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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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1. 语文教学改革的新发展刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要：
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 一、学习创新,探索教师教育思想建设的新途径。 教师作为新一轮课程改革行动研究者,一定要建立与新课程理念相符的教育思想,这样才能产生与之相匹配的教育行为。在教育思想建设上,我们的新途径...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 新课改倡导教师新的角色定位,期待教师角色的转变。而综合实践活动是一门全新的课程,它特有的开放性。生成性、实践性要求指导教师牢牢把握教师角色的定位:“教师不是单一的传授者,而是学生活动...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 《我们的校园》一课是依据《品德与生活课程标准》及中国地图出版社出版的《品德与生活》一年级上册教科书,由湖北武昌水果湖第二小学教师章辛执教的一节充分体现基础教育课程改革精神及品德与生活...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 一、导入 1.谈一谈。 师:同学们,在实际生活中当你们到了一个陌生的(新的)地方时,为了尽快地熟悉它周围的环境,你们会怎么做呢?(学生回答略) 师:同学们说得好！当我们到了一个陌生地...
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6. 暑期培训要处理好三个关系刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 当前,以提高广大教师教育教学基本功为主的继续教育正在中小学校全面开展。笔者认为,包括暑期培训在内的农村中小学校教师的继续教育要正确处理三个关系。
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7. 要坚持“四个结合”刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 扎实有效地开展中小学教师暑假培训,要坚持“四个结合”。一是坚持集中培训与分散自学结合。包括政治学习和业务培训在内,重点内容和难点部分要通过专题报告和辅导讲座的形式,进行集中培训,一般...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 1985年7月下旬,全国学校管理研究会(1987年更名为全国教育管理研究会)第二届学术年会上我向中小学校长各做了一场报告。过后,有一位校长向我提出一个问题:新任校长怎样才有威信?我略...
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9. 致力于班级亲和力的培养刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 班级是学校正式组织的最小单位,也是学校各项工作的落脚点。创造一个团结友爱和亲切和谐的班级环境,既有利于教育目标的顺利实现,又有利于学生活泼健康地发展。
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10. 有一种教育就叫“爱”刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 一、学会赞美,赞美是点燃学生自信的火苗 在任何一所初级中学中,中等生占的比例很大,他们更需要老师的呵护与关怀。中等生乖巧、听话,但在学习上常常被一些才思敏捷、活泼好动
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11. 顺应课改潮流 调整教研思路刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： 本期《〈课程标准〉学习与交流》专栏里刊发了两组文章。一组是省级实验区潜江市开展课改实验的经验体会;一组是武汉市东西湖区吴家山第三小学学习新课程、实践新课程的认识与体会。潜江市开展课改实验的经...
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12. 让学生用多种方式学习数学刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,提倡学习方式的多样化有助于学生更好地学习数学。动手实践、自主探索、合作交流和开展游戏是一年级学生学
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13. 在反思中重建教学行为刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 在新一轮课程改革的实践中,教师要在不断超越自我中,才能逐步走向成功。但是,要想超越自我,就必须经常地、自觉地回顾和重建自己的教学行为;就必须对自己和学生在教与
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14. 教育创新从这里起步刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 我校是1995年新建的小学。建校之初,学校领导就“学校是走老路,做‘龙尾巴’,还是走教育创新之路,做吴家山的龙头校”组织教职工学习、讨论,大家一致认为,我校绝不能做“龙尾巴”,必须在...
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15. 努力提高语文教学的实效性刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 《义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)的颁布与实施,对于促进新一轮的语文教学改革,起到了重要的推动作用。欣喜之余,又感困惑。现将小学语文阅读课堂教学中存在的几种现象归纳为:一“...
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16. 让数学走进学生生活刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活。 在数学教学中,教师要致力于联系学生生活实际,把数学变得有趣生动,易于理解,让学生活学活用,从而激发
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17. 引导学生开展自我教育刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 不知何时,全班同学突然之间都热爱起图书来。要知道,对于这些六年级的男孩子而言,人人热爱读课外书只能说是一种理想的境界,尤其是那几位听见下课铃声就触电一般跳起的“运动健将”。最近几日,...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 合作学习是以“组间同质、组内异质”的小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学策略体系。 一、合作学习的课堂教学策略
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19. 《美丽的彩虹》教学片断与点评刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 片断一 师:在刚才自读课文时,你们认识了哪些字?我们来和它们交朋友吧！ (教师出示题目中的“美丽虹”三个生字) 师:这三个字中,你最早会认的是哪个? 生1:我最先认识的是“美”,我是...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 案例一 《春雨》这首诗,有声有色地描述了春雨的特点以及春雨给大地带来的一派生气勃勃的景象。为让学生联系生活,深切感受画面,体会感情,一教师这样引导: 师:小朋友们,今天我们学习一篇新...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 《容积与容积单位》这一节的内容具有很强的生活性,如果设计相应的数学实践活动放手让学生去看一看、试一试、找一找、理一理,一定会使他们产生更多的联想
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22. 怎样评价学生的情感态度刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 评价学生的情感行为,不仅在于促进其认知能力的发展,更在于发展兴趣、愿望、态度、价值观、义务感、意志力等特征,促使学生全面而健康地成长。布卢姆曾经说:“虽然为学生的情感行为确定一个终结...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 《麻雀》这篇课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了伟大的母爱。教学过程中,引导学生自主读书,重点通过读议描写老麻雀、猎狗的语句,让学生在读中感知内容,体会作...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 《数学课程标准》制定了知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度的课程目标,这是对数学课程与学生全面发展之间关系的基本界定。为了学生全面发展,为了落实数学课程目标,凭着对课程改革的满...
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25. 正确实施分组学习刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 深入到基层学校听课,我最大的感受是教师们都在积极地探索课堂教学改革。教师们的课确实不乏优质课,令人耳目一新。但也有如下不成功的课:一节课里有教师讲授,学生演板,分组讨论,看起来形式多...
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26. 利用新鲜信息 培养实践能力刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 活用教材,使教学不仅仅局限于让学生获得一般的解题思路,同时让学生从数学的角度观察、审视现实生活,主动发现和提出有价值的数学问题,进而解
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27. 创设问题情境引导自主学习刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 《数学课程标准》指出:“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 初中政治《课程标准》中明确指出:“社会实践活动是本学科教学不可缺少的组成部分……,用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20％。”可见,社会实践活动已经成了初中政治...
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29. 春“荒”秋思刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 在教育词典中,后进生被定义为在班级中经常违反道德原则,或者有严重过错的学生。虽然形成后进生的原因很多,但当一个天真无邪的孩子进入学校后,逐步沦为
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30. 教育，应该是一种保护刊名： 湖北教育发表期刊： 2003年13期页码:摘要： <正> 我常常想:究竟什么是教育。比如,怎么认识学校和课堂,怎么认识教师和学生,怎么认识教学和课程。 这些,大家几乎每天都在亲身经历,也都在思考,但是现实中的许多教育现象又让我逐渐清晰的认识...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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