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南京特教学院学报2006年出版文献
出版文献量（篇）
796
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1560
南京特教学院学报
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Journal of Nanjing Technical College of Special Education
主办单位：
南京特殊教育职业技术学院
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
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出版文献量（篇）
796
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着"特殊教育应当以智障学生生存与发展为本"这一教育理念的提出,笔者对培智学校课堂教学评价从价值取向、评价机制和评价策略三个方面进行了探索与实践,从而倡导"以学评教"的课堂教学的评价方式。...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 现代的特殊教育要求我们的教学内容和教学方法更好地贴近社会,能够在教学中加强对社会生活的感知和操作能力的培养。本文以三年级一篇自编教材为例,浅谈在参与社会适应性课程实践中的体会。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教室是学生生活中接触最多,也是最为熟悉的环境之一,一个美丽幽雅、充满知识情趣的教室环境布置,不但能给智障学生提供舒适的学习环境,还能培养他们的审美情趣,丰富他们的知识范畴,提高学习积极性。...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着社会的发展,对人的社会生活能力要求越来越高,如何使智力落后儿童适应社会的问题越来越受到人们的关注。培智学校的教育要满足学生的需要,一切为了特殊儿童,为了特殊儿童的一切,本文就智力落后儿...
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65. 盲校综合性语文实践活动研究刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 盲校语文课程资源单一;综合性语文实践活动课程缺乏;语文教科书与社会生活、学生生活严重脱离,建构综合性语文实践活动是语文课程的现实呼唤。由此,我们通过理论与实践研究探索出综合性语文实践活动的...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 语言发展问题是聋教育中的核心问题,从儿童语言发展的视角关注聋双语教育中的语言问题,明确学前双语教育中语言教育的目标十分重要。聋童的特殊性、复杂性,需要我们在语言教学中制定个别教育计划,实行...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在双语教学实验中,学龄前儿童语言发展的研究已取得了一定的成绩,但仍存在着一些困惑与问题。本文试图剖析其产生原因,并寻求解决问题的策略,以达到预期的语言训练效果。
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68. 感觉统合训练在家庭中的应用刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 儿童感觉统合失调(SID)被认为是与现代生活模式有关的一种"时代疾病",该病在学龄前及学龄儿童中发病率较高[1],国内大量研究表明感觉统合训练可以有效防治儿童SID的发生或发展。但通常在学...
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69. 关于小学英语师资情况的调查报告刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文以问卷的形式调查了37所学校的英语师资,发现小学英语师资是一支正处在发展中的年轻队伍,教师普遍教学任务重,多数学校师资不足。本文还对特殊学校和普通学校、东部地区和中西部地区、城市和乡村...
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70. 浅谈多媒体课件在英语教学中的运用刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 多媒体课件能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养语言应用能力,为英语教学提供了极大的便利。同时在英语教学中使用多媒体课件时,也应避免过于追求课件的形式,或一份课件反复使用的情况。教师在...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着网络技术和多媒体技术取得了很大的发展,多媒体教学已趋向成熟。本文以多媒体为促进聋校小学语文课堂教学整体水平的提高带来新的契机为出发点,探讨了多媒体的主要特征及在聋校小学语文教学上的应用...
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72. 特殊学校信息技术教学的若干问题刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着信息技术的蓬勃发展,信息技术教育的内涵变得更加丰富和完善,同时给特殊学校的信息技术教育和应用带来了活力和契机。在这种景况下,当前特殊学校信息技术教学情况是有一些发展和变化,但也存在一些...
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73. 高校图书馆阅览服务的深化与创新刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 现代图书馆发展的最佳出路就是创新服务模式,满足读者需求。文章通过对高校阅览服务现状的分析,积极探讨了图书馆阅览服务的深化及其服务模式的创新。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 特殊教育的发展水平是衡量一个国家经济和文化水平的重要标志。本文通过分析对台湾《特殊教育法》制定的背景和修订过程,从中认识到:让残疾人充分地适应社会的发展,必须提高对残疾人的认识,加强对残疾...
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75. 山东省特殊学校体育教育情况调研刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 采用问卷调查、访问、现场考察、文献资料、数理统计等方法,对山东省特殊学校体育发展情况进行了调查研究,发现特殊学校学生对体育课非常喜欢,渴望参加更多的体育锻炼,其积极性和欲望超过了普教学生;...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 贵阳市盲聋哑学校,始建于1950年。现位于贵阳市宝山北路332号,是贵阳市教育局直属管理的特殊教育学校。学校现有盲部、聋部、聋儿学前康复部等三个教学部,20个教学班,在校生230人。学生学...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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80. 从国际视野看我国全纳性大学的建设刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 从各国特殊教育理论中发展、完善起来的全纳教育是一种崭新的教育理念,它主张接纳所有学生,反对排斥,这种教育观念不但对特殊教育,而且对普通教育的发展也有所启迪。今天,我国全纳性大学的建设更应重...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文基于影响我国随班就读教育教学质量因素的分析,通过对我国近二十年来随班就读教师的研究进行综述,认为提高我国随班就读教师的教学水平应成为随班就读教师专业发展的重要目标,并进一步提出随班就读...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 联合国残疾人权益保障相关文件的主要内容体现在四个方面:(1)对残疾人身心功能发展的重视;(2)提升残疾人实现自身价值的机会成本;(3)强调残疾人的平等权利;(4)给予相关的社会支持与福利保...
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83. 一年级聋生书面语言发展情况研究刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 通过对一年级聋生的测试,了解了一年级聋生书面语言的发展状况,发现一年级聋生对词语的掌握情况优于对句式的掌握;同时对学生出现错误的类型进行了分析;探讨了问题产生的原因并提出相应建议。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 由于目前上海地区九年义务教育阶段聋校英语课开设情况的各不相同,造成聋高中一年级新生的英语水平参差不齐,现有的固定班级授课制模式,已不能照顾到学生们的个别差异。走班制教学作为一种新的教学模式...
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85. 陶行知教育思想对聋校教育的启示刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 伟大的人民教育家陶行知先生一生致力于教育改革,为我国的教育事业作出了巨大的贡献。他虽然同我们生活的年代不同,但他创造的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"等教育理论与教育思想至今...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文对组织结构图在聋职业中专语文古文教学中运用的特点和应注意的问题进行了探讨。实践证明:组织结构图的运用能够有效提高语文古文教学的效果;组织结构图使古文的教学更加直观,使学生的思维更加严密...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 为了更好地适应智障学生发展的需要,苏州市金阊区培智学校申报、立项了省"十五"重点规划课题《中重度弱智儿童学习目标体系研究》。课题组经过四年多的理论思考与实践探索,在中重度智障学生学习目标、...
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88. 弱智儿童课堂行为养成教育的研究刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 弱智儿童的教育在近二十多年来得到了长足的发展,但教学质量并没有随特殊教育事业的发展而提高,弱智儿童课堂行为问题是影响教学质量提高的因素之一。本文从学生应有的课堂行为、良好课堂行为的养成对弱...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文阐述了培养智障学生思维能力的重要性,提出在语文教学中,通过创设民主和谐的课堂气氛、构建自主的学习课堂、提供多样的实践机会等途径来培养智障学生的思维能力。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文从培智学校校本课程中"社会适应"观入手,从课程内容设置、教学环境创设、教学活动设计、社会实践活动四个方面阐述了如何根据学生的需要、根据社会的发展,帮助学生形成正确的生活态度,提高社会适...
南京特教学院学报基本信息
| 刊名 | 南京特教学院学报 | 主编 | |
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| 主办单位 | 南京特殊教育职业技术学院 | 主管单位 | |
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