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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>随着新课标改革的不断推进,小学教学管理工作对于小学教育的作用日益重要,尤其是农村小学的教育管理工作。现阶段我国的农村小学教育管理水平与城镇相比,发展相对滞后,教学管理理念无法顺应时代的...
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2. 精致化管理中的一二三刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>党的十八大把"立德树人"放在了首位,可见,学校中的道德教育是多么重要。以往,学校德育管理走粗放型路线,导致德育假大空现象严重。本人以为,学校德育管理走精致化管理之路,是学校适应时代发展...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>小学科学实验作为一门重要的基础性学科,在提高学生的创新能力和开拓学生的认知视野有着积极的作用。但是当前在很多小学的实验教学实践中,还是存在很多的问题和不足,最突出的表现就是小学生动手操...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>小学科学是把学生带入科学中的启蒙课程,对于学生未来的科学素质培养具有奠基性的作用。随着现代科学技术的飞速发展,越来越多的科学技术应用于现实的生活中,可以说在生活的方方面面都蕴藏着科学知...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>随着社会科技的发展,信息化应用到社会生活的各个方面,学前教育信息化也取得了一定的发展。通过教育信息化,可以将教育教学资源共享。对学前教育培训也比较重视,在幼儿园和家长之间的沟通也更加频...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>信息技术作为一项先进的科学技术,在各个领域得到了广泛应用,教学领域也不例外。在教学中使用多媒体器材进行教学不仅能够将文字、声音、图片集中在一起,而且其较大的交互性与集成性,在很大程度上...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>小学语文课堂教学的改革,一直以来都是语文教师努力攻克的难关。小学语文作为小学生的启蒙课程、国学、母语,具有不可取代性,对国家的发展具有继承和发扬民族文化,增强民族自信心和自豪感的作用及...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>科学是一桌桌琳琅满目的筵席,是一道道色香味俱全的大餐。引领我们的孩子走近神秘的科学大餐,品尝可口的科学大餐,享用神奇的科学大餐,是小学科学教师神圣的天职。我们怎样引领孩子们去品尝探究这...
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9. 上有思想的科学课刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>【教学内容简介】《种子的萌发》是教科版小学科学四年级下学期《新的生命》单元中的一篇教材。教材安排了三个内容:第一部分"浸泡种子",种子萌发时,需要足够的水分,这个部分学生将进行几种种子...
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10. 让孩子以最擅长的方式表达科学知识刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言、文字等途径表达出来的。所以,培养学生的表达能力是每一个科学教师的基本任务之一,尤其是小学生的表达能力至关重要。在科学课中培养学生的表达能力...
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11. 高效课堂开展的问题和优势刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>一、农村在实行高效课堂中存在的问题1.家庭与社会因素农村大量的留守儿童缺少关爱,好多孩子在家由爷爷、奶奶进行教育管理,爷爷、奶奶文化程度较低,有的老人没有文化,更谈不上教育和辅导孩子的...
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12. “先学后教”模式在教学中的应用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>随着教学改革活动的不断深入,教学模式呈现多样化的特征,学校也愈加注重对创新教学模式的运用。其中,"先学后教"这一教学模式要求学生具备更高水平的自学能力,教师作为教学活动的引导者,既要增...
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13. 情境教学法在教学中的运用思考刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>自新课标改革以来,大部分教育机构越来越注重培养德智体美全面发展型人才,对学生的教育,既要注重书本知识的教育,也要重视学生德育思想意识的培养。在以前的旧式教育观念及教育模式的影响下,大部...
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14. 低年级数学语言训练辅助迁移学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>认知结构迁移说以认知结构和新知识学习的相互作用的同化理论为前提。它强调先前的学习经验是学习新知识的一个关键因素,过去经验对当前学习的影响不是直接发生的,而是通过认知结构的变化间接发生的...
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15. 探析有效性教学策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>《语文课程标准》对于小学语文阅读教学提出了新的要求,即进一步加强学生的生本意识,重点培养学生语文阅读的基本素养,改变原有的阅读教学方式,把阅读教学的内容以生动形象的方式呈现给学生,让学...
