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海外华文教育
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Overseas Chinese Education
《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学，为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务，为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口，提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位：
厦门大学海外教育学院
ISSN：
2221-9056
CN：
CN-35(Q)第069号
出版周期：
双月刊
邮编：
361102
地址：
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 面向第二语言教学的汉语教材是如何选择和安排语法术语的，虽常受关注，但未有较为系统的考察和分析，对语法类术语在二语教学中的脚手架作用的性质、方式和界限尚未引起重视。针对这些问题，本文选取两套对...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文对汉语和日语的双音节词汇进行分类比较，归纳出了八项词类，并分析不同类别的词汇在两种语言中的词形、语义及语用的不同，进而提出在教学上将八项词类的词汇分为书写、语法、语用三个层面进行教学。
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 多义词研究是词汇语义学、词典编纂学、二语教学及翻译学等领域重要课题。本研究以味觉词“苦”字为例，结合定量分析与定性分析，以共时语料库中的1000条“苦”字例句为文本，以Evans（2005）...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 文章通过对北京语言大学HSK动态作文语料库中“越来越X”格式的使用情况进行考察，总结出了6种偏误类型。并通过对偏误的分析发现，学生对该格式语义特点掌握不彻底、母语及目的语知识的负迁移、学生的...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文通过随机的方式，对电视字幕中“的”、“地”、“得”的使用情况进行了考察，发现字幕中“的”、“地”、“得”混用情况非常严重。文章还考察了外国学习者“的”、“地”、“得”的使用情况，指出他们...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在大规模语料库的基础上，本文对比分析了现代汉语“不停”与“不断”的异同。从语法上看，在句中作补语时，“不停”与“不断”在句中都可以当状态补语，但“不断”在句中还可作结果补语；此外，在句中作中...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 连词“既然”是由副词“既”与指示代词“然”构成的偏正结构发展而来的。语用推理是“既然”得以连词化的主要机制；韵律因素、代词并入和去范畴化则是“既然”连词化的主要动因。“既然”与“由于”在主观...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “说不定”是现代汉语中常用的表推测的语用标记。因其使用中具有多种限制条件，使得留学生习得时产生偏误。文章探讨了语用标记“说不定”的形式特征、语义基础及其语法化历程，并进一步探讨其语法化的动因...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 我们正在开发一个新型考试，从使用方法和考试形式来说，可称之基于网络的计算机自适应性汉语考试（C-CAT：Chinese Computerized Adaptive Test）。C-CAT的最...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 比较法有两个层面的意思，首先是指汉语教材的课文及练习要涵盖汉语和英语的语言文化比较，其次是汉语和学生母语的比较，强调教材的国别性、亲近性和可接受性。基于比较法的商务汉语教材编写应该遵循以下六...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 泰国汉语作为第二语言教学的发展，是由华文作为第一语言演变而来的。这一演变过程并非是一触而就，而是被政治大背景下完成的。本文选取不同时期的四套泰国本土汉语教材，采用内容分析和统计法对教材的词汇...
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12. 比利时鲁汶大学汉语教学现状分析刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 根据对相关文献的研究和作者在比利时鲁汶大学的任教经验，本文阐述了鲁汶大学的汉语教学理念和教学实践特点。本文的理论价值在于作者详细分析了“鲁汶模式”的可取之处，并对其进一步发展提出建议，为海内...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 伴随着汉语教学的国际化进程，国际汉语教学的多样化趋势愈加凸显，需要我们着力开拓国际汉语教学的思路，实现不同教学目标、满足教学对象的不同“需求”。“亚太地区国际汉语教学学会第八届年会”紧密结合...
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14. 第二语言概念能力研究述评刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 二语学习者如何运用目的语识解世界、表达经验的问题需要从语言的概念层面来探讨。二语概念能力的培养可以避免二语学习者言语产出中的隐性不地道表达偏误。本文简要评述了二语习得领域中主要的语言概念能力...
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15. 对外汉语语篇教学研究综述刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 对外汉语语篇教学研究经历了萌芽、初探与发展三个阶段，主要侧重于语段与语篇教学内容与策略、语篇衔接偏误分析。研究不断走向细化，体现为不同课型语篇教学、不同汉语阶段语篇教学、不同母语背景汉语学习...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 马来西亚作为具有完整汉语教学体系的海外国家，在教师的稳定和发展过程中仍面临一些问题，基于《海外华文教育动态》2006-2015年10年的资讯整理研究发现，首先是以华小为代表的教师短缺在十年之...
海外华文教育基本信息
| 刊名 | 海外华文教育 | 主编 | 耿虎 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 厦门大学海外教育学院 | 主管单位 | 厦门大学 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2221-9056 | CN | CN-35(Q)第069号 |
| 邮编 | 361102 | 电子邮箱 | oce@xmu.edu.cn |
| 电话 | 0592-21870 | 网址 | |
| 地址 | 中国福建厦门大学海外教育学院 |
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