的重...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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