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16. 以故事为主题的教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>故事主题的英语教学,就是通过讲故事的形式,来进行英语学习。此种学习的方式,利用了小学生爱听故事的特点,赢得了很多小学生的喜欢。这种方法的学习,能够激发小学生的英语学习兴趣,还能让学生很...
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17. 课堂中的交往教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>学校里任何教育活动都是特殊的社会现象。教学过程中进行的任何活动都是教师与学生之间、学生与学生之间的交往。要想课堂上取得良好的效果,教师就需要与学生平等地交往、及时地交往、全方位地交往。...
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18. 新课改环境下的小学数学教研分析刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>在新课程标准的指导下,广大教师群体在传统的教学模式上不断创新,对先进的教学方法以及教学理念积极借鉴,再加上现代科学技术手段的有效利用,小学数学教学质量也在不断提升中,本篇文章主要就小学...
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19. 有情、有趣又有效刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>回顾近几十年的语文教学,教师在设计教案时,更多关注的是教学步骤和教学环节的设计,缺乏对语文课堂教学活动的设计意识。教学活动是课堂教学的主心骨,是教师融教学目标、教学风格、教学理念、教学...
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20. 发掘资源 开展活动 走进生活刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>实践教学作为课程教学的基本方式之一,对小学语文教学有着深厚的启发借鉴意义。文章立足于此,首先从深化知识理解、培养创新能力、促进全面发展三个角度探讨了实践教学在小学语文教学中的价值,然后...
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21. 精心设计教学 明确学习主体刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)对小学低学段(1~2年级)语文教学提出的目标之一:"对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。在写话中乐于...
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22. 教材:学生习作的源头活水刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>长期以来,作文教学作为语文教学的重头戏,一直是一个薄弱环节。很多学生积极性不高,在写作时无材料可写,无处下手;有些学生就算写出了,也是"无血无肉",内容干瘪。那学生写作为何总感觉困难重...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>一、运动训练的群体特殊性"独生子女不独处"是在校体育教学中的一个着手点,通过学校的体育教学可以将独生子女从"独处"中解放。根据独生子女与同龄人的交往机会较少这样的特点,可以激发他们追求...
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24. 感受与体悟刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>《三顾茅庐》这篇课文是根据我国四大古典名著之一《三国演义》第三十七回"司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐"改写成的。课文讲述了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己完...
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25. “三位一体”教学法巧用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>笔者认为,尽管目前小学英语课本印刷得十分精美,插图十分吸引人,但学生不认识单词,那么如何才能防止这一弊端呢?"三位一体"教学法可以解决这一弊端。"三位一体"教学法,指的是将字母、音素、...
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26. 激发学习的积极性、有效性刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>《语文课程标准》明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书"。如果教师在进行课外阅读指导时能结合学生的心理特点,准确把握学生进行...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>为了推进班主任教学管理工作的更好发展,小学班主任是否可以和学生建立一个良好和谐的关系是非常重要的。由于小学生在上学期间正处于心智发育时期,因此班主任的教学方式和管理模式对小学生来说有着...
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28. 变废为宝 废旧材料在数学区的妙用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>慎重考虑数学活动中的材料选择,充分发挥材料教育功效,不仅可以减轻教师繁重的工作负担,还能使幼儿在与材料的相互作用中,获得教学经验,激发幼儿参与数学活动的兴趣,为他们创造主动探究和学习的...
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29. 在“问题解决”中培养数学阅读能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>"问题解决"是小学阶段学生们感到最头疼的事情,也是我们老师感到最难教学的一部分内容。如,当学生计算75与28的和或差时,他们可以准确无误地完成;然而,把这两个数放在"问题解决"中时(例...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年8期页码:摘要： <正>在农村小学音乐教学中,音乐欣赏课是一片盲区。欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。在农村小学日常教学实践中,笔者尝试多媒体教学,让学生领悟音乐欣赏课的魅力;创编课堂舞蹈,去调动学生的学...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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