海外华文教育期刊
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海外华文教育

Overseas Chinese Education

《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位:
厦门大学海外教育学院
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
出版周期:
双月刊
邮编:
361102
地址:
中国福建厦门大学海外教育学院
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  • 作者: 曾小燕
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  581-589
    摘要: 有关现代汉语“外来词”的定义,学者各抒己见,依据外来词的来源和译借方式,学者们对意译词和形译词(字母外来词、日语汉字词)的归属问题存在较大分歧。现代汉语外来词系统是一个复杂适应系统,应遵循客...
  • 作者: 樊中元
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  590-596
    摘要: 量词具有对名词进行语义分类的功能;从类型学角度看,以[+长条形]语义特征为参项而区分出长条形事物范畴是量词分类的基本功能;以[+长条形]语义特征为名词分类参项时,构成的是一个具有层级关系的语...
  • 作者: 莫丹
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  597-605
    摘要: 本文从词汇广度知识与词汇深度知识两个维度入手,对120名美国初、中、高等级汉语学习者写作文本中产出的词汇进行了定量分析,探讨了词汇知识的阶段性习得特征。研究发现产出性词汇知识的发展与汉语水平...
  • 作者: 林潞
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  606-617
    摘要: 心理动词是动词下位分类中非常重要的类别,其内部成员的复杂性和句法功能的多变性也使心理动词成为词汇系统中极其特殊的一类词。本篇论文以张博(2007、2008)所提出的“易混淆词”的概念为指导,...
  • 作者: 孙慧莉
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  618-622
    摘要: 新世纪以来,国内出版发行了一系列面向海外少年儿童的汉语教材,这些汉语教材在内容、编者、适用对象等方面各具特点并存在一些普遍问题。随着海外汉语学习者低龄化趋势的日益显著,编辑和出版更具科学性、...
  • 作者: 海常慧
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  623-631
    摘要: 文章对海外华文教材词汇本土化的现有成果进行全面梳理,对文献从发表时间、作者、研究内容三个方面进行统计分析,对海外华文教材词汇本土化的研究进行分类分析,结果显示:研究数量基本呈上升趋势;研究者...
  • 作者: 曹逢甫 陈菘霖
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  632-642
    摘要: 本文藉由语法、语意和语用角度三方面,讨论“差一点”和“差不多”两者的语言表达,并透过两岸华文教材做为观察,接续再关注语言本体。总结而论二者均表达说话者的期望或是企图,呈现与事实相反,或与事实...
  • 作者: 张雪 胡清国
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  643-654
    摘要: 通过对中高级留学生汉语结果补语的输出结果进行调查,可以看出留学生在中高阶段还存在汉语结果补语输出准确度不足及线性搭配的习得偏误情况,据考察影响留学生结果补语习得输出效果的因素主要是形式意义之...
  • 作者: 毕晋
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  655-663
    摘要: 反问构式“X的什么Y”在Et常口语中较为常见。“XY”由述宾短语、离合词、述宾式复合词和惯用语构成。“的”是时体助词。“什么”起加重反诘语气、强化否定的作用。该构式可对行为的发生、结果以及方...
  • 作者: 王婉玉
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  664-669
    摘要: 反义语素合成词“死活”经过词汇化和语法化演变成为现代汉语中具有意愿态的语气副词,多见于口语,常与谓语动词搭配使用。“死活+VP”格式多为否定形式,核心谓语多见能愿动词与使令动词,常出现在转折...
  • 作者: 娄开阳 崔佳兴 曹晓艳
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  670-676
    摘要: 课堂导入是课堂教学的重要环节,发挥着重要的作用,有必要精心进行设计。本文论述了导入的六种主要功能、四种导入方式、四种主要导入场合和两大类七小类制约课堂导入设计的主要因素。同时,详细介绍了课堂...
  • 作者: 周延松 陈杨国生
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  677-684
    摘要: 中医汉语教学属于专门用途汉语教学的一个门类,它必然涉及对文化因素的处理。学习中医汉语,是一种掌握汉语汉字,了解中医药学,同时感知中国文化的过程。中医汉语中的文化因素具有层级性及不同的呈现方式...
  • 作者: 党伟龙 范娟娟
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  685-698
    摘要: 作为首部讲述华裔家庭故事的美剧,《初来乍到》堪称美国电视界的里程碑。该文从汉语教师的视角出发,探讨了在语言和文化教学中引入美剧欣赏的可能性和意义。既对剧中出现的中文对话和中国元素进行分析和阐...
  • 作者: 袁毓林
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  699-702
    摘要: 施春宏教授新著《形式和意义互动的句式系统研究——互动构式语法探索》以形式和意义的互动关系为研究的立足点,系统考察了汉语句式系统中若干特殊句式(动结式、“把”字句、动词拷贝句、新“被”字式)的...
  • 作者: 邓昊熙
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  703-712
    摘要: 文章在生成语法的框架下对《汉语普通话的量词结构》(Classifier Structures in Mandarin Chinese)一书作介绍和简要评述。文章首先介绍了该书各个章节的主要内...
  • 作者: 饶春
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  713-720
    摘要: 显性学习与隐性学习一直以来是国外第二语言习得研究中的热点,特别是近十年来研究成果层出不穷。本文在梳理显性学习与隐性学习研究背景基础之上,结合最新的研究成果重新定义显性知识与隐性知识,以及显性...

海外华文教育基本信息

刊名 海外华文教育 主编 耿虎
曾用名
主办单位 厦门大学海外教育学院  主管单位 厦门大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2221-9056 CN CN-35(Q)第069号
邮编 361102 电子邮箱 oce@xmu.edu.cn
电话 0592-21870 网址
地址 中国福建厦门大学海外教育学院

